新闻学(本科 学制四年)-三峡大学科技学院
本专业主要学习新闻学概论、大众传播学、技术基础、新闻采访、节目评析、电视摄像、电视作品分析等新闻学方面的基本理论和基本知识。培养具有较强的广电新闻采访、编导、策划、摄录、制作、主持等多种业务能力。能在及其他新闻宣传部门，从事新闻报道与写作、新闻编辑与采访、媒介经营与管理等方面工作。
新闻采访-华中科技大学
第一章采访与新闻采访
考点：新闻采访的涵义及其特点
第三章新闻采访的唯物主义基础
考点：新闻采访所获取的事实应是什么样的事实？
涉及新闻真实要求事实的每个细节都真实、新闻真实是客观真实而非主观导演的真实、新闻真实是总体真实与局部真实的统一、新闻真实是现象真实与本质真实的统一
第四章新闻采访的辩证法基础
考点：客观准确地反映事物的内在价值；把握新闻报道的时机；保持新闻信息的平衡；记者采访的空间。
第六章新闻发现
考点：没有发现就没有新闻；新闻发现的涵义；新闻发现的两重境界。
第七章新闻发现力的培养:
考点：新闻发现力的培养和训练方法；发现新闻的途径。
第八章采访准备
考点：准备在采访中的作用；采访准备的内容。
重点：采访提纲的拟定
第九章现场访问
考点：访问的价值；访问的选择；问题设计的原则；新闻发布会中的提问。
第十一章现场观察
考点：现场观察的功能；现场观察的目标。
第十二章体验式采访
考点：显性的体验式采访之方法；隐性采访的涵义及作用。
第十三章电话采访与网上采访
考点：网上采访的方式；网上采访面临的问题。
第十四章采访方法
考点：上下结合的方法及点面结合的方法
第十五章采访的核实
考点：新闻失实的表现；新闻失实的原因。
二、新闻报道写作
（一）新闻报道写作的基本原理
1．新闻报道要真实：新闻报道真实的基本内容；虚假报道出现的社会原因。
2．新闻报道要讲时效：增强新闻报道时效的几个环节；网络传播对新闻时效性的影响。
3．新闻报道写作要关注受众兴趣：受众感兴趣的几个方面信息；受众兴趣的满足与引导。
4．新闻报道与记者的倾向性：用事实说话的内容，用事实说话的方式。
（二）新闻报道写作的基本程式
1．新闻报道的基本构件：消息头的作用；导语的作用和类型；主体的类型和写作要求；结尾的形式；背景材料的作用和类型。
2．新闻报道的基本结构形式：倒金字塔结构的意义、特点和不足；新闻报道其他结构的特点。
3．新闻报道的基本种类：简讯的特点；动态新闻的特点和写作要求；综合新闻的特点和写作要求；述评性新闻的特点和写作要求；现场新闻的特点和写作要求；人物新闻的特点和写作要求；其他一些新闻种类的各自特点和写作要求；美国客观报道和精确报道产生的原因。
（三）新闻报道写作技法
1．发现新闻：记者的发现力表现诸方面；记者发现力决定于记者具备多方面的素质；记者发现力决定于记者具有科学的思维方式；记者选择新闻的两个标准；两个标准之间的关系。
2．新闻主题：新闻报道主题的特征；新闻报道主题的选择和确立。
3．写出感觉来：“感觉”在报道中的重要作用；记者的感觉与受众的感觉；“六S”报道的特征。
4．要“讲故事”：新闻报道从现场写起有的好处；“讲故事”是向受众提供信息的好方式；“华尔街日报式”的小技法。
（四）新闻报道形态演变
1．当代新闻报道形式发展变化：“新华体”的特点及变化；当代报道形态变化及动因。
2．传播科技与新闻文体的关系：传播科技发展对新闻文体的影响；广播、电视、网络、手机等对新闻文体的影响。
新闻采编与制作-武汉信息传播职业技术学院
培养目标:：培养具有网络新闻采访、编辑、网络专题策划和互联网应用能力的高端技能型专门人才。
就业方向:：主要面向网络传播公司、媒体和企事业单位网络业务部门从事网络新闻编辑、网络资讯编辑、网络专题策划和网络应用管理工作。也可在地方媒体及基层单位从事新闻宣传报道等工作，学生在校期间可在腾讯大楚网、搜狐网等网络传媒进行网络信息编辑、网络资讯编辑、互联网业务应用等技能的强化训练，实习期间表现优秀者可与相关媒体签约就业。
新闻学 本科-湖北大学知行学院
培养目标:：本专业培养具有深厚的人文科学素养、系统的新闻传播理论知识、全面的媒体传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强的新闻传播意识和较高的媒体文本写作能力，具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力，适应“互联网+”时代各个媒体平台需要的复合创新型应用人才。
主要课程:：新闻学概论、传播学、新媒体概论、全媒体新闻采写、数字摄影、电视摄像与节目制作、全媒体新闻编辑、广告创意与策划、播音与主持、新媒体技术、新媒体运营、数码暗房、网页设计与动画制作等。
就业领域:：毕业生能在政府部门、新闻出版单位、大型企事业单位等从事采编、公关策划以及传媒经营管理等工作的。也可在新闻媒体从事全媒体内容生产、媒介经营与管理工作；在出版业从事多媒体编辑出版工作；在文化传播机构从事品牌策划、传播、媒体推广工作，在政府机构和企事业单位从事宣传、公关、舆情分析等工作。部分毕业生就业于湖北日报报业集团、北京电视台、武汉电视台、南宁电视台、长江日报报业集团、新浪、腾讯、阿里巴巴等媒体。
新闻采编与制作-华中师范大学武汉传媒学院
编辑记者从业资格证、摄影师、秘书证、速录师、网络编辑员。
新闻学-武汉大学珞珈学院
培养目标:：本专业培养能够在党政机关、各级各类媒体机构、文化传播公司、企事业单位以及社区等从事宣传、新闻传播、网络编辑、节目策划、广告制作和媒介运营等工作的复合型新闻传播专门人才。本专业毕业生应该树立社会主义新闻传播理念，具有科学的思维方法和先进的媒介融合意识，熟练掌握新闻传播基本知识与多媒体新闻制作技术。
新闻采编与制作专业(网络传播方向)-长江职业学院
专业特色:：本专业培养能熟练掌握现代网络传播基本理论和基础知识，具有网络新闻策划、网络新闻采访、以及制作各类网络新闻节目和主持网上节目的基本能力的高等技术应用型专业人才。该专业由经验丰富的老师任教，学生实践机会多，课程有极强的实践性和职业性。学习期间大多数同学为学校网站、学报及校报特聘记者，毕业生业务能力强，深受用人单位好评。
就业方向:：毕业生能适应、网络公司以及机关团体企事业单位、网络媒体、传播制作公司所需要的新闻采编、网络编辑、广告策划、网站策划、网站建设与管理等新闻传播技术工作。
新闻评论-华中科技大学
(一)新闻评论面临的形势
网络媒体的特征及挑战，中国入世对新闻评论的影响、认识及对策
