| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 教育技术学(师范) | 四年 | 3 | |||
| 数学与应用数学(师范) | 四年 | 5 | |||
| 信息与计算科学 | 四年 | 2 | |||
| 物理学(师范) | 四年 | 3 | |||
| 化学(师范) | 四年 | 5 | |||
| 应用化学 | 四年 | 2 | |||
| 能源化学 | 四年 | 3 | |||
| 生物科学(师范) | 四年 | 2 | |||
| 生物技术 | 四年 | 1 | |||
| 生态学 | 四年 | 1 | |||
| 应用统计学 | 四年 | 5 | |||
| 机械工程(卓工超豪示范班) | 四年 | 10 | |||
| 车辆工程 | 四年 | 3 | |||
| 智能制造工程 | 四年 | 3 | |||
| 材料科学与工程 | 四年 | 2 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 5 | |||
| 集成电路设计与集成系统 | 四年 | 2 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 6 | |||
| 人工智能 | 四年 | 1 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 1 | |||
| 网络工程 | 四年 | 1 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 1 | |||
| 土木工程 | 四年 | 15 | |||
| 城市地下空间工程 | 四年 | 2 | |||
| 服装设计与工程(卓工超豪示范班) | 四年 | 3 | |||
| 环境工程 | 四年 | 2 | |||
| 建筑学 | 四年 | 2 | |||
| 生物制药 | 四年 | 1 | |||
| 工业工程 | 四年 | 3 | |||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 法学 | 四年 | 5 | |||
| 思想政治教育(师范) | 四年 | 3 | |||
| 小学教育(师范) | 四年 | 5 | |||
| 汉语言文学(创意中文实验班) | 四年 | 3 | |||
| 汉语言文学(师范) | 四年 | 3 | |||
| 英语(师范) | 四年 | 5 | |||
| 日语 | 四年 | 2 | |||
| 翻译 | 四年 | 2 | |||
| 广告学 | 四年 | 2 | |||
| 历史学(师范) | 四年 | 3 | |||
| 应用心理学(师范) | 四年 | 2 | |||
| 工商管理 | 四年 | 3 | |||
| 财务管理 | 四年 | 3 | |||
| 行政管理 | 四年 | 2 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2019贵州省理工环境工程2481.1476.1478.62019贵州省理工机械工程(卓工超豪示范班)6483.1475.1478.62019贵州省理工计算机科学与技术6497.1483.1488.932019贵州省理工教育技术学(师范)2483.1476.1479.62019贵州省理工金融工程4494.1481.1487.12019贵州省理工生物科学
年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2018贵州省理科应用统计学.82018贵州省理科应用化学.32018贵州省理科物理学(师范).62018贵州省理科土木工程贵州省理科数学与应用数学(师范).62018贵州省理科数据科学与大数据技术.52018贵州省理科生物制药.82018贵州省理科生物科学(师范).1年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2018贵州省理科金融工程.1201
年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2017贵州理工金融工程.82017贵州理工数学与应用数学(师范).72017贵州理工化学(师范).42017贵州理工物理学(师范)贵州理工计算机科学与技术.82017贵州理工电子信息科学与技术.72017贵州理工电气工程及其自动化2017贵州理工应用统计学年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2017贵州理工信息与计算科学贵州理工机械类贵州
年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2016贵州文史财务管理.62016贵州文史法学.62016贵州文史翻译.12016贵州文史广告学.12016贵州文史国际经济与贸易.12016贵州文史汉语言文学(师范).12016贵州文史历史学(师范).62016贵州文史市场营销.6年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2016贵州文史思想政治教育(师范).12016贵州文史小学教育(师范
年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2015贵州文科法学贵州文科思想政治教育(师范)贵州文科学前教育(师范)贵州文科小学教育(师范).52015贵州文科汉语言文学(师范).12015贵州文科广告学贵州文科历史学(师范)贵州文科应用心理学(师范)年份省份科类专业招生人数高分低分平均分位次号备注2015贵州文科市场营销贵州文科财务管理贵州理科环境科学.12015贵州理科国际经济与贸易.820

2022年温州大学江西省招生专业:日语、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语(师范类)、城市地下空间工程、历史学(师范类)、法学、服装设计与工程(卓工超豪示范班)、国际经贸规则、数据科学与大数据技术、网络工程(卓工超豪示范班)、电气工程及

2022年温州大学安徽省招生专业:数学与应用数学(师范)、车辆工程、建筑学、生物科学(师范)、工商管理、电气工程及其自动化、汉语言文学(师范)、应用心理学(师范)、英语(师范)、金融工程、城市地下空间工程、土木工程、智能制造工程、信息与计算

2022年温州大学浙江省招生专业:物理学(师范)、机械工程(卓工超豪示范班)、土木工程、汉语言文学(创意中文实验班)、信息与计算科学、应用化学、环境工程、日语、国际经贸规则、思想政治教育(师范)、生态学、法学、计算机科学与技术、车辆工程、材

2022年温州大学江苏省招生专业:机械工程、法学、车辆工程、数据科学与大数据技术、日语、工商管理、网络工程、应用心理学、翻译、建筑学、金融工程、智能制造工程、国际经济与贸易、电子信息科学与技术、城市地下空间工程、土木工程、财务管理等17个专

2022年温州大学吉林省招生专业:车辆工程、法学、智能制造工程、土木工程、机械工程(卓工超豪示范班)、金融工程、工业工程、汉语言文学(创意中文实验班)、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术等10个专业。2022年温州大学吉林省录取分数线(

2022年温州大学内蒙古招生专业:应用化学(校本部)、能源化学(校本部)、应用统计学(校本部)、化学(师范)(校本部)、生态学(校本部)、网络工程(卓工超豪示范班)(校本部)、机械工程(卓工超豪示范班)(校本部)、金融工程(校本部)、法学(

2022年温州大学山西省招生专业:工业工程、土木工程、机械工程(卓工超豪示范班)、人工智能、财务管理、广告学、电子信息科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术、金融工程、网络工程(卓工超豪示范班)、法学、工商管理、数据科学与大数据技术、

2022年温州大学河北省招生专业:化学(师范)(师范类)、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、汉语言文学(师范)(师范类)、机械工程、物理学(师范)(师范类)、数据科学与大数据技术、土木工程、应用化学、法学、金融工程、应用统计学、工业工程

2022年温州医科大学贵州省招生专业:麻醉学、药学、临床药学、信息管理与信息系统、康复治疗学、生物医学工程(眼视光工程新工科班)、应用心理学、精神医学、生物制药、生物技术、临床医学(5+3一体化)5+3-体化)、基础医学、预防医学、儿科学、

2022年温州大学贵州省招生专业:土木工程、历史学(师范)、汉语言文学(师范)、财务管理、汉语言文学(创意中文实验班)、能源化学、应用统计学、城市地下空间工程、网络工程、生物技术、物理学(师范)、数据科学与大数据技术、应用心理学(师范)、思