西安工程大学2022年内蒙古各专业录取分数线

培养目标：本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、 管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在服 装设计与工程领域某一方面具有专长，能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其他相关 机构等从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸及行业管理等方面工 作的应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习服装设计与工程领域的基本理论和专业知识，接受服装设 计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基本训练，具备服装产 品设计研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事服装设计或服装工程技术所需要的自然科学、人文艺术和社会科学等方面的基 本理论和知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的设计、工程基础知识及一定的经济管理知识和本专业的理论知识，了解本专 业的发展现状和趋势；

5．掌握服装款式、纸样和工艺设计的基本原理、方法和技能，具有在本专业领域综合运用所 学理论和知识提出和解决问题的基本能力；

6．具有较强的创新意识和从事服装产品策划、纸样与工艺、生产管理、营销贸易等工作的基 本能力，能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计和信息化管理，了解数字化服装技术发展 动态；

7．熟悉文献检索的基本方法，具有流行趋势、行业标准等专业信息的获取能力和职业发展 学习能力；

8．熟悉纺织服装行业的相关标准，了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景，了解政 府和行业管理部门对服装行业的方针、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：纺织科学与工程、设计学。

核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖艺术（服装）设计、服装结构、服装工艺、服装生产 与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。

核心课程示例：

示例一：服装美术基础（128学时）、服装设计基础（112学时）、时装画技法与效果图（64学 时）、服装立体构成（64学时）、服装CAD/CAM（160学时）、服装材料学（48学时）、工业样板设计 （176学时）、服装工艺与生产管理（32学时）、服装营销学（32学时）、服装史（32学时）。

示例二：服装设计基础（64学时）、时装画技法与效果图（100学时）、服装立体构成（176学 时）、服装CAD/CAM（32学时）、服装材料学（64学时）、服装结构设计（216学时）、工业样板设计 （64学时）、针织服装设计与生产工艺（32学时）、服装工艺与生产管理（32学时）、服装营销学 （32学时）、服装史（24学时）。

示例三：服装美术基础（92学时）、服装设计学和服装设计原理(94学时)、时装画技法与效 果图（88学时）、服装立体构成（72学时）、服装CAD/CAM（52学时）、服装材料学（48学时）、服 装结构设计（34学时）、工业样板设计（52学时）、针织服装设计与生产工艺（32学时）、服装工艺 与生产管理（32学时）、服装营销学（32学时）、服装工效学（50学时）、服装史（32学时）、服装纸 样与工艺（104学时）。

主要实践性教学环节：服装工艺实习、生产实习、市场实习、毕业设计（论文）等。 主要专业实验：服装结构实验、服装工艺实验、服装材料实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或艺术学学士。 0817 轻工类

专业优势:本专业培养在计算机科学与技术领域具有良好科学素养，系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、计算机系统分析与设计的基本方法，具有研究开发计算机软、硬件的基本能力，能运用计算机技能解决实际问题的高级计算机工程技术人才。

主要课程：微型计算机原理与接口技术、编译原理、数据结构、算法设计与分析、计算机组成与系统结构、计算机体系结构、数据库原理与应用、操作系统原理、高级语言程序设计、面向对象程序设计、可视化程序设计、电路与模拟电子技术、单片机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、DSP原理及应用、CPLD/FPGA原理及应用、嵌入式操作系统裁剪及驱动程序、传感器原理及应用、EDA电子工程设计等。

就业方向：毕业后能在IT企业、企事业单位、教育机构、科研院所等部分从事软硬件系统研发维护、信息处理与应用、教育科研等工作。优秀本科毕业生可以推荐、报考本校计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程等相关硕士专业，也可以报考国内外院校研究生，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

就业前景：计算机科学与技术专业人才就业领域广阔，随着互联网+行动计划的迅速推进，未来社会对计算机科学与技术领域人才的需求将在较长的一段时间内保持较旺盛的水平，计算机专业毕业生的就业市场前景十分乐观，任职待遇优厚。

概况

轻化工程系现有1个本科专业—轻化工程专业和1个硕士学科点—纺织化学与染整工程。专业自1980年开始招生，2004年被评为“陕西省名牌专业”，2005年专业课程《染整工艺原理》被评为“陕西省精品课程”，2008年被评为“国家级特色专业”，2013年被评为国家级“卓越工程师”授权培养专业。为适应本专业发展，培养出社会需要的高素质人才，教学团队以学科队伍建设为龙头，专业发展为契机，采取有计划、有步骤、切实际、严要求的原则，同时加强教学与科研相结合、理论与实际相结合，不断深化教学改革。现已成为一支政治思想过硬、科研能力强、教学经验丰富、结构合理的高水平教学团队。

专业特色

轻化工程专业以蛋白质纤维染整理论与技术为特色，充分发挥其在区域经济发展中的推动作用，以自主创新的理论与技术为平台，多学科、跨专业联合，使学生获得具有规划、设计新产品、产品工艺制定、管理和研究开发等方面的能力，培养具有纺织品染整加工基本理论和知识，染整加工工艺设计、新型染化助剂及应用技术研发、产品质量管理、了解本专业学科前沿和发展趋势以及具有良好外语和计算机水平的应用研究型高级技术人才。

承担的教学任务

轻化工程系主要承担轻化工程专业本科生、研究生以及相关专业研究生的教学科研任务。

教学团队情况

轻化工程系现有教师15人，其中教授4人，副教授5人，讲师6人。教师中具有博士、硕士学位者13人，其中具有博士学位者7人，比例47%。

教学团队主要从事高性能纺织品、环保助剂、节能环保新产品、新工艺、新技术的教学和研究开发等。

学科研究方向

高性能功能性材料研发

高性能环保型助剂的研发及应用

节能环保型染色新工艺及其机理的研究

毛织物染整新技术的研究。

承担的科研项目

山羊绒低温微悬浮体染色及智能控制烘干加工新技术开发及应用

高热稳定性微胶囊相变材料的界面聚合及智能控温纺织品的开发

山羊绒微悬浮体洗绒技术

阳离子蛋白助剂在纺织品双氧水低温低碱漂白与改性一浴工艺中的应用研究

多功能性高分子化学整理剂研究与开发

取得的成果

近五年来，该教学团队共承担科研项目20多项，其中国家级科研项目3项，省（部）级项目12项。科研经费734多万元。获省（部）级以上科研成果奖10项。发表科研论文100余篇，其中被三大检索收录12篇，授权国家发明专利10项。目前轻化工程教学团队是一支教学和科研成绩突出的教学团队，该团队已为国家培养了一大批社会适应性强的轻化工程专业技术人才。

本专业培养具备物理学基础理论和掌握现代无损检测技术的应用型人才，培养现代工业卫士。学生将接受工业射线检测、超声技术检测、电磁技术检测等应用技术的系统训练。

主要课程：高等数学、大学英语、普通物理、数字电子技术、金属材料、焊接技术、工业CT、射线检测、相控阵技术、TOFD技术、超声检测、涡流检测、渗透检测、磁粉检测等。

学生毕业后可在航空、航天、石油、化工、船舶制造、铁路、桥梁、隧道、压力容器制造等行业和政府质量检测部门就业。无损检测属国家人才紧缺专业，目前和未来10年就业形势持续看好。

本专业按理工类招生，本科，学制四年，毕业后授理学学士学位。成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。