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西安建筑科技大学环境工程和建筑学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 06:14:53 解决时间：2022-11-04 08:10

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西安建筑科技大学环境工程和建筑学哪个好？小编通过比较环境工程和建筑学在陕西往年的录取分数线，环境工程就业前景和建筑学就业前景，环境工程专业介绍和建筑学专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和建筑学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和建筑学录取分数线(陕西)

二、环境工程和建筑学专业介绍

建筑类建筑学

西安建筑科技大学

层次本科

学制五年

一、专业培养目标

本专业培养学生确立“以人为本、尊重自然、注重人文、承启历史、回应时代、面向未来、回归本原”的理念。以建筑设计系列课程为主线，通过建筑理论、建筑历史、城市设计、艺术人文、工程技术、社会科学等方面课程的系统学习，以及“卓越工程师教育培养计划”系列实践环节的综合拓展，培养适应国家建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、具备建筑师职业素养，并富于创新意识的复合型高级专门人才和专业领导者。

二、专业内容

建筑学专业以综合素质教育和创新能力培养为核心，基于“三平台、三阶段、二环节”的建筑学教育课程体系，强调专业教育的体系化和整体性。其中，以专业认知规律为依据，以学生为主体，通过三个教学平台，实现建筑学教育的三阶段目标：基础教育阶段——综合基础平台，围绕培养合格的大学生组织课程体系；专业基础教育阶段——专业基础平台，围绕培养具有良好专业素质和专业能力的建筑人才组织课程体系；专业拓展与深化教育阶段——综合拓展平台，围绕培养具有自我学习能力和专业拓展能力的高级工程技术人才组织课程体系。三个阶段通过两个整合环节，从“综合——专业——在综合”，循序渐进，逐步提升专业教育的层级。在此过程中，强调以建筑设计理论和实践系列课程为主干，理论与实践并重，课程“主、辅、特”交叉，题目“长、短、快”结合，形成“分解递进、有机整合”的设计教学单元，以适应现代建筑学教育的规律。

三、毕业生主要就业去向

毕业生可继续攻读硕士学位直至博士学位，或到各设计院、国家机关、学校、科研单位，从事设计、管理、教学、研究等工作。

环境科学与工程类环境工程

西安建筑科技大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，掌握环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基本理论和技术，熟悉环境科学与工程相关和临近学科的基本知识，了解环境工程领域发展前沿及动态，具备专业工程师的基本素质，具有解决复杂工程问题的能力，能在环境工程领域从事规划、设计、评价、监测、运行管理及研究开发等方面的工作，具有可持续发展理念及持续学习能力的高级工程技术人才。

二、专业内容

涉及环境污染防治、环境监测、评价、规划与管理等方面环境工程领域，包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程力学、流体力学与流体机械、环境工程微生物学、化工原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境影响评价和环境规划与管理等相关内容。

