一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础知识,掌握总图设计与工业运输的基本原理和基本方法,获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事工业企业总图运输设计、民用场地总图设计、工业园区规划设计、工业企业运输管理等工作,并具有参与工业项目选址与可行性研究、城镇规划设计等相关工作的基本能力。
二、专业内容
交通运输专业依据培养目标构建先进、合理的知识结构和能力结构。在基础课阶段除掌握必要的人文社科知识、外国语以及使用计算机的基本能力外,重点学习概率论与数理统计、运筹学与系统工程、建筑力学等知识,打下坚实的工科土建类基础。在专业基础课与专业课阶段,围绕工业项目选址理论与方法、总图设计基本理论与方法、工业运输设计与管理理论与方法、城市与区域规划原理与方法等4大模块组织课程体系;同时付诸相应的实践性环节,加强分析问题和解决问题以及创新能力的训练,使学生成为总图设计与工业运输方面的科研、规划、设计、管理型人才。
三、毕业生主要就业去向
学生毕业后能在各类规划设计咨询机构、大中型工业企业、政府相关职能部门、高等院校及科研院所,从事总图设计与管理、道路与工业铁路设计、工业企业运输管理、工业园区规划设计以及相关教学和科研工作。
一、培养目标
培养具备健全人格、个性突出,满足水工程领域需要,基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、工程素养突出、综合素质优秀,掌握水工程学科的基础理论、专门知识与关键技术,具备较强的施工、管理及设计能力,具有引领水工程建设与管理发展潜质和国际竞争力的高级工程技术人才。
二、专业内容
涉及城市水系统运行与管理各领域,包括水分析化学、水处理生物学、水力学、水资源利用与保护、水质工程学、水工艺设备基础、建筑给水排水工程等相关内容。
三、毕业生主要就业去向
学生就业方向包括设计研究院(所),城市公用事业,市政建设与管理部门,大中型工业企业,科研及学校等企事业单位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 山西 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (03) | 首选物理,再选化学 | 
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 浙江 | 给排水科学与工程(草堂校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 福建 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3260(W500) | 首选物理,再选化学 | 
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 山东 | 给排水科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 河南 | 给排水科学与工程(6480元/年;办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 交通运输(6480元/年;办学地点草堂校区) | 2 | |||||||
| 湖北 | 给排水科学与工程(办学地点草堂校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W04) | 首选物理,再选化学 | 
| 交通运输(办学地点草堂校区) | 2 | |||||||
| 湖南 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (008) | 首选物理,再选化学 | 
| 交通运输 | 2 | |||||||
| 广东 | 给排水科学与工程(草堂校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选化学 | 
| 广西 | 给排水科学与工程(在草堂校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 给排水科学与工程(办学地点:草堂校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 交通运输(办学地点:草堂校区。) | 2 | |||||||
| 四川 | 给排水科学与工程(草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 交通运输(草堂校区) | 3 | |||||||
| 贵州 | 给排水科学与工程(草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 给排水科学与工程(草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 114 | ||
| 交通运输 | 35 | |||||||
| 甘肃 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 30714 | ||
| 给排水科学与工程 | 572 | 28175 | ||||||
| 566 | 32017 | |||||||
| 山西 | 给排水科学与工程(办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 546 | 17507 | ||
| 内蒙古 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 488 | 15641 | ||
| 辽宁 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 16898 | ||
| 黑龙江 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 7308 | ||
| 上海 | 交通运输 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 471 | 22180 | (2) | 物理必选 | 
| 江苏 | 交通运输(在草堂校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 65895 | (04) | 首选物理,再选化学 | 
| 给排水科学与工程(在草堂校区学习) | 523 | 62875 | (04) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 浙江 | 给排水科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 603 | 38696 | ||
| 安徽 | 交通运输 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 35114 | ||
| 给排水科学与工程 | 567 | 29679 | ||||||
| 给排水科学与工程(6480元/年;卓越班) | 577 | 24323 | ||||||
| 福建 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 22629 | 3218(W500) | 首选物理,再选化学 | 
| 给排水科学与工程(卓越班) | 567 | 21414 | 3218(W500) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 山东 | 交通运输 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 569 | 39090 | ||
| 给排水科学与工程 | 568 | 40145 | ||||||
| 567 | 41024 | |||||||
| 河南 | 交通运输(卓越班)(草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 39420 | ||
| 给排水科学与工程(草堂校区) | 588 | 35077 | ||||||
| 湖南 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 31365 | (7组) | 首选物理,再选化学 | 
| 给排水科学与工程 | 581 | 20477 | (7组) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 广东 | 给排水科学与工程(非定向)(办学地点:草堂校区)(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 41082 | (203) | 首选物理,再选化学 | 
| 海南 | 给排水科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 586 | 12038 | (02) | 物理必选 | 
| 重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 25087 | ||
| 给排水科学与工程 | 570 | 26903 | ||||||
| 四川 | 交通运输(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 27357 | ||
| 给排水科学与工程(卓越班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 590 | 26156 | ||||||
| 给排水科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 589 | 26723 | 

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