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西安工程大学环境工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 21:05:35 解决时间：2022-11-04 08:25

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一、环境工程和生物工程录取分数线(陕西)

二、环境工程和生物工程专业介绍

生物工程类生物工程

西安工程大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业培养具有生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的基础理论和基本技能，并具备生物技术、生物工程及相关领域的技术设计、产品开发和管理能力的高级应用型人才。

主要课程：本专业除公共基础课以外，开设的主要课程包括生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、化工原理、无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、生化反应工程、生物分离工程、生物工艺学、发酵工程与设备、食品工艺学、食品营养学、食品分析与检测技术、食品保藏、生物制药工程、制药企业的生产质量管理规范、酶工程、基因工程、蛋白质工程、遗传学、细胞培养工程、生物信息学等。

就业方向：学生毕业后可在食品、药品、制药、保健、检验检疫、环境治理等相关技术与工程领域从事设计、生产、管理、新技术研究、产品开发工作，也可在设计、研究等单位从事管理和科学研究工作。微生物发酵工程、生物制药工程、食品药品工程、检验检疫技术、环境污染的生物治理，也可以报考国内外院校研究生，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

就业前景：今年来社会需求逐渐增大，生物工程专业毕业生就业市场前景广阔。随着人们对环境卫生、食品安全、身体健康等方面意识的增强，社会在对生物专业毕业生需求量越来越大。

环境科学与工程类环境工程

西安工程大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业始建于1983年,是陕西省内建立最早的环境类学科专业之一，目前为陕西省环境监理教学基地。本学科在环境污染控制新理论、新方法和固废资源化研究方面有明显的学科优势，承担了多项国家级、省部级科研项目。与国内外一流高校和研究机构有较密切的科研合作。本专业培养具有水、气、声、固体废物等污染防治、环境规划和资源保护等的基本理论和基本技能，具备环境工程设计、环境规划、环境监测、环境影响评价等能力的高级应用型人才。

主要课程：水污染控制、大气污染控制、固体废物处理及处置、物理性污染控制、环境影响评价、环境监理、环境监测、环境工程设计、微生物学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程力学、水力学、工程制图、计算机应用及上机实践、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水污染控制实验、大气污染控制实验，金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习等。

就业方向：毕业后能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、教育机构、科研院所等从事环境规划与管理、环境影响评价、环境监理、环境监测、施工设计、环保设备设施的运营管理、研究开发等工作。优秀本科毕业生可以推荐、报考本校环境工程、环境科学等相关硕士专业，也可以报考国内外院校研究生，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

就业前景：近年来，大范围雾霾、饮用水危机、土壤污染等一系列环境问题已经成为与国计民生息息相关的重大问题，公众对环境质量的不断关注，特别是国家对环保治理力度的不断加强，将大大提高社会对环境工程专业的需求，毕业生的就业前景广阔。

三、环境工程和生物工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	环境工程（西安）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（4）	物/化/生(3选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	3
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学
江苏	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	4
安徽	生物工程	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	生物工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选化学
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选化学
广东	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选物理，再选化学
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	42
陕西	生物工程	理科	本科一批	普通类	四年	12
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	5
甘肃	生物工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
新疆	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	环境工程（西安）	综合	本科批A段	普通类	536	25717	（3）	物/化/生(3选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	542	49854
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	550	43499
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	500	37316
内蒙古	环境工程	理科	本科二批	普通类	422	29215
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	476	110413	（04）	首选物理，再选化学
江苏	生物工程	物理类	本科批	普通类	490	96728	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	548	41667
安徽	生物工程	理科	本科一批	普通类	502	77486
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	540	75234
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	566	55959
河南	生物工程	理科	本科一批	普通类	562	60300
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	522	61849	（7组）	首选物理，再选化学
广东	环境工程（非定向）（办学地点：陕西省西安市）	物理类	本科批	普通类	528	96912	（202）	首选物理，再选化学
广西	环境工程（6000元/年）	理科	本科二批	普通类	472	52560
四川	环境工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	552	53981

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

中专 2022-11-04 08:25

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