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西安建筑科技大学材料成型及控制工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 03:26:54 解决时间:2022-11-04 08:09

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西安建筑科技大学材料成型及控制工程和环境科学哪个好?小编通过比较材料成型及控制工程和环境科学在陕西往年的录取分数线,材料成型及控制工程就业前景和环境科学就业前景,材料成型及控制工程专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解材料成型及控制工程和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、材料成型及控制工程和环境科学录取分数线(陕西)
二、材料成型及控制工程和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
西安建筑科技大学
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养学生的德、智、体、美全面发展,具备数学、物理、化学、生物学的知识基础,掌握本专业的基本理论和基本知识,掌握城市、区域环境规划和管理、污染防治的基本知识和技能,熟悉环境保护、资源合理利用、可持续发展等方面的国家政策和法规,了解环境科学和技术的理论前沿和发展动态,具有较强的分析解决问题的能力、适应社会多方面需求的发展潜力、一定的设计能力和初步的科研、教学、技术应用开发、管理能力和环境系统分析能力的环境科学领域高级专门人才。

二、专业内容

本专业学生将系统学习环境科学的基础理论、专业知识和应用技能。主要课程有环境学、生态学、环境化学、自然地理、环境工程微生物学、环境监测、环境工程学(大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制)、环境规划与管理、环境影响评价、环境经济学、环境法学、环境生态学、农业环境保护、环境土壤学。主要实践教学环节有社会实践、实验、监测实习、环境生态实习、生产实习、清洁生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

三、毕业生主要就业方向

毕业生主要在科研院所、设计单位、城市公用事业、高校、环境管理部门和企事业单位工作,从事环境保护和污染防治的研究、规划、设计、管理、教学和科研等工作。

机械类 材料成型及控制工程
西安建筑科技大学
层次 本科
学制 四年

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握金属塑性成型原理、工艺、设备及控制技术和成型模具设计与制造等材料成型及控制工程专业基础理论、专业知识与技能,熟悉金属材料结构分析、金属材料制备相关理论和专业知识,了解材料加工学科前沿与发展趋势,具有较好的分析解决复杂工程问题综合能力,具有创新创业精神和良好的综合素质,具有国际视野和国际化合作交流能力,适应社会发展需求,毕业后能够在冶金、装备制造、交通运输及国防和兵器工业领域从事材料成型及过程控制的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的应用型高级工程技术人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习自然科学、技术科学和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受现代工程师的基本训练,具有分析和解决实际问题及设计开发等方面的基本能力,因此,要求本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

(1)能够将数学、自然科学、机械设计、材料加工工程基础和专业知识用于解决金属塑性成型、模具设计与制造等材料成型及控制工程相关领域的复杂工程问题。

(2)能够应用数学、自然科学、材料科学基础、材料成型原理等基本原理,识别、表达、并通过文献研究针对材料成型及控制工程领域的复杂工程问题进行分析,以获得有效结论。

(3)受到材料成型及控制工程专业领域工程师的基本训练,掌握本专业必需的基本技能,能够设计针对金属塑性成型、模具设计与制造等复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的成型方法、工艺流程及过程控制,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

(4)系统地掌握材料成型及控制工程专业的基础理论和专业知识,能够对金属塑性成型、模具设计与制造等材料成型技术和过程控制问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

(5)能够针对金属材料成型及过程控制领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

(6)能够基于金属材料加工工程相关背景知识进行合理分析,评价金属材料成型工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

(7)能够理解和评价针对金属材料成型工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)具有良好的人文社会科学素养、社会责任感,能够在具体工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

(9)具有团队意识,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10)了解材料成型及控制工程专业学科前沿知识与发展动态,能够就金属塑性成型、模具设计与制造等复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11)理解并掌握本专业相关工程管理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

(12)具有自主学习和终身学习意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、核心知识领域或课程

材料成型及控制工程专业是材料科学、成型工艺与自动控制技术的综合与交叉,本专业学生主要学习机械设计基础、物理化学、材料科学基础、材料成型原理、材料成型检测与控制、金属塑性加工工艺学、金属塑性加工设备及控制、模具CAD/CAE/CAM、冲压工艺与模具设计。

四、毕业生主要就业去向

学生毕业后能在冶金、机械、汽车、交通、电子等行业从事新材料、新工艺的研究与开发,工装与模具设计,生产及经营管理等方面工作。

三、材料成型及控制工程和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津环境科学(草堂校区)综合本科批A段普通类四年2(4)物理/化学(2选1)
河北材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年4
山西材料成型及控制工程理科本科一批B段普通类-4
内蒙古材料成型及控制工程理科本科一批普通类四年2
辽宁环境科学物理类本科批普通类四年1
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类四年2
江苏材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学
环境科学2
安徽材料成型及控制工程理科本科一批普通类-4
福建环境科学物理类本科批普通类四年23260(W500)首选物理,再选化学
江西材料成型及控制工程理科本科一批普通类-2
山东材料成型及控制工程综合普通类一段普通类四年3
环境科学2
河南材料成型及控制工程(6000元/年;办学地点草堂校区)理科本科一批普通类四年2
湖北材料成型及控制工程(办学地点草堂校区)物理类本科批普通类四年5(W04)首选物理,再选化学
湖南材料成型及控制工程物理类本科批普通类四年4(008)首选物理,再选化学
环境科学2
重庆材料成型及控制工程(办学地点:草堂校区。)物理类本科批普通类四年2
环境科学(办学地点:草堂校区。)2
四川材料成型及控制工程(草堂校区)理科本科一批普通类四年3
环境科学(草堂校区)2
贵州材料成型及控制工程(草堂校区)理科本科一批普通类四年2
云南材料成型及控制工程(草堂校区)理科本科一批普通类四年2
环境科学(草堂校区)2
陕西材料成型及控制工程理科本科一批普通类四年36
环境科学35
甘肃材料成型及控制工程理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津环境科学(草堂校区)综合本科批A段普通类57317916(4)物理/化学(2选1)
河北材料成型及控制工程物理类本科批普通类56433361
56135449
山西材料成型及控制工程(卓越班)(办学地点草堂校区)理科本科一批B段普通类53322331
内蒙古材料成型及控制工程理科本科一批普通类48017133
辽宁环境科学物理类本科批普通类56520252
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类51713217
江苏材料成型及控制工程(在草堂校区学习)物理类本科批普通类52362875(04)首选物理,再选化学
环境科学(在草堂校区学习)52560826(04)首选物理,再选化学
安徽材料成型及控制工程(6000元/年;卓越班)理科本科一批普通类55835114
福建环境科学物理类本科批普通类563230703218(W500)首选物理,再选化学
江西材料成型及控制工程(卓越班)理科本科一批普通类56222969
山东材料成型及控制工程综合普通类一段普通类55850843
环境科学56345651
河南材料成型及控制工程(卓越班)(草堂校区)理科本科一批普通类58438526
湖南材料成型及控制工程(其他专业方向或备注收集中)物理类本科批普通类56231365(7组)首选物理,再选化学
56132035(7组)首选物理,再选化学
重庆材料成型及控制工程物理类本科批普通类55633352
环境科学55533819
四川材料成型及控制工程(卓越班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56047298
环境科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)57337357
五、就业前景
材料成型及控制工程
1.材料成型及控制工程就业前景:
本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础,掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识,注重多学科知识的吸收和融合,学生知识面宽广,适应能力强,就业前景好。 毕业生可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作,是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生还可以考取研究生继续学习。
2.材料成型及控制工程就业方向:
毕业生可在航空航天、能源、交通、海洋工程、电子电气等行业从事机械、材料加工、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 08:09

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