(二)中国新闻评论的现状与特征评论份量、评论时效、评论论题、评论指向、评论监督、评论形式、评论队伍(三)新闻评论的基本概念
新闻评论的定义、新闻评论的性质和作用。
(四)新闻评论的基本要素
论点、论据、论证
(五)新闻评论的选题
选题的概念、选题的价值、选题的来源、选题的原则、选题的标准
(六)新闻评论的立意
立意的要求、立意的过程
(七)新闻评论的论证
论证中存在的问题、事实论证的作用、理论论证的作用、立论和驳论
(八)新闻评论的素质要求
新闻人的特质、新闻评论者素质要求
(九) 用新闻评论的基本理论和方法评点新闻事实和社会现象
四、电视实务
（一）叙述型电视专题（专题片）
专题片的类型；专题片的叙事；专题片的写作。
（二）纪实型电视专题（纪录片）
纪录片的本质与创作模式:；纪录片的摄制技巧；纪录片的发展走向。
（三）调查型电视专题（调查报道）
电视调查报道的界定与发展；电视调查报道的分类；电视调查报道的方式。
（四）新闻型电视栏目创作
电视新闻栏目化的意义与形态；集纳型新闻栏目的编排及其个性化；杂志型新闻栏目；专题型新闻栏目。
（五）社教型电视栏目创作
公共型社教栏目的创作；对象型社教栏目的创作；服务型社教栏目的创作。
（六）娱乐型电视栏目创作
电视娱乐节目的基本类型；电视娱乐节目的消费语境；娱乐节目的接受心理；电视娱乐节目的文化批评；电视娱乐节目的发展策略。
（七）谈话型电视栏目创作
电视谈话节目的发展；电视谈话节目的基本类型；电视谈话节目的创作要素；电视谈话节目的拓展空间。
（八）常规型电视栏目编排
编排的基本原则；编排的竞争策略。
（九）视听新媒体传播概览
媒介融合下的视听传播变革、视听新媒体的界定及其主要形态、视听新媒体的特征；IPTV；手机电视； 公交移动电视。
（十）视听新媒体的变革前沿：新形态、新业态及媒介规制
互联网电视（OTTTV）与社交电视；“大数据”与电视收视调查、内容生产模式创新；电视报道中的数据新闻；新媒体电视剧；“三网融合”与视听新媒体规制、隐私与视听新媒体的伦理困境。
无人机应用技术(航空摄影、新闻采编方向)-黄冈科技职业学院
培养目标:：掌握低空无人机和摄影相关系统知识，具有对无人机进行调试、操控等能力，能够操控无人机进行航空拍摄并对获取图像进行处理应用，具备从事高空摄影、航空拍摄、新闻采访、编辑、写作等工作的高级技术应用型人才。
核心课程:：无人机飞行技术、无线电遥控技术、低空空间技术、GPS定位技术、航空拍摄技术、摄影技术及图形图像处理、新闻采访与写作、新闻编辑、台主持。
就业方向:：无人机航拍、无人机摄影、航拍图像处理、飞行员、教练员、报社、电视台、电台等新闻部门。
3地图制图与数字传播技术（影视制作）
培养目标:：掌握测量技术、地理信息系统技术、地图制图技术基础知识，具有地图测绘、地理信息系统软件应用、电子地图数据采集、数字图像、音视频处理能力，三维动画制作、网络媒体制作、数码广告平面设计方面的应用型专业人才。
核心课程:：地图制图、遥感技术及应用、数字图像处理、音视频处理技术、多媒体技术、动画设计基础、影视特效制作、数字合成技术、数字短片制作。
就业方向:：毕业生对口在测绘、土地、房产、资源环境和城市规划领域、影视特效合成师、影视后期剪辑师、影视编导、广告设计师、对口面向电视台、影视制作公司、广告公司。
4地图制图与数字传播技术（测绘、媒体传播）
培养目标:：学习无人机和数字测绘相关系统知识，能应用于我国国情普查与检测、重大工程项目、应急救援。掌握现代电子媒体技术特别是电视媒体与网络媒体传播的基本技能。
核心课程:：测量学、控制测量、工程测量、测量平差基础、GPS定位技术、地籍测量与房产测绘、摄影测量与遥感、传播学概论、基础摄影、多媒体应用技术、网络媒体设计。数字图像处理、音视频处理技术、多媒体技术、动画设计基础。
就业方向:：数字测绘面向测绘院、规划院、中铁集团、路桥集团等专业性较强测绘单位、媒体传播专业面向电视台、互联网站、主持人、播音员、记者、编辑、宣传策划等工作。
培养方向:：面向互联网、电子商务行业，利用互联网等信息技术实现商务活动的电子化和网络化，能结合具体产品和服务开展电子商务活动，精通阿里巴巴、淘宝网、天猫商城、京东商城等各种B2B、B2C、C2C网店构架与运营的高端技能型专门人才。
培养目标:：本专业重点培养适合互联网+时代具有新型现代营销观念的21世纪稀缺型人才。区别与传统营销只关心生产，只注重竞争，现代营销更关注包装、服务、关系型营销、文化型营销、生态型营销以及创新型营销。
培养目标:：本专业重点培养适合互联网+时代具有新型现代营销观念的21世纪稀缺型人才。区别与传统营销只关心生产，只注重竞争，现代营销更关注包装、服务、关系型营销、文化型营销、生态型营销以及创新型营销观念。
新闻学专业(非师范类,四年制本科)-湖北师范学院文理学院
培养目标:：本专业培养具备新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在及其它新闻宣传部门从事采编、节目主持、广告策划与编导和管理等工作的新闻传播专门人才。
主要课程:：概论、技术基础、新闻采访与写作、广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、史、法规与职业道德、外国事业、电视作品分析、公共关系学等。
授予学位：文学学士学位
就业去向:：本专业毕业生适合在各级各类广播电台、电视台、有线电视台，广告、音像出版社，各企事业单位、传播公司等从事新闻采访、编辑、播音主持以及其他新闻宣传部门从事宣传、管理、公关、广告及其它文字与传播等工作。
新闻采访、新闻写作-华中科技大学
2.选答部分包括下列内容（约占总卷面分数的50%）
在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中，选其中1部分答题，占总卷面分数的50%。
（三）题型
简答题 写作题 分析论述题 操作题
（四）参考书目
暂无
新闻学专业(体育新闻方向)-武汉体育学院体育科技学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，体育和新闻兼通的、能在各类新闻单位及相关领域从事体育新闻传播、文秘写作以及网络传播等工作的应用型人才。
武汉信息传播职业技术学院新闻出版系介绍-武汉信息传播职业技术学院
新闻出版系是我院早成立的系部之一，办学历史悠久、办学经验丰富、办学成果丰硕，现有在校生1000余人。
