专业优势:本专业培养系统掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;掌握对外汉语教学的基本理论和基本方法,能进行课堂教学;具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力,达到大学英语六级水平;了解我国国情和英语国家的社会和文化;具有良好的汉语表达能力,普通话水平达到二级甲等以上;了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;掌握检索文献、资料查询的基本方法和现代信息技术,具有从事英汉双语教学、汉语国际教学和研究以及定外事活动和涉外工作能力的应用型专门人才。
主要课程:中国语言文学、外国语言文学/国际汉语教学论、国际汉语教学法、第二语言习得理论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、古代文学、现当代文学、外国文学跨文化语言交际、西方文化导论、基础英语、高级英语、翻译、第二外语等。
就业方向:对外汉语教学与研究,外交、外贸、外事、新闻等兼具英语和汉语能力的工作,也可以报考汉语国际教育、新闻、汉语言文学等相关专业的研究生。
就业前景: 如今全球范围内与“汉语热”相对应的是“汉语教师荒”。来自中国国家对外汉语国际推广领导小组的信息表明,目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目,汉语国际教师的需求非常迫切,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。国际上学习汉语的热潮,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。从趋势上看,该专业有着较好的发展前景。
一、专业培养目标
培养掌握国际经济与贸易的基本理论,熟悉国际贸易规则与惯例及中国对外贸易政策法规,具备从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本技能,适应现代国际经济与贸易需要,具有创新精神,能在涉外经济贸易单位与部门、高等院校、外资企业等从事实际业务、管理工作以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求、毕业生应获得的知识和能力
业务培养要求
主要掌握国际经济与贸易的基本理论与方法,受到专业技能的基本训练,具备理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力
1.具有良好的道德修养,较强的法律意识,高度的责任感与事业心;
2.掌握经济学、国际贸易等基本理论和方法;
3.具备坚实的数学、经济学、统计与计量经济学基础,熟练掌握计算机及英特网的操作技能;
4.熟悉国际贸易规则与惯例及中国对外贸易政策法规;
5.熟练掌握一门外语,具有较好的听、说、读、写、译的基本能力;
6.了解国际经济与贸易理论发展的动态与主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
7.具有从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本技能。
三、主干学科 经济学
四、主要课程
微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易、国际贸易实务(A)、货币银行学、国际金融(A)、国际商法、
国际市场营销、 外贸英语函电、会计学、统计学原理、财务管理等。
五、修业年限 四年
六、授予学位 经济学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 2 | |||||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 汉语国际教育 | 3 | |||||||
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 3 | ||||||
| 河南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 文科 | 15 | |||||||
| 汉语国际教育 | 16 | |||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 478 | 27626 | (01) | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 8964 | ||
| 汉语国际教育 | 562 | 9461 | ||||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 541 | 6646 | ||
| 汉语国际教育 | 540 | 6815 | ||||||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 7684 | ||
| 江苏 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 27186 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 582 | 11697 | |||||
| 河南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 12890 | ||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 15576 | (1组) | 首选历史,再选不限 |

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