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西安翻译学院产品设计和建筑室内设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 07:23:58 解决时间：2022-11-05 21:25

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西安翻译学院产品设计和建筑室内设计哪个好？小编通过比较产品设计和建筑室内设计在陕西往年的录取分数线，产品设计就业前景和建筑室内设计就业前景，产品设计专业介绍和建筑室内设计专业介绍等数据帮助大家了解产品设计和建筑室内设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、产品设计和建筑室内设计录取分数线(陕西)

文科

年份	产品设计	建筑室内设计
2021	--	168
2020	--	189
2019	--	166(建筑室内设计（教学地点：陕西省西安市长安区太乙宫镇校本部）)
2018	--	166
2017	--	180

理科

年份	产品设计	建筑室内设计
2021	--	178
2020	--	254
2019	--	167(建筑室内设计（教学地点：陕西省西安市长安区太乙宫镇校本部）)
2018	--	167
2017	--	167

二、产品设计和建筑室内设计专业介绍

建筑设计类建筑室内设计

西安翻译学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

设计学类产品设计

西安翻译学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、产品设计和建筑室内设计招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	建筑室内设计	物理类	专科批	普通类	三年	3
河北	建筑室内设计	历史类	专科批	普通类	三年	6
山西	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	-	3
山西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	-	6
江西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	三年	5
山东	建筑室内设计	综合	普通类二段	普通类	三年	6
河南	建筑室内设计（14000元/年）	文科	专科批	普通类	-	10
四川	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	三年	2
四川	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	三年	2
陕西	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	三年	28
陕西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	三年	52
甘肃	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	三年	2
甘肃	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	三年	2
青海	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	-	2
青海	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	-	4
新疆	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	建筑室内设计	物理类	专科批	普通类	235	214617
河北	建筑室内设计	历史类	专科批	普通类	350	144005
山西	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	186	93351
山西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	158	90463
江西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	287	0
山东	建筑室内设计	综合	普通类二段	普通类	411	337275
四川	建筑室内设计（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	理科	专科批	普通类	362	219966
陕西	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	178	162052
陕西	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	168	85434
甘肃	建筑室内设计	理科	高职（专科）批R段	普通类	260	105771
甘肃	建筑室内设计	文科	高职（专科）批R段	普通类	312	62685
青海	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	223	15769
新疆	建筑室内设计	文科	专科批	普通类	255	0

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 21:25

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