该系依托知音传媒集团媒体资源优势办学，秉承培养适应社会、行业需求的创新型、应用型人才的理念，针对新媒体领域发展现状与趋势，建立了以新闻采编与制作为核心专业，出版与发行、版面编辑与校对、摄影摄像技术、传媒策划与管理、电视节目制作等6个专业为支撑的专业群。其中版面编辑与校对专业是全省高职高专院校中唯一开设的特色专业，该专业的《校对实务》课程被评为省级精品课程。
该系专业教师队伍以“双师型”为主，其中高级职称教师占60%，双师型教师占70%，拥有“楚天技能名师”1名，多位教师曾任传媒行业资深记者、文字编辑，具备丰富的新闻业务经验，在教学过程中体现出鲜明的职业技能培养特色。
该系建有设备先进齐全、功能多样的新闻采编一体化实训基地，内含新闻采编实训室、校对室、摄影棚、电视演播室、宣传策划中心共五个实训室，在教学过程中充分体现了高职教育的实践性、性、职业性。一批校外实习实训基地如：湖北日报社、湖北电视台、长江出版集团、中新社湖北分社、腾讯大楚网、分众传媒、湖北接力出版社等，为学生的实践教学和顶岗实习提供了坚实的保障。
新闻学 本科-湖北第二师范学院
培养目标:：本专业培养具备系统的新闻理论知识和技能、宽广的文化与科学知识，具有社会活动和新闻研究基本能力的新闻学高级专业人才。本专业以教育新闻为特色，毕业生通过新闻业务的基本训练，能够胜任新闻机构、出版与宣传部门的编辑、记者、管理工作，主要实习基地有：湖北台、湖北日报传媒集团、长江日报报业集团、深圳市龙岗电视台等。
主要课程:：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻、新闻编辑、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学等。
新闻学专业-湖北第二师范学院
培养目标:：本专业培养适应21世纪社会发展需要，具备新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，具有良好的职业道德，能在电台、电视台、报社、网站及企事业单位的宣传部门从事新闻采编、制作与传播等工作的应用型人才，重点是培养教育新闻信息传播人才。
主要课程:：新闻学概论、传播学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、古代汉语、现代汉语、中国现当代文学作品选、中国古代文学作品选、教育学原理、新闻采访与写作、新闻评论、新闻编辑、广电电视新闻、新闻摄影、电视节目编辑与制作、新闻事业管理、广告学、新闻法规与职业道德、外国媒介集团研究。
新闻学(学制四年)-三峡大学
培养目标与要求:：培养适应社会主义现代化建设需要，在德、智、体、美等方面全面和谐发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神和实践能力，能够在地方广播电台、电视台、报社和网站等新闻媒介机构从事新闻采编，节目策划、制作工作，以及在地方各级党政机关和企事业单位从事新闻宣传工作的应用型、技术型、管理型复合型人才。
汉语言文学、新闻学、历史学、英语-华中师范大学
二年半
新闻学专业-湖北省学校
本专业为我校特色专业:，培养从事广播、电视、报刊、互联网络等工作的新闻传播人才。
开设的部分课程有:：大学英语、古典文学、中国现代文学史、写作与语言艺术、文学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采访、新闻编辑学、新闻写作、新闻评论、新闻摄影与摄像、网络新闻传播概论、新闻心理学、媒介经营管理、新闻职业道德与法规等。
新闻学-武汉市中等专业学校
部分主要课程:：新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻节目评析、新闻摄影与摄像、网络新闻传播概论、新闻心理学、新闻职业道德与法规等。
新闻与传播专业硕士。-武汉大学
二、培养目标：
为新闻单位、媒介组织和广告公司、企事业等职业部门培养具有社会主义新闻观念和传播理念，德才兼备、高层次、实务型的新闻与传播专门人才。具体要求为：（一）掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素养和政策水平，遵守法律、能够把握社会主义新闻观念和现代传播职业理念，恪守新闻与传播职业道德。（二）掌握新闻学、传播学和数字媒介基础理论，具备从事新闻与传播职业所要求的职业技能。（三）具备综合运用新闻与传播知识和其他专业知识、独立从事新闻与传播实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
三、培养方式与学制：
培养方式:：采取周末学习的方式。
基础学制:：2年，长学习年限一般不超过4年。
四、报考条件：
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1. 中华人民共和国公民。
2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3. 身体健康状况符合国家规定的体检要求及我校的补充规定。
4. 考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并于2018年11月12日前将证明材料传真到武汉大学研究生院研究生招生工作处。
5. 以同等学力身份报考者，须同时具备以下条件：
（1）取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；
（2）取得报考专业大学本科主干课程8门以上成绩证明。
此类考生不得跨学科报考:（3）。
以同等学力身份报考者，须于2018年11月12日前将英语成绩报告单、主干课程成绩证明传真到武汉大学研究生院研究生招生工作处。
6.在2019年9月1日前可取得本科毕业证书的和本科生，在现场确认时还未拿到毕业证书者，须同时具备以下条件：
（1）取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；
（2）取得报考专业大学本科主干课程8门以上成绩证明。
且须于2018年11月12日前将英语成绩报告单、主干课程成绩证明传真到武汉大学研究生院研究生招生工作处。
7.教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的和考生，须和其他同等学历参加复试的考生一样加试。
