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武汉东湖学院网络与新媒体和化工生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 22:33:04 解决时间:2022-11-05 20:57

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一、网络与新媒体和化工生物技术录取分数线(湖北)
理科
年份网络与新媒体化工生物技术
2020461--
2017--249
文科
年份网络与新媒体化工生物技术
2020468--
二、网络与新媒体和化工生物技术专业介绍
生物技术类 化工生物技术
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生化分离技 术、生物化学、生物化工工艺等基本知识,具备较强的生产工艺操作与控制、微生物菌种选 育和培养、分析检测、组织与技术管理等能力,从事生物化工产品工艺操作、技术与质量管 理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向生物化工产品生产企业、研究和开发公司、检验机构、生产监督管理部门等, 在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群,从事生物发酵,酶的催化、提取、精制、回收, 菌种选育和培养,工艺操作控制,物质分析或检测,技术与质量管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力;

3.具备微生物菌种保藏、检验、培养、分离纯化及鉴别的能力;

4.具备识读设备装配图、工艺流程图及平面布置图,绘制带控制点工艺流程图的能力;

5.具备运用发酵、生物催化、萃取、离子交换、吸附、沉淀、过滤、蒸发、吸收、精馏、 结晶、干燥等技术,操作生产装置,控制工艺参数,分析解决常见工艺技术问题,确保生产 与人身安全的能力;

6.具备发酵过程优化、发酵产物分离纯化及工艺路线选择,实验器材和药品的选择,实 验装置搭建与操作的能力;

7.具备安全生产和环境保护的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

无机及分析化学、有机化学、化工单元操作技术、生物化学、工业微生物及育种技术、 生物化工工艺、生化分离技术、生物工业分析等。

2.实习实训

在校内进行工业微生物及育种技术、化工单元操作、生物化工工艺综合训练等实训。

在生物化工生产、开发、检验企业进行实习。

职业资格证书举例

微生物发酵工微生物培菌工生化产品分离纯化工

衔接中职专业举例

生物化工

接续本科专业举例

生物技术生物工程

新闻传播学类 网络与新媒体
武汉东湖学院
层次 本科
学制 四年
专业代码:050306T

授予学位:文学学士

修学年限:四年

开设课程:

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作

三、网络与新媒体和化工生物技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津网络与新媒体(校本部)综合本科批B段普通类四年3(1)不限
江苏网络与新媒体物理类本科批普通类四年3(03)首选物理,再选不限
历史类3(01)首选历史,再选不限
湖北网络与新媒体物理类本科批普通类四年15(W02)首选物理,再选不限
历史类36(L01)首选历史,再选不限
湖南网络与新媒体物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
历史类2(001)首选历史,再选不限
四川网络与新媒体文科本科二批普通类四年2
贵州网络与新媒体文科本科二批普通类四年2
甘肃网络与新媒体文科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏网络与新媒体物理类本科批普通类425147158(02)首选物理,再选不限
历史类47754919(01)首选历史,再选不限
贵州网络与新媒体文科本科二批普通类49533815
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-05 20:57

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