年份 | 网络与新媒体 | 人力资源管理 |
---|---|---|
2021 | 368 | 366 |
2020 | -- | 387 |
2018 | -- | 393 |
2017 | -- | 369 |
年份 | 网络与新媒体 | 人力资源管理 |
---|---|---|
2021 | 433 | 424 |
2020 | 456 | 439 |
2018 | 428 | 428 |
2017 | 416 | 416 |
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,熟悉人力资源管理相关法规和政策,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在企业从事人力资源管理基本实务工作的有实践能力和创新意思的应用型人才。
培养特色:教学过程中突出人力资源管理专业的实践性,强调理论与实践相结合,课堂教学与案例研讨、情景模拟相结合,提升学生实际操作能力。
培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学以及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技能的基本训练,具有分析和解决企业人力资源管理实际问题的基本能力。
主要课程:管理学、管理心理学、人力资源管理概论、组织行为学、组织与工作设计、劳动经济学、劳动关系与劳动法、人力资源战略与规划、招聘与人才测评、培训与人力资源开发、绩效管理、薪酬与福利、社会保障学及各类专业实践课等。
实践环节:本专业结合教学要求注重学生实践能力培养,组织学生在学习期间进行人力资源管理相关职能的案例分析和情景模拟,通过课程设计模块、专业实验室和到相关企业进行认知实习、专业实习、毕业实习、毕业设计和毕业论文写作等来提升学生的实践能力。
专业实验(实训):本专业通过专门的课程设计环节,培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题的能力以及锻炼处理基本事务操作的能力。
深造及就业方向:本专业学生毕业后可到有关高校人力资源管理、工商管理、社会保障等专业继续深造。本科毕业可选择各级各类企业单位从事人力资源管理工作或相关管理工作。
一、培养目标
本专业培养适应全媒体时代的传媒环境和新时代的发展趋势,能够在各大门户网站、网络公司、手机等新媒体传播机构,报刊社、广播电视、移动电视等传统媒体部门,政府及企事业单位的新媒体部门从事新闻采编、媒介产品设计与制作、产品运营与推广等相关工作,适应陕西地方发展需要的具有创新意识的应用型专门人才。
二、培养标准与要求
本专业学生主要学习网络新媒体传播理论知识,接受新闻采写与内容编辑能力、媒体产品设计与制作能力、产品营销与推广能力的基本训练,通过系统化、专业化的理论学习和技能训练,使学生具有网络与新媒体相关领域所需要的专业知识和基本能力。
通过本专业教学内容的学习与训练,学生达到以下培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立正确的人生观、世界观,具有良好的政治素质和新闻职业道德;
2.掌握网络与新媒体传播的基本理论知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿和发展动态;
3.掌握新媒体内容的采写、编辑、摄影摄像等技能,了解相关的法律法规和行业规则。
4.具备平面、多媒体、视音频、动画等媒体作品的创意设计与制作的能力;开展网站设计与制作、网络多媒体设计与开发的基本能力。
5.掌握网络与新媒体影视产品制作的理论与技术,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品。
6.掌握网络与新媒体产品开发基本理论与技术,具备一定平面创意设计、多媒体视音频制作、网页制作的能力。
7.掌握网络与新传媒项目的策划与管理的相关理论与方法,具备组织、控制、管理、推广项目的能力。
8.具有创新意识和开拓能力以及团队精神与合作意识。
9.具有较强的计算机应用能力与较高的外语水平。
三、学制与学位
学制:四年
授予学位:文学学士
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 网络与新媒体(主校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
人力资源管理(主校区) | 3 | |||||||
河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
内蒙古 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
人力资源管理 | 2 | |||||||
吉林 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 1 | ||||||
人力资源管理 | 2 | |||||||
江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
人力资源管理 | 1 | |||||||
安徽 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 2 | |||||||
江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
河南 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 2 | ||||||
人力资源管理 | 2 | |||||||
四川 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 1 | ||||||
人力资源管理 | 2 | |||||||
云南 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
人力资源管理 | 2 | |||||||
陕西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
人力资源管理 | 22 | |||||||
网络与新媒体 | 文科 | 42 | ||||||
人力资源管理 | 32 | |||||||
甘肃 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
宁夏 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
新疆 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 1 | ||||||
人力资源管理 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 人力资源管理(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 464 | 40831 | (1) | 不限 |
网络与新媒体(校本部) | 465 | 40634 | (1) | 不限 | ||||
河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 45007 | ||
内蒙古 | 人力资源管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 408 | 17474 | ||
网络与新媒体 | 427 | 15095 | ||||||
吉林 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 356 | 47896 | ||
网络与新媒体 | 文科 | 412 | 14897 | |||||
江苏 | 人力资源管理(在校本部学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 53737 | (01) | 首选历史,再选不限 |
网络与新媒体(在校本部学习) | 478 | 54354 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
安徽 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 140288 | ||
文科 | 531 | 42518 | ||||||
江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 38188 | ||
海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 494 | 31608 | (01) | 不限 |
四川 | 人力资源管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 163511 | ||
文科 | 490 | 54166 | ||||||
网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | ||||||||
云南 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 499 | 41773 | ||
陕西 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 366 | 110042 | ||
文科 | 424 | 38905 | ||||||
网络与新媒体 | 理科 | 368 | 108844 | |||||
文科 | 433 | 35652 | ||||||
甘肃 | 人力资源管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 457 | 19219 | ||
青海 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二段 | 普通类 | 393 | 5362 | ||
宁夏 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 7256 | ||
新疆 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 350 | 0 | ||
文科 | 379 | |||||||
网络与新媒体 | 366 |
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