五、报名：
报名包括网上报名（2018年10月）和网上确认（2018年11月）两个阶段。
网上报名：2018年10月10日—31日，每天9：00-22：00，考生通过登录中国研究生招生信息网（公网网址：http://yz.***.cn；教育网址：http://yz.***），按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息，网报期间考生可修改本人信息（含预报名信息）。
现场确认：选择武汉大学考点的考生可直接网上确认，无须现场确认。若选择非武汉大学考点的考生，需按照当地报考点要求进行现场确认。报考点采取就近原则，学员可自由选择。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，在规定时间内到指定地点现场核对并确认本人网上报名信息，逾期不再补办。
考试方式：“全国统考”；
报考类别：定向就业（不能选择非定向）；
网络新闻与传播专业介绍-武汉职业技术学院
培养目标:1.：本专业服务区域经济，培养具备一定文字表达、新媒体编辑、策划、设计、运营、管理能力的技术技能人才。
核心课程:2.：新媒体技术、创意软文撰写、新闻采访与写作、图文处理、办公室实务、网络营销实务、网络信息采编。
就业前景:3.：主要在中小微型企事业单位、网络媒体、新闻与出版机构及城镇社区基层部门、社会团体，从事新媒体采编、策划、设计、运营、管理、文秘工作。
部分就业单位:4.：湖北垄上频道、武汉电视台、武汉FM106.4电台、今日头条、梵町传媒（武汉）有限公司、北京市水晶石影视传媒科技有限公司、湖北省广东商会、长江艺术工程职业学院、鸿富锦精密工业（武汉）有限公司、百度上海分公司、武汉渡边房地产营销策划有限公司、广州保利地产投资顾问有限公司武汉分公司。
新闻采编与制作专业(大众传媒方向)-鄂州职业大学
主干课程:：新闻采访学、新闻写作学、概论、编辑学概论、节目与制作、摄像与非线性编辑、网络新闻编辑、新闻摄影、公共关系学、公关心理学、演讲与口才等。
就业方向:：主要在地、市、县级新闻媒体担任新闻编辑、记者。
新闻采编与制作(专科)-武汉东湖学院
专业培养目标:：本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质，熟练掌握新闻传播学基本理论与基础知识，具有独立开展新闻采访、写作、编辑、节目策划与制作、摄制广电节目、H5页面设计和网络营销等工作能力的高素质技能型人才。
专业优势与特色:：面向地方新闻媒体、文化公司。实行双师教学，以技术性实践课程为主，培养实践操作能力。与长江日报报业集团、湖北台、武汉软件新城、百度湖北分公司等多家新闻媒体企事业单位建立联通就业合作关系，使得学生毕业即能就业。
专业核心课程:：新闻学概论、大众传播学、中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、互动新媒体创作、图片处理、新闻摄影、电视摄像与编辑制作、网络新闻制作、新媒体运营等。
毕业生就业方向:：毕业生可在台、报刊杂志、网络新闻媒体等企事业单位和政府部门从事新闻编辑、文秘、管理、摄影、网页内容设计、H5页面策划等工作。
新闻采编与制作(网络新闻与传播方向)-湖北长江职业学院
培养目标:：本专业培养主要面向各类网络媒体公司、企事业单位网站、基层媒体网站等企事业单位，培养具有网络编辑、平面及视频编辑、移动端编辑能力，胜任企事业单位网站编辑、新媒体编辑，以及文化产业宣传岗位的高素质技术技能人才。
专业特色:：重写作功底培养，强调人文素养，强化平面、网络、移动端等全媒体编辑技能实践教学，搭建多渠道实习实训平台。近5年来，学生在社会公开媒体上发表新闻稿件300余篇。有20篇稿件获全国好新闻奖。
就业方向:：网络公司、网络媒体、文化传播公司、企事业单位网站、基层媒体网站、基层行政单位、杂志社、社区单位、影视公司
职业:（从业）资格证书：网络编辑员、网页设计师、视频编辑师
新闻学专业(本科,文学学士学位,学制四年)-湖北大学
培养目标:：把握新时代对新闻学专业发展的新要求，牢固树立马克思主义新闻观，贯彻国家新文科的建设政策，培养具有宽厚的人文社会科学素养、扎实的新闻专业基本理论和技能，具备较强的融媒体技术操作、内容生产、市场运营能力和开阔的国际视野，能在新闻媒体、党政部门、企事业单位从事新闻报道、文化宣传、网络维护管理、新媒体运营等工作的创新型新闻专业人才。
主要课程:：新闻学概论、网络传播、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻编辑、数据新闻、深度报道、新媒体营销传播、新闻道德与法规等。
新闻学(本科,四年制,文学学士学位)-武昌首义学院
培养目标:：本专业培养具有系统扎实的新闻传播理论知识和深厚人文底蕴，适应媒体数字化和全媒体转型趋势，熟悉新闻传播规律，精通全媒体新闻内容生产与传播业务，具有较强的多渠道信息采制和融合编辑能力，胜任报业传媒、数字新媒体及机关、企事业宣传策划、品牌传播的复合人才。
主干课程:：新闻学概论、中外新闻史、全媒体新闻采访、全媒体新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻法规与职业道德、网页设计与制作、视频制作与编辑、广告学概论、大众传播学、媒介经营与管理等。
就业领域:：毕业后能够在报社、新闻网站、台等各类媒体中从事新闻报道、编辑、摄影、广告等工作，也能在传统媒体的“两微一端”及其他网络新媒体中从事内容生产与运营等工作，以及在党政部门和企事业单位从事宣传策划、内部报刊采编、电子政务运营等工作。
新闻学(电视编辑方向)专业-湖北省学校
本专业为我校特色专业:，专门为文史类考生设计，为电视传媒机构培养具有综合素质的专业电视编导和记者。
开设的部分课程有:：大学英语、古典文学、中国现代文学史、新闻理论、摄影技术、电视摄影构图、电视采访、电视解说词写作、电视画面编辑、影视精品读解、非线性编辑、电视艺术概论、电视节目制作技术等。
新闻采编与制作专业介绍-武汉商贸职业学院
业务培养目标:：本专业主要面向市（县）级媒体、各类影视文化传播公司、企事业单位宣传部门培养从事摄影摄像、策划编导、影视编辑、影视包装、影视效果设计等多媒体技术工作的高素质应用型人才。
