| 年份 | 国际经济与贸易 | 学前教育（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 587 | 599 |
| 2020 | 596 | 611 |
| 2019 | 597 | 603 |
| 2018 | 592 | 591 |
| 2017 | 580 | 577 |
温州大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
温州大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 476 | 21058 | （1） | 不限 |
| 学前教育（师范） | 477 | 20819 | （1） | 不限 | ||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 19649 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 587 | 56259 | ||
| 学前教育（师范） | 599 | 42666 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 573 | 15471 | ||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 6063 | 3168（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 574 | 8831 | ||
| 广西 | 国际经济与贸易（4800元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 7586 | ||
| 四川 | 国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 549 | 14582 |
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