类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
综合 | 教育技术学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 594 | 48028 |
综合 | 化学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 591 | 50933 |
综合 | 生态学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 574 | 70462 |
综合 | 汉语言文学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 617 | 26729 |
综合 | 思想政治教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 612 | 30993 |
综合 | 电子信息工程(合作办学) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 562 | 83884 |
综合 | 法学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 593 | 49062 |
综合 | 翻译 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 589 | 52995 |
综合 | 学前教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 599 | 42666 |
综合 | 土木工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 572 | 72448 |
综合 | 英语(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 610 | 32917 |
综合 | 行政管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 586 | 56616 |
综合 | 机械工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 573 | 71215 |
综合 | 应用统计学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 583 | 59946 |
综合 | 车辆工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 573 | 71563 |
综合 | 历史学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 612 | 30697 |
综合 | 汉语言文学(中文实验班) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 602 | 39862 |
综合 | 金融工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 584 | 59258 |
综合 | 计算机科学与技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 586 | 57298 |
综合 | 生物技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 583 | 59765 |
综合 | 智能制造工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 578 | 65782 |
综合 | 应用心理学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 595 | 47077 |
综合 | 网络工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 582 | 61015 |
综合 | 财务管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 587 | 56167 |
综合 | 建筑学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 584 | 59364 |
综合 | 小学教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 615 | 28259 |
综合 | 数学与应用数学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 598 | 43775 |
综合 | 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 580 | 63457 |
综合 | 日语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 588 | 54515 |
综合 | 广告学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 586 | 56506 |
综合 | 环境工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 581 | 63009 |
综合 | 电气工程及其自动化 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 577 | 67153 |
综合 | 电子信息科学与技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 577 | 66500 |
综合 | 化学类 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 573 | 71502 |
综合 | 信息与计算科学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 578 | 65371 |
综合 | 工业工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 582 | 61086 |
综合 | 生物科学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 602 | 40150 |
综合 | 能源化学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 574 | 70796 |
综合 | 国际经济与贸易 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 587 | 56259 |
综合 | 物理学(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 588 | 54206 |
综合 | 人工智能 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 580 | 63482 |
综合 | 工商管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 586 | 56730 |
综合 | 生物制药 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 583 | 60015 |
综合 | 服装设计与工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 580 | 63248 |
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。
2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;
4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。
学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校占地总面积1985亩,分茶山校区和学院路校区。茶山主校区位于温州高教园区内,南眺罗山群峰,北蕴三垟湿地,山水灵秀与翰墨书香相得益彰,是莘莘学子修身治学的绝佳所在。学校校舍面积100.16万平方米,教学科研仪器设备总值5.21亿元,校本部馆藏纸质图书178.8万册,电子图书约177.5万册,各类中外文电子期刊和资料数据库72个。
(一)、美术类专业录取政策
1、报考美术类专业的考生必须先参加生源省美术类专业统一考试并达到专业成绩合格分数线。
2、考生文化科成绩必须达到所报考批次相应的省定文化分数线。
3、浙江省、山东省、湖南省考生,我校承认省考成绩,不单独组织考试。浙江省考生美术综合分必须达到所报考批次的综合分分数线。
4.外语语种要求英语,浙江省考生英语单科成绩原则上要求不低于60分,其他省考生英语单科成绩原则上要求不低于50分。
5、安徽省、江苏省、黑龙江省考生必须参加我校在当地组织的专业校考,我校承认专业校考成绩。
6、符合报考条件的考生,按综合分从高到低录取。
浙江省考生综合分计算办法为:
考生美术综合分=文化总分(含数学)×50%+专业成绩×7.5×50%。
安徽省、黑龙江省、山东省、湖南省、江苏省考生,综合分计算方法为:
考生美术综合分=文化总分(750分制)×30%+专业成绩(百分制)×7.5×70%。
7、美术类专业文理兼招。
(二)、音乐类专业录取政策
1、报考音乐学、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)专业的学生必须参加生源省相应的专业统考,并达到合格分数线。浙江省音乐表演(舞蹈)学生,必须参加浙江省舞蹈类省考,并合格。
2、考生文化科成绩必须达到所报考批次相应的省定文化分数线。
3、浙江省、湖南省、河南省考生,我校承认省考成绩,不单独组织考试。浙江省考生音乐综合分必须达到所报考批次的综合分分数线。
4.外语语种要求英语,浙江省考生英语单科成绩原则上要求不低于60分,其他省考生英语单科成绩原则上要求不低于50分。
5、安徽省、江苏省、黑龙江省考生必须参加我校在当地组织的专业校考,我校承认专业校考成绩。
6、符合报考条件的考生,按综合分从高到低录取。浙江省考生综合分计算方法为:
考生音乐学综合分=文化总分(含数学)×50%+专业成绩×7.5×50%。
考生音乐表演综合分=文化总分(含数学)×40%+专业成绩×7.5×60%。
江苏省、安徽省、湖南省、河南省、黑龙江省考生,综合分计算方法为:
考生音乐综合分=文化总分(750分制)×30%+专业成绩×7.5×70%。
7、音乐类专业文理兼招。
(三)、体育类专业录取政策
1、报考体育类专业的考生必须先参加浙江省体育术科考试,并达到合格分数线。
2、考生文化科成绩必须达到所报考批次相应的文化分数线。
3、考生体育综合分必须达到所报考批次的综合分分数线。
4.外语语种要求英语,考生英语单科成绩原则上要求不低于60分。
5、按照有关规定,我校每年在体育类招生计划中招收不超过体育类总计划数15%的体育特招生。体育特招生必须通过全省统一的体育特招考试,并参加我校组织的特招生面试,根据我校具体需要,择优录取。
6、符合报考条件的考生,先录取特招生,再录取普通考生。普通考生按体育综合分从高到低录取。计算方法为:
体育综合分=文化总分×50%+体育术科成绩×7.5×50%。
7、体育类专业文理兼招。
温州大学生态学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较生态学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,生态学就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)就业前
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温州大学能源化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较能源化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,能源化学就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)
温州大学化学(师范)和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较化学(师范)和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,化学(师范)就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计
温州大学应用化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较应用化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,应用化学就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)
温州大学化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较化学和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,化学就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)就业前景,化
温州大学物理学(师范)和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)哪个好?小编通过比较物理学(师范)和服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)在浙江往年的录取分数线,物理学(师范)就业前景和服装与服饰设计(服装设计、服装展
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专业介绍设计学类服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)温州大学层次本科学制四年培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、
温州大学录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合教育技术学(师范)浙江平行录取一段-综合化学(师范)浙江平行录取一段-综合生态学浙江平行录取一段-综合汉语言文学(师范)浙江平行录取一段-综合思想政治教育(师范)浙江平行录取一段