业务培养要求:：通过三年在校学习和社会实践，本专业学生应具备新闻传播基本理论知识及文化底蕴，牢固掌握策划、编辑、制作等专业基础知识，能够运用电视编导思维，熟练操作电视制作设备，进行电视画面拍摄、节目编辑制作、电视编导工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
具备敬业爱岗的良好职业道德和积极向上的心理素质。掌握传播学、新闻学等基本理论，具备较宽的知识面和较好的文化底蕴，为开展文化传播工作奠定坚实基础。掌握节目策划、全媒体新闻写作、电视摄像、节目制作、影视节目包装等专业基础知识。熟悉节目采编工作流程，熟练运用采、编、制作及包装的专业技能。具备编导思维及创新能力，拥有较好的人际沟通力与团队协作力。
主要课程:：《全媒体新闻采写》、《视听语言》、《电视摄像》、《非线性编辑》、《电视节目包装》、《业务实践》等。
主要实践性教学环节:：包括综合性实践课程、电视栏目拍摄制作、微电影创作、主题摄影创作等。
新闻采编与制作专业(网络编辑方向)-鄂州职业大学
主干课程:：企业新闻策划、广告策划与创意、社会调查、企业新闻采写、节目与制作、摄像与非线性编辑、大众媒体研究、新闻摄影、公共关系学、公关心理学、演讲与口才等。
就业方向:：主要在政府部门、企事业单位担任媒体策划与创意活动的广告策划人员、企业新闻记者、编辑人员等。
新闻学-武汉长江工商学院
层次：本科 学制：四年 学位：文学学士培养目标：本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握系统新闻传播基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的新闻采写能力、良好的人文素质、创新精神和较强实践能力，能够在现代媒体和企事业单位从事新闻采编、文案写作、媒体运营工作的高素质应用型人才。
核心课程:：新闻学概论、新媒体概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、视频拍摄与非线性编辑、新闻法规与职业道德、视频新闻制作、网络新闻实务
专业特色:：本专业学生不仅学习新闻传播学的基本理论和基础知识，接受新闻新闻采写编评摄等基本业务训练，而且也学习数字传播背景下网络与新媒体新闻业务，掌握新兴媒体新闻传播技能。本专业实行“三学期”制，每年暑假组织学生进行两个月的专业实习。本专业毕业生不仅具备较高的新闻敏感和较好的社会适应能力，而且具有良好的文字表达能力和宣传策划能力，是社会所需的复合型人才。
就业方向:：
1、新闻媒体的新闻采编、内容运营等工作：如楚天都市报、三峡晚报、长江网、成都日报社（新媒体部）、荆楚网、大楚网、澎湃新闻、搜狐等；
2、企事业单位和政府部门的宣传策划、新媒体运营等工作：如武汉市公安局、湖北省邮政公司、中国农业银行、良品铺子等。
新闻学(体育新闻方向)-武汉体育学院体育科技学院
新闻学专业(代码050301)是文学门类下设的新闻传播学的一个专业，以文学、政治学和社会学为学科基础，与经济学、管理学、艺术学等其他人文学科密切相关。武汉体育学院体育科技学院新闻专业创办于2003年，10年来专业发展迅速，特色日渐鲜明。拥有一支教学水平高、科研能力强、综合素质高的师资队伍，本专业拥有拥有60㎡广播录音实验室、80㎡电视虚拟演播厅和80㎡非线性编辑室等硬件设施。能充分满足学生专业实践需求，全面培养学生的动手能力。同时，覆盖广播、电视、报纸与网络四大媒体的实习基地也在建设与不断拓展之中。我校该专业创办以来毕业生就业率高，受到用人单位的一致好评。
培养目标:：本专业培养德智体美诸方面全面发展的、具备系统的新闻传播知识和技能、宽广的文化与社会科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，掌握媒体发展前沿动并具有体育传播专长、实践动手能力突出的，能在新闻、宣传、出版部门及新媒体机构从事记者、编辑和经营管理工作的应用型、复合型新闻传播人才。
新闻学 四年制 本科-三峡大学科技学院
本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、学、以及与有关的学科的基本理论和基础知识，受到新闻采访、写作、编辑、播音、节目主持等的基本训练，具有节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力；培养具有新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
新闻采编与制作(三年制)-荆楚理工学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的、德智体美劳全面发展，在新闻、出版、宣传部门从事编辑、记者、管理的新闻传播人才和企事业单位从事宣传、文秘等工作的应用性人才。
主干课程:：古代文学、现代文学、当代文学、现代汉语、新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻法学、中外新闻作品研究、西方新闻理论、新闻心理学、中外著名记者研究、中国传统文化等。
新闻学-武汉晴川学院
本专业旨在培养德:、智、体、美、劳全面发展、具备宽广的文化素养与现代科学知识、系统的新闻理论知识与专业技能、较强的社会实践能力，熟悉我国新闻、宣传政策法规，熟悉传媒经营与管理规则，能在新闻传播媒介、企事业单位宣传部门从事新闻采编、策划、网络传播、传媒经营管理等相关工作的应用型专门人才。
新闻采编与制作(网络传播)-湖北长江职业学院
培养目标:：本专业培养能熟练掌握现代网络传播基础知识，胜任网络新闻策划、网络新闻采访以及制作各类网络新闻节目工作的应用型专业人才。
专业特色:：该专业以校园网为学生的实习实训平台，在学校内实现了学生理论学习与实践锻炼的有机结合。
就业方向:：毕业生能胜任、网络公司以及机关团体、企事业单位、网络媒体、传播制作公司的新闻采编、网络编辑、广告策划、网站策划、网站建设与管理等新闻传播技术工作。
职业资格证书:：普通话等级证书
新闻学(网络与新媒体方向) 本科-湖北大学知行学院
培养目标:：本专业培养具有扎实新闻信息传播基本理论，掌握网络与新媒体传播基本理论和技能，具备“信息传播力、媒介营销策划力、多媒体技术应用力”，适应“互联网+”时代网络与新媒体平台需要的既懂新闻传播规律，又熟练掌握新媒体技术的复合型应用人才。
