西安工程大学山西专业代码（2022）,山西招生专业代码

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

一、专业培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握现代企业财务会计必需的基本理论与基础知识，具备管理、会计及审计等方面必要的基本技能、方法和相关知识，了解经济政策和法规，适应现代企业财务会计创新要求，能在企、事业单位、高等院校及相关专业领域从事会计与审计实务以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基础知识，受到会计与审计方法与专业技能方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力

1.掌握管理学、经济学的基本原理和会计学的基础理论、基本知识；

2.掌握本专业所必需的调查统计、文献检索、数据处理等会计学的定性、定量分析方法；

3.了解国内外与会计相关的方针、政策和法规及相关国际惯例；

4.了解本学科理论前沿和发展动态；

5.具有财会电算化工作应用的基本能力；

6.具有初步的科研及财会与审计实际工作能力。

三、主干学科 工商管理、经济学

四、主要课程:

高等数学 大学英语 马克思主义基本原理 程序设计语言

统计学原理 会计学原理 管理会计 经济法

财务管理 初级财务会计 中级财务会计 成本会计 审计学概论 审计实务

会计信息系统 税法

五、修业年限 四年

六、授予学位 管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

一、专业培养目标

培养掌握国际经济与贸易的基本理论，熟悉国际贸易规则与惯例及中国对外贸易政策法规，具备从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本技能，适应现代国际经济与贸易需要，具有创新精神，能在涉外经济贸易单位与部门、高等院校、外资企业等从事实际业务、管理工作以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求、毕业生应获得的知识和能力

业务培养要求

主要掌握国际经济与贸易的基本理论与方法，受到专业技能的基本训练，具备理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力

1.具有良好的道德修养，较强的法律意识，高度的责任感与事业心；

2.掌握经济学、国际贸易等基本理论和方法；

3.具备坚实的数学、经济学、统计与计量经济学基础，熟练掌握计算机及英特网的操作技能；

4.熟悉国际贸易规则与惯例及中国对外贸易政策法规；

5.熟练掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写、译的基本能力；

6.了解国际经济与贸易理论发展的动态与主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

7.具有从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本技能。

三、主干学科 经济学

四、主要课程

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易、国际贸易实务（A）、货币银行学、国际金融（A）、国际商法、

国际市场营销、 外贸英语函电、会计学、统计学原理、财务管理等。

五、修业年限 四年

六、授予学位 经济学学士

专业优势：本专业培养德、智、体全面发展，具备良好的数学与经济学素养，熟练掌握统计学基础理论和方法、应用统计软件处理数据，在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作，或在科研、教学部门从事研究和教学工作的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、应用随机过程、时间序列分析、多元统计与回归分析、贝叶斯统计方法、统计软件SAS、金融工程、寿险精算学、会计学原理等。

就业方向：学生毕业后可在高等院校、科研单位等从事教学、科研工作，或在经济、管理、金融、保险、证券等机构从事数据分析等工作，也可以报考国内外院校研究生，成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。

就业前景：长期以来本专业人才社会需求都很大，就业前景也很广阔，随着信息时代到来，大数据处理及人工智能，机器学习等兴起，社会各行业都急需本专业的人才。统计学专业是最古老实用，又与时俱进，永远焕发青春的学科，没有之一，实用性是它独特的标签。