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西安建筑科技大学金属材料工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 12:45:36 解决时间：2022-11-04 08:09

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一、金属材料工程和环境工程录取分数线(陕西)

二、金属材料工程和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

西安建筑科技大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，掌握环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基本理论和技术，熟悉环境科学与工程相关和临近学科的基本知识，了解环境工程领域发展前沿及动态，具备专业工程师的基本素质，具有解决复杂工程问题的能力，能在环境工程领域从事规划、设计、评价、监测、运行管理及研究开发等方面的工作，具有可持续发展理念及持续学习能力的高级工程技术人才。

二、专业内容

涉及环境污染防治、环境监测、评价、规划与管理等方面环境工程领域，包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程力学、流体力学与流体机械、环境工程微生物学、化工原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境影响评价和环境规划与管理等相关内容。

三、毕业生主要就业去向

毕业生就业方向包括：设计研究院（所），环境保护管理部门、环境监测部门、环境评价单位、大中型工业企业，科研及学校等企事业单位。

材料类金属材料工程

西安建筑科技大学

层次本科

学制四年

一、专业培养目标

本专业按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式要求，培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，掌握现代金属材料工程相关（金属材料科学、制备与工艺、金属材料深加工和金属表面及热处理等）的基本理论、专业知识和基本技能，熟悉金属材料科学与工程等相关理论与知识，了解现代材料学科前沿与发展趋势，具备国际化视野和创新精神，具有分析和解决本专业复杂工程问题的能力，善于应用现代信息技术和管理技术，能在冶金、机械等行业及相关领域从事金属材料生产、管理及经营、质量检验、工程设计、新材料研发、教育教学及科学研究等方面的工作,适应社会发展需求的高级专门工程技术人才。

二、毕业要求

金属材料工程专业培养的本科生应具有在金属材料研发、金属材料深加工或表面热处理生产、管理及经营、工程设计等方面的基本素质。通过4年学习，在“知识、能力、综合素质”三个方面应满足达到以下12项毕业要求：

（1）工程知识：具有能够解决金属材料工程相关领域（金属材料研发、深加工、表面及热处理）复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和金属材料工程专业知识；

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析金属材料工程相关领域相关的复杂工程问题，以获得有效结论；

（3）设计/开发解决方案：针对金属材料工程专业领域复杂工程问题，能够设计解决方案，具备设计本专业领域满足特定需求的主体设备、工艺流程、工艺布置的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

（4）研究：掌握金属学、金属塑性成型原理、金属深加工工艺、金属表面及热处理原理和工艺、实验研究方法，能够对复杂工程问题进行研究，具备设计、实施本专业领域工程实验的能力，并在对实验数据进行综合分析与解释的基础上得到合理有效的结论；

（5）使用现代工具：针对金属材料工程专业复杂工程问题，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对金属材料工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对本专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会、可持续发展的影响；

（8）职业规范：具有较好的人文科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德和规范，履行责任；

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

（10）沟通：能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，以及不断学习和适应发展的能力；

三、核心知识领域或课程

金属材料深加工方向：金属学、塑性成型原理、金属凝固原理及技术、热工基础、深加工工艺学、金属材料学、材料力学性能、材料物理性能、材料分析检测技术、材料失效分析及专业外语等

金属材料表面及热处理方向：金属学、塑性成型原理、金属凝固原理及技术、热工基础、热处理设备与设计、热处理工艺、腐蚀与防护、金属涂镀工艺学、金属材料学、材料力学性能、材料物理性能、材料分析检测技术、材料失效分析及专业外语等。

四、毕业生主要就业去向

学生毕业后能在冶金、机械、汽车、航空、交通等行业的设计单位、工矿企业、科研单位及高校等从事金属材料生产加工、质量检验、工艺与设备设计、新材料研究与开发、经营管理、教育等方面工作。

三、金属材料工程和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	环境工程（草堂校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理/化学(2选1)
河北	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	金属材料工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
黑龙江	金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
安徽	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3260（W500）	首选物理，再选化学
山东	金属材料工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境工程（6480元/年；办学地点草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	金属材料工程（办学地点草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选化学
湖北	环境工程（办学地点草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（008）	首选物理，再选化学
广东	金属材料工程（草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选化学
广西	金属材料工程（在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	环境工程（在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	金属材料工程（办学地点:草堂校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	金属材料工程（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	环境工程（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	环境工程（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	四年	29
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	72
甘肃	金属材料工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	环境工程（草堂校区）	综合	本科批A段	普通类	582	16145	（4）	物理/化学(2选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	572	28175
河北	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	564	33361
山西	环境工程（办学地点草堂校区）	理科	本科一批B段	普通类	532	22760
山西	金属材料工程（办学地点草堂校区）	理科	本科一批B段	普通类	532	22760
内蒙古	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	458	21462
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	567	19612
	环境工程				566	19934
	金属材料工程				556	23075
黑龙江	金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	505	15473
江苏	环境工程（在草堂校区学习）	物理类	本科批	普通类	533	53077	（04）	首选物理，再选化学
江苏	金属材料工程（在草堂校区学习）	物理类	本科批	普通类	511	75086	（04）	首选物理，再选化学
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	567	29679
	环境工程（6480元/年;卓越班）				565	30826
	金属材料工程				562	32607
福建	环境工程（卓越班）	物理类	本科批	普通类	564	22629	3218（W500）	首选物理，再选化学
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	569	39338
山东	金属材料工程	综合	普通类一段	普通类	554	55829
河南	环境工程（卓越班）（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	588	35077
湖南	环境工程（其他专业方向或备注收集中）	物理类	本科批	普通类	565	29504	（7组）	首选物理，再选化学
湖南	环境工程（其他专业方向或备注收集中）	物理类	本科批	普通类	564	30121	（7组）	首选物理，再选化学
广东	金属材料工程（非定向）（办学地点：草堂校区）	物理类	本科批	普通类	567	51723	（203）	首选物理，再选化学
广西	环境工程（6480元/年，在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	553	15011
广西	金属材料工程（6000元/年，在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	542	18851
重庆	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
四川	环境工程（卓越班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	583	30469
四川	金属材料工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	565	43390

五、就业前景

金属材料工程

1.金属材料工程就业前景：
国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。该专业市场需求量大，就业面向广，毕业生就业竞争力较强，工资起薪较高，薪酬提升较快，未来事业开拓能力较强。
2.金属材料工程就业方向：
毕业生可在电力、冶金、石油化工、航天航空、交通、机械、核能等行业部门和科研机构、大专院校从事技术开发、科学研究和管理工作，其中尤其适合在大型企业、高新技术企业从事新工艺、新产品、新材料研制工作。同时，毕业生也可选择国内外知名大学留学深造。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 08:09

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