主要课程:：新闻学概论、网络与新媒体导论、传播学概论、新媒体技术、多媒体新闻采写、数字摄影、新闻摄像、视频节目策划与制作、数字多媒体技术与应用、网页设计与动画制作、多媒体新闻编辑与制作、新媒体营销、网络媒体创意与策划、网络舆情引导与监测、网络媒体经营管理等。
就业领域:：毕业生可在媒体、企事业单位、文化产业机构和广告影视公司从事新媒体运营、网络推广、网络信息策划及采集等信息传播工作，以及网站维护、网页设计、制作网络建设与管理技术工作。
新闻采编与制作专业-武汉信息传播职业技术学院
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新闻采编与制作专业-湖北第二师范学院
培养目标与就业方向:：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的编辑、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。
主要课程:：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻、新闻编辑、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。
汉江师范学院新闻采编与制作专业-汉江师范学院
新闻采编与制作专业(非师范专业，湖北省高等职业教育重点专业)
主修课程:：新闻采访与写作、新闻摄影、电视摄像、报纸编辑、电视编辑、网络编辑、新闻评论、文稿写作、现代汉语、基础写作、新闻理论、新闻法规与职业道德、电视节目编导、网页设计与制作。
就业方向:：国家机关和企事业单位文化宣传，、报纸和网络等大众媒体领域的采访、编辑、制作以及网站维护等相关工作。
新闻评论专业-华中科技大学
培养目标:：本专业旨在培养适应媒介融合时代需要的应用复合型高级新闻传播人才。毕业生既可胜任全媒体流程的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像以及传媒经营管理工作，也可进入党政企事业单位、文化产业部门，从事宣传、策划、产品开发和文秘工作，亦可进一步深造，从事新闻传播相关研究和教学工作。
课程设置:：在新闻学专业的课程基础之上，增设经济评论、文艺评论等特色课程。
行业分布主要就业单位名称传统媒体、新媒体、互联网公司等。人民日报、中国青年报，腾讯。
新闻采访学-中南财经政法大学
1、新闻采访的涵义及其特征
2、新闻采访活动的路线
3、记者的职能与修养
4、新闻敏感及其作用
5、新闻线索
6、明确报道思想的作用与要求
7、采访准备的意义与方法
8、新闻采访策划的含义与作用、要求与方法
9、访问成功的条件
10、访问的方法与要求
11、访问记录的要求与方法
12、新闻观察的方式与作用、内容与方法
13、座谈会采访的要求
14、记者招待会采访的特点与要求
文史:新闻传播学类、工商管理类-武汉纺织大学
新闻学-华中师范大学武汉传媒学院
本专业培养具备新闻学基础理论和较宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策与法规，素质高、能力强并富有创新精神，德、智、体、美等全面发展的新闻传播高素质复合应用型专业人才。
授予学位：文学学士
新闻采访、新闻写作 60%-华中科技大学
（二）选答部分包括下列内容（占总卷面分数的40%）
在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中，选其中1部分答题，占总卷面分数的40%
（三）题型
简答题 写作题 分析论述 操作
（四）参考书目
暂无
新闻写作学-中南财经政法大学
新闻报道的基本要求
新闻报道体裁的类型
消息的基本构成
新闻标题的构成及其制作要求
消息头及其作用
新闻导语的作用、主要类型及其写作要求
新闻主体的功能及写作要求
新闻背景的类型、作用与运用要求
新闻结尾的写作要求
倒金字塔结构
新闻主题的特性及确定原则
新闻语言的基本特征
通讯的基本类型及其主要特征
通讯语言的特点
（三）操作题
根据所给定的新闻材料，写作一篇消息或短评。
全日制翻译专业硕士研究生入学考试
448 汉语写作与百科知识
一、考试目的
本考试是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，考生统一用汉语答题。主要测试考生对法学基础知识、经济学基础知识以及对人文、政治、历史、地理、文化等百科知识的了解程度及汉语写作和表达能力。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求
1.具备一定中外人文、历史、地理等常识，以及政治、经济、法律等方面的专业背景知识。
2.对作为母语（A语言）的现代汉语有较强的基本功。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。总分150分。
I.百科知识
1.考试要求
要求考生对中外文化、国内国际政治经济法律以及中外人文历史地理等方面有一定的了解,尤其是对法学基础知识和经济学基础知识有较全面的了解。
2.题型
报考通用笔译、法商笔译或口译专业的考生要求完成：（一）中外人文、历史、地理等常识单项选择题，分值为30分；（二）法学和经济学基础知识简答题、名词解释或选择题，法学基础知识分值为30分，经济学基础知识分值为30分，总分为60分。该大题总分为90分，考试时间为70分钟。
II.应用文写作
1. 考试要求
该部分要求考生根据所提供的信息和场景写出一篇450词左右的应用文，体裁包括说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告等，要求言简意赅，凸显专业性、技术性和实用性。
2. 题型
试卷提供应用文写作的信息、场景及写作要求。共计20分。考试时间为30分钟。
III.命题作文
1. 考试要求
考生应能根据所给题目及要求写出一篇不少于800词的现代汉语短文。体裁可以是说明文、议论文或应用文。文字要求通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。
2. 题型
试卷给出情景和题目，由考生根据提示写作。共计40分。考试时间为80分钟。
答题和计分
要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题卷上。
《汉语写作与百科知识》考试内容一览表
序号 题型 题量 分值 时间（分钟）
