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西安建筑科技大学人工智能和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 09:33:45 解决时间：2022-11-04 08:10

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西安建筑科技大学人工智能和产品设计哪个好？小编通过比较人工智能和产品设计在陕西往年的录取分数线，人工智能就业前景和产品设计就业前景，人工智能专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解人工智能和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、人工智能和产品设计录取分数线(陕西)

二、人工智能和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

西安建筑科技大学

层次本科

学制四年

一、专业培养目标

本专业培养具有强烈的社会责任感，“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”全面发展，具有良好的审美能力和正确的美学价值观、较强的工学基础、较强的创新与新技术整合能力，以及良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品创新、系统设计、产品开发、造型设计、研究和教学工作的高素质应用型专门人才。

二、专业内容

学生在校期间在深入学习设计素描、产品造型设计、色彩学原理与色彩搭配、符号学等美学等课程的基础上，还将系统地学习工学基础、产品造型材料与工艺，模型制作与模具设计、创新工学与发明问题解决理论等工学课程；产品规划与商业开发、设计心理学、工业社会学等社会学课程；设计表达、概念设计、界面设计、工业化建筑部品设计等设计类课程；以及金工实习、设计师见习实习等实践类课程；此外还有计算机辅助设计、家具设计等大量的选修课。

三、毕业生主要就业去向

产品设计研发机构、专业设计师事务所、大专院校、国内外大中型企业的产品研发部门及设计创意中心、以及国民经济各行各业的企事业单位和相关部门，从事产品设计与开发、产品规划与管理等工作。

电子信息类人工智能

西安建筑科技大学

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

三、人工智能和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3
浙江	人工智能（草堂校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2	3260（W999）	首选物理，再选不限
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	人工智能（6480元/年；办学地点草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	人工智能（办学地点草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选物理，再选不限
广东	人工智能（草堂校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	人工智能（在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	人工智能（办学地点:草堂校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	人工智能（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	人工智能（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	75
甘肃	人工智能	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	577	25118
浙江	人工智能	综合	平行录取一段	普通类	598	44299
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	564	31405
福建	人工智能	物理类	本科批	普通类	572	19426	3218（W999）	首选物理，再选不限
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	571	37453
河南	人工智能（草堂校区）	理科	本科一批	普通类	588	35077
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	569	27030	（4组）	首选物理，再选不限
广东	人工智能（非定向）（办学地点：草堂校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（201）	首选物理，再选不限
广西	人工智能（6480元/年，在草堂校区办学）	理科	本科一批	普通类	544	18088
海南	人工智能	综合	本科批	普通类	601	9674	（02）	物理必选
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	581	22080
四川	人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	584	29797

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 08:10

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