三、毕业生主要就业去向

毕业生就业方向包括：设计研究院（所），环境保护管理部门、环境监测部门、环境评价单位、大中型工业企业，科研及学校等企事业单位。

三、环境工程和建筑学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	建筑学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	1	（01）	物理/历史(2选1)
天津	环境工程（草堂校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理/化学(2选1)
天津	建筑学（雁塔校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	1	（5）	物理/历史(2选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	3
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	建筑学	理科	本科一批B段	普通类	五年	2
内蒙古	建筑学	理科	本科一批	普通类	五年	1
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	2
吉林	建筑学（学制5年）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	建筑学	理科	本科一批A段	普通类	五年	1
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
江苏	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	3	（01）	首选物理，再选不限
浙江	建筑学（雁塔校区）	综合	普通类平行录取	普通类	五年	2
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	4
安徽	建筑学	理科	本科一批	普通类	五年	3
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3260（W500）	首选物理，再选化学
福建	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	1	3260（W999）	首选物理，再选不限
江西	建筑学（五年）	理科	本科一批	普通类	-	1
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	建筑学	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	环境工程（6480元/年；办学地点草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	建筑学（学制五年）（6480元/年）	理科	本科一批	普通类	五年	3
湖北	环境工程（办学地点草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学
湖北	建筑学（办学地点雁塔校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（008）	首选物理，再选化学
湖南	建筑学	物理类	本科批	普通类	五年	2	（006）	首选物理，再选不限
广东	建筑学（雁塔校区）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	环境工程（在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	建筑学（在雁塔校区办学）	理科	本科一批	普通类	五年	1
重庆	建筑学（办学地点:雁塔校区。）	物理类	本科批	普通类	五年	3
四川	环境工程（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	建筑学（雁塔校区）（雁塔校区）	理科	本科一批	普通类	五年	3
贵州	建筑学	理科	本科一批	普通类	五年	1
云南	环境工程（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	建筑学（雁塔校区，学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	2
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	72
	建筑学	理科			五年	59
	建筑学	文科			五年	10
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	建筑学	理科	本科一批I段	普通类	五年	2
宁夏	建筑学	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	建筑学	理科	本科一批	普通类	五年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	建筑学（五年制）（办学地点雁塔校区）	综合	本科批	普通类	597	8453	（01）	物理/历史(2选1)
天津	建筑学（雁塔校区）	综合	本科批A段	普通类	629	7494	（2）	物理/历史(2选1)
天津	环境工程（草堂校区）	综合	本科批A段	普通类	582	16145	（4）	物理/化学(2选1)
河北	建筑学	物理类	本科批	普通类	618	7376
	建筑学				604	11858
	环境工程				572	28175
山西	建筑学（五年）	理科	本科一批B段	普通类	568	10858
	建筑学（五年）	文科			576	2453
	环境工程（办学地点草堂校区）	理科			532	22760
内蒙古	建筑学	理科	本科一批	普通类	574	3767
辽宁	建筑学	物理类	本科批	普通类	615	7393
	环境工程				567	19612
	环境工程				566	19934
吉林	建筑学（学制5年）	理科	本科一批A段	普通类	557	6144
黑龙江	建筑学	理科	本科一批A段	普通类	596	2864
上海	建筑学	综合	本科批	普通类	520	11391	（3）	物理/历史(2选1)
江苏	建筑学（其他专业方向或备注收集中）	物理类	本科批	普通类	562	28497	（02）	首选物理，再选不限
	建筑学（其他专业方向或备注收集中）				562	28497	（02）	首选物理，再选不限
	环境工程（在草堂校区学习）				533	53077	（04）	首选物理，再选化学
浙江	建筑学	综合	平行录取一段	普通类	639	12156
安徽	建筑学（5年）（6480元/年）	理科	本科一批	普通类	596	15732
	环境工程				567	29679
	环境工程（6480元/年;卓越班）				565	30826
福建	建筑学	物理类	本科批	普通类	614	6246	3218（W999）	首选物理，再选不限
福建	环境工程（卓越班）	物理类	本科批	普通类	564	22629	3218（W500）	首选物理，再选化学
江西	建筑学（五年）	理科	本科一批	普通类	582	14413
山东	建筑学	综合	普通类一段	普通类	610	11704
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	569	39338
河南	建筑学（学制五年）（雁塔校区）	理科	本科一批	普通类	608	20660
河南	环境工程（卓越班）（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	588	35077
湖南	建筑学	物理类	本科批	普通类	590	16226	（5组）	首选物理，再选不限
	环境工程（其他专业方向或备注收集中）				565	29504	（7组）	首选物理，再选化学
	环境工程（其他专业方向或备注收集中）				564	30121	（7组）	首选物理，再选化学
广东	建筑学（非定向）（办学地点：雁塔校区）	物理类	本科批	普通类	608	18762	（202）	首选物理，再选不限
广西	建筑学（5年，6480元/年，在雁塔校区办学）	理科	本科一批	普通类	602	4110
广西	环境工程（6480元/年，在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	553	15011
海南	建筑学	综合	本科批	普通类	705	1249	（03）	物理/历史(2选1)
重庆	建筑学	物理类	本科批	普通类	621	8490
四川	建筑学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	610	15628
四川	环境工程（卓越班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	583	30469

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

建筑学

1.建筑学就业前景：
在目前基础建设快速发展的时期，建筑专业不可能是冷门专业。主要从3个方面来看，一是目前我国一线的中心城市虽然建设比较快，但二三线城市和农村还是相对滞后的。这就给建筑行业提供了发展空间。二是城市老旧建筑的改造和拆除是城市更新的重要方式之一。在这方面，建筑专业毕业生可以有广阔的施展舞台。另外，我国还是个文化古国，文物古建筑是宝贵的历史文化遗产，需要投入大量的人力物力来维护。目前国家每年都在加大这方面的资金投入力度，专业人才稀缺。所以，建筑专业发展前景还是非常广阔的。
2.建筑学就业方向：
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向： 1.建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作；2.当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教；3.一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的；4.另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。本专业毕业生可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

中专 2022-11-04 08:10

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