1 百科知识 不少于20个简答题、名词解释、选择题或论述题 90 70
2 应用文写作 一段应用文体文章，约450个汉字 20 30
6 命题作文 一篇800汉字的现代汉语文章 40 80
共计： 150 180
新闻采编与制作 专科-湖北大学知行学院
培养目标:：
本专业培养具有深厚人文基础，掌握新闻传播基本理论与技能，具备媒体内容生产、媒体策划、媒体经营管理等综合能力，适应数字化融合媒体时代需要的新闻传播专业技能型人才。
主要课程:：
新闻学概论、传播学、广电概论、新媒体概论、全媒体新闻采写、数字摄影、电视摄像与节目制作、全媒体新闻编辑、广告创意与策划、播音与主持、全媒体出版实务、新媒体运营、数码暗房、网页设计与动画制作等。
就业领域:：
毕业生可在报社:、杂志社、台、网站等媒体从事新闻采编等内容生产与运营等工作，也可在大型企业、文化传媒公司、基层事业单位从事品牌宣传和媒体公关等工作。
新闻采编与制作-武汉城市职业学院
武汉市属品牌专业
新闻学(电视编辑方向)-武汉市中等专业学校
部分主要课程:：新闻理论、电视采访、电视解说词写作、电视画面编辑、电视摄影构图、电视艺术概论、电视节目制作技术、非线性编辑、纪录片创作、电视导播基础等。
新闻学-武汉学院
新闻学专业聚焦新闻事业发展前沿及其人才需求，突出全媒体实践技能，能熟练运用图文编辑、音视频制作与编辑、大数据分析等技能进行媒介融合背景下的信息采集、编辑与传播，能在各类新闻媒体及企事业单位从事新闻业务、宣传、公关、品牌营销与推广等与传媒相关的工作，具有人文素养、创新精神、较强的人际交往与沟通能力的国际化应用型人才。本专业与华中师范大学联合培养硕士研究生。
新闻学专业-华中科技大学
培养目标:：本专业旨在培养适应媒介融合时代需要的应用复合型高级新闻传播人才。毕业生既可胜任全媒体流程的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像以及传媒经营管理工作，也可进入党政企事业单位、文化产业部门，从事宣传、策划、产品开发和文秘工作，亦可进一步深造，从事新闻传播相关研究和教学工作。
课程设置:：人文和社会科学基础课程，新闻与传播专业课程。
行业分布主要就业单位名称新媒体公司、传统媒体、互联网公司等。新华社、南方报业集团、腾讯、百度。
新闻传媒、体育教育-武汉体育学院
（3）学费标准：
国内学习费用：原录取专业学费基础上，在国内学习期间每年另交语言培训费10000元/学年（共两年），不含住宿生生活费用。
国外学习费用：21123美元/年（GPA2.5以上可享受3400美元学费减免，GPA3.0以上可申请院长奖学金）；具体以滑石大学当年实际学费为准。
（4）出国要求：
托福网考达到61分、雅思6.0分及GPA2.0分的同学均可报名参加此项目（对于未达到低英语成绩要求的学生可选择赴宾州滑石大学参加两个月至半年的英语强化课程）；
（5）文凭：
武汉体育学院颁发的与原录取专业相应的学历和学位证书。
滑石大学颁发的学位证书:。
（6）美国滑石大学简介
美国宾州滑石大学，建立于1889年，位于宾夕法尼亚州滑石，是美国北部大的学院之一，拥有4个学院，提供60多个学士、硕士和博士学位课程，90%以上的教师拥有博士学位;全校有8500名学生，师生比1比20。高质量的本科教育和研究生教育使其在美国获得广泛认可。宾州滑石大学向来以关心和友好的风气著称，学校一贯地以可承担的教育费用为公民们提供高质量的教育。
武汉体育学院与澳大利亚格里菲斯大学合作项目
（1）项目简介：
本项目采用中外高校“2+2”联合培养的教育模式，由武汉体育学院2年和澳国格里菲斯大学2年两个学习阶段组成。课程由两校共同设计，能确保课程科学衔接和学分顺利转移。学生通过“2＋2”教育模式完成学业，终将获得由武汉体育学院和格里菲斯大学颁发的国际认可的双学位。此外2012年我校申报武汉体育学院与澳大利亚格里菲斯大学运动康复与健康专业本科教育项目成功获得国家教育部批准，该项目已从参加2013年全国统一高考的考生中直接招生。
（2）项目专业：
新闻与传播—文理-湖北生态工程职业技术学院
核心课程:【】摄影技术、广告学、图文制作（Coreldraw）、图像处理（Photoshop）、影视编剧、摄像技术、视听语言与视觉艺术、动画概论、影视编辑（Premiere）、影视合成（AfterEffects）、3Dsmax三维动画设计、二维动画（Flash技术）等。
主要职业资格证书:【】摄影师、摄像师、平面设计师、视频剪辑师。
就业方向:【】毕业生可在新闻媒体、广告宣传公司、影视动画制作公司、包装行业、企事业宣传部门、动漫产业园等行业，从事摄影摄像、平面设计、影视设计与制作、动漫设计与制作等方面的工作。
新闻采编与制作-湖北长江职业学院
培养目标:：本专业主要培养掌握新闻采编的基本理论知识，具备较强的沟通、表达和新闻采编能力的高素质应用技能型人才。
专业特色:：该专业以学校报纸、广播电台为实践基地，使学生在校内不仅学到了专业知识，同时也得到了实践锻炼。
就业方向:：毕业生能在新闻机构、出版社、传播媒体、报业集团、信息产业以及党政机关和企事业单位的宣传部门从事新闻采编、编辑、策划等工作。
职业资格证书:：普通话等级证书
新闻采编与制作 专科-湖北第二师范学院
培养目标:：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的编辑、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作的应用型专门人才。
主要课程:：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻、新闻编辑、新闻摄影、中国新闻事业史、传播学、广告学等。
新闻与传播(影视动漫方向)—文理-湖北生态工程职业技术学院
培养目标:：本专业培养掌握影视编辑、动画制作等基本知识和技能，熟悉动漫行业文化创意原理与技术实现手段，具有影视动画的创意设计能力，能熟练运用计算机从事影视动画创意设计制作、二维动画制作、三维动画制作等工作的高素质技能型专门人才。
主要职业资格证书:：动画绘制员、动画设计职业资格证书、Adobe影视后期设计师
核心课程:：视听语言与视觉艺术、影视特效（AE）、3dmax动画设计、影视栏目包装影视动画场景设计、影视动画角色设计、动画分镜头设计、二维动画技术、三维动画技术、摄影与摄像技术、影视动画合成编辑、多媒体技术基础、影视动画片创作等。
