一、专业培养目标
产品设计专业源自艺术类工业设计,是创新型国家发展战略新兴专业。本专业培养具有强烈社会责任感,“知识、能力、素质”全面发展,具有良好的审美能力、较强的创新与新技术整合能力,能在企事业单位、专业设计部门从事产品造型设计、文化创意设计、产品创新设计、环境及室内设计以及相关设计及管理工作的高素质应用型专门人才。
二、专业内容
学生在校期间在深入学习设计素描、设计色彩等美术类课程的基础上,还将系统地学习产品设计方法学、模型制作与工艺、产品专项设计等设计类课程;此外还有计算机辅助设计、发明问题解决方法、视觉传达设计、网页设计、情感化设计等大量的选修课。
三、毕业生主要去向
本专业的毕业生可报考设计学和工业设计等学科方向的硕士研究生;也可在产品室合计机构、国内外大中型企业的产品研发部门及设计创意中心、以及国民经济各行业的企事业单位和相关部门,从事产品设计与开发、产品规划与管理等工作。
四、修业年限:四年
五、授予学位:艺术学学士
一、培养目标
本专业培养适应全媒体时代的传媒环境和新时代的发展趋势,能够在各大门户网站、网络公司、手机等新媒体传播机构,报刊社、广播电视、移动电视等传统媒体部门,政府及企事业单位的新媒体部门从事新闻采编、媒介产品设计与制作、产品运营与推广等相关工作,适应陕西地方发展需要的具有创新意识的应用型专门人才。
二、培养标准与要求
本专业学生主要学习网络新媒体传播理论知识,接受新闻采写与内容编辑能力、媒体产品设计与制作能力、产品营销与推广能力的基本训练,通过系统化、专业化的理论学习和技能训练,使学生具有网络与新媒体相关领域所需要的专业知识和基本能力。
通过本专业教学内容的学习与训练,学生达到以下培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立正确的人生观、世界观,具有良好的政治素质和新闻职业道德;
2.掌握网络与新媒体传播的基本理论知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿和发展动态;
3.掌握新媒体内容的采写、编辑、摄影摄像等技能,了解相关的法律法规和行业规则。
4.具备平面、多媒体、视音频、动画等媒体作品的创意设计与制作的能力;开展网站设计与制作、网络多媒体设计与开发的基本能力。
5.掌握网络与新媒体影视产品制作的理论与技术,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品。
6.掌握网络与新媒体产品开发基本理论与技术,具备一定平面创意设计、多媒体视音频制作、网页制作的能力。
7.掌握网络与新传媒项目的策划与管理的相关理论与方法,具备组织、控制、管理、推广项目的能力。
8.具有创新意识和开拓能力以及团队精神与合作意识。
9.具有较强的计算机应用能力与较高的外语水平。
三、学制与学位
学制:四年
授予学位:文学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体(主校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 | 
| 河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | 
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
| 文科 | 42 | |||||||
| 宁夏 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 网络与新媒体(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 465 | 40634 | (1) | 不限 | 
| 河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 45007 | ||
| 内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 427 | 15095 | ||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 | 14897 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体(在校本部学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 54354 | (01) | 首选历史,再选不限 | 
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 38188 | ||
| 海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 494 | 31608 | (01) | 不限 | 
| 四川 | 网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 54166 | ||
| 云南 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 499 | 41773 | ||
| 陕西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 368 | 108844 | ||
| 文科 | 433 | 35652 | ||||||
| 青海 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二段 | 普通类 | 393 | 5362 | ||
| 宁夏 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 7256 | ||
| 新疆 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 366 | 0 | 

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