| 年份 | 化学 | 能源化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 573(化学类) | 574 |
| 2020 | 594(化学类) | 594(化学类) |
| 2019 | 595(化学类) | 595(化学类) |
| 2017 | 577(化学类) | 577(化学类) |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 能源化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 | 33821 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 442 | 30611 | ||
| 能源化学 | 446 | 29536 | ||||||
| 浙江 | 化学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 573 | 71502 | ||
| 能源化学 | 574 | 70796 | ||||||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 28289 | 3168(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 能源化学 | 546 | 30664 | 3168(W500) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 江西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 46104 | ||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 561 | 47808 | ||
| 能源化学 | 562 | 47066 |
应用化学▲应用化学专业始建于2001年,是浙江省和温州市重点建设专业、温州大学应用型重点建设专业、温州大学具竞争力专业。▲拥有中国轻工业制笔材料重点实验室、浙江省皮革工程重点实验室等省部级、温州大学岛津现代仪器分析技术产教融合联合实验室和多家校外实习实践基地。▲应用化学学科主要研究精细化学品、专用化学品、功能材料等产品的制备原理和工艺技术,主要内容包括产品结构-性能关系、制备工艺、产品复配及商品化等
教育部特色专业建设点、“十二五”、“十三五”浙江省优势专业(全省仅两所高校获得)、温州大学国际化专业、连续四年获得温州大学具就业竞争力专业、高考网中国高水平专业(四星级专业)。专业依托“十三五”浙江省一流学科(a类)、“十二五”浙江省重中之重化学一级学科。化学专业经过60余年的发展,专业师资力量雄厚,拥有国家千人、浙江省千人、浙江省“万人计划”人才、省优秀教师等一批高水平师资队伍。拥有教师40人,其
教育部特色专业建设点、“十二五”、“十三五”浙江省优势专业(全省仅两所高校获得)、温州大学国际化专业、连续四年获得温州大学具就业竞争力专业、高考网中国高水平专业(四星级专业)。专业依托“十三五”浙江省一流学科(a类)、“十二五”浙江省重中之重化学一级学科。化学专业经过60余年的发展,专业师资力量雄厚,拥有国家千人、浙江省千人、浙江省“万人计划”人才、省优秀教师等一批高水平师资队伍。拥有教师40人,其
硕士研究生招生考试(初试)业务课考试大纲考试科目:无机化学科目代码:825考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的,其中,无机化学属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有较扎实的无机化学基础知识。参考书目《无机化学》第五版,大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社,2006年考试内容范围要求考生熟悉和掌握无机化学
硕士研究生招生考试(初试)业务课考试大纲考试科目:无机及分析化学科目代码:916参考书目(所列参考书目仅供参考,非考试科目指定用书):《无机及分析化学》,钟国清编,科学出版社,2006年《无机及分析化学学习指导》钟国清编,科学出版社,2006年考试内容范围:要求考生熟悉和掌握无机及分析化学的基本概念和基本理论,能根据这些理论和原理解释无机化合物结构与性质、无机化合物之间的相互转变之间的关系规律等。这
硕士研究生招生考试(初试)业务课考试大纲考试科目:无机及分析化学科目代码:916参考书目(所列参考书目仅供参考,非考试科目指定用书):《无机及分析化学》,钟国清编,科学出版社,2006年《无机及分析化学学习指导》钟国清编,科学出版社,2006年考试内容范围:要求考生熟悉和掌握无机及分析化学的基本概念和基本理论,能根据这些理论和原理解释无机化合物结构与性质、无机化合物之间的相互转变之间的关系规律等。这

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