就业方向:：毕业生可在各类动画制作公司、娱乐软件开发公司、电视台、广告公司、网络公司、企业宣传部门以及商业影楼等诸多领域，从事影视动画设计与制作、影视合成编辑制作和影视短片创作等工作。
新闻传播学-中国地质大学
笔试环节:1、
考试内容：媒介产品分析与创作。
考试要求：对给定的媒介内容包括版面、栏目、节目、作品（或片段）等按要求回答问题和进行综合分析评论；根据给定的素材按要求创作（制作）作品和节目，包括各种体裁的新闻作品、广告（文案）、节目策划方案、视频节目（文字脚本）等。
考试形式：笔试开卷。考试时间为3小时，总成绩150分。
面试及实践能力考核环节:2、
（1） 英语面试：包括自我陈述和专业英语交流，主要考察考生的英语听说能力。考试时间10 分钟以内，满分50 分。英语面试由学院统一组织考试。
（2） 专业面试：针对考生自己的复试答卷或新闻报道按要求回答问题，必要时考生可以展示自己的特殊才能，主要考察考生的个性特长、专业素养、发展潜力和综合素质。面试
时间20分钟以内，满分100分。
新闻采编与制作专业(新闻采编方向)-长江职业学院
专业特色:：本专业主要培养面向新闻媒体市场，掌握新闻采编的基本理论知识，具备较强的沟通、表达和新闻采编能力的高素质应用技能型人才。由经验丰富的老师任教，学生实践机会多，课程有极强的实践性和职业性。学习期间大多数同学为学校广播站、学报及校报特聘记者，毕业生业务能力强，深受用人单位好评。
就业方向:：毕业生能在新闻机构、出版社、传播媒体、报业集团、信息产业以及党政机关和企事业单位的宣传部门从事新闻采编、编辑、策划等工作。
2013年仙桃职业学院新闻采编与制作-仙桃职业学院
培养目标:：培养面向湖北省及周边省份市、县级城市，服务各级报社、电视台、广告公司、网络媒体等文化传播行业，具备新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像、音视频制作等能力，主要从事编辑记者、音视频制作、摄影摄像等岗位工作，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才。主干课程：新闻采访与写作、新闻摄影、图片编辑、新闻电子编辑排版、电视摄像、电视节目制作、音频制作、节目策划与创意、网络编辑等。就业前景：报社、电视台编辑记者、广告公司影视后期制作、文化传播行业摄影摄像等。 http://www1.***/rejoy/show.asp?id=
新闻采访写作学40%-中南财经政法大学
四、题型
名词解释简答题论述题操作题
传播与策划(新闻传播方向)-武汉市中等专业学校
部分主要课程:：新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑学、中国新闻史、口语表达、外国新闻史、报刊编辑学等。
新闻采编与制作(网络传播)-江汉大学文理学院
（文理兼收，专科，学制三年）
一、 培养目标
本专业培养具有在新兴网络媒体从事新闻采写、编辑和计算机应用能力的技能型高级专门人才。
二、专业主干课程+特色课程
主干课程:：新闻学概论、大众传播学、中国新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影摄像、新闻策划、网络新闻实务、多媒体信息技术、网页设计与制作。
网络传播模块特色课程:：网络传播概论、网络新闻编辑、图形图像处理PS、非线性编辑、网络信息检索、动画制作、网络广告。
三、就业方向
学生毕业后能够胜任各企事业单位以网络为平台的记者、编辑、策划等工作。通过努力可升入本科学习。
新闻学专业-湖北民族大学
培养目标:：新闻学专业在办学过程中始终坚持专业技术与人文内涵并重的办学思想，坚持“立足湖北、面向西部、辐射全国、服务地方”的办学定位，秉承通才教育与专才培养相结合的培养理念，旨在培养适应社会发展和媒介融合业态，具有良好新闻传播理论素养并掌握相关技能，熟练使用现代传播技术和传播工具，熟悉国家新闻舆论政策法规和职业伦理要求，能在政府部门、新闻与出版行业、企事业单位等从事新闻采编、文化传播、舆情分析、媒介经营管理等实际工作的应用型复合人才。
业务培养要求:： B1.良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄。
B2.宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力。
B3．掌握新闻传播学基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及新闻传播相关的法律与政策，坚守职业伦理道德。
B4．具备新媒体环境下新闻采访、写作、编辑、评论、策划、摄影、摄像、传媒经营等业务技能及调查研究和社会活动能力。
B5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，具备媒介融合背景下的全媒体新闻采编制作与传播能力，了解世界新闻传播事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识。
B6.熟练掌握现代信息技术和传播技术，具有较强的口语和书面表达能力。
B7.了解民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识，了解少数民族历史文化及相关知识。
主干学科:：新闻传播学
主要课程:：新闻学概论、传播学理论、马克思主义新闻思想、中外新闻传播史、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、新闻评论、音视频节目制作、新媒体理论与技术、广告理论与实务、媒介伦理与法规、媒介经营与管理等。
学制:：四年
授予学位：文学学士
二、理学院(Tel:0718-8438481)
SchoolofMathematicsandPhysics
（设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学专业）
新闻采编与制作专业(媒体策划方向)-鄂州职业大学
主干课程:：企业新闻策划、广告策划与创意、社会调查、企业新闻采写、节目与制作、摄像与非线性编辑、大众媒体研究、新闻摄影、公共关系学、公关心理学、演讲与口才等。
就业方向:：主要在政府部门、企事业单位担任媒体策划与创意活动的广告策划人员、企业新闻记者、编辑人员等。
