西北师范大学2021年在宁夏各专业录取分数线,2021西北师大宁夏分数线

地理科学系的历史可以追寻到1902年创办的京师大学堂师范馆史地科，其后发展成北平师范大学史地系，抗日战争时期随学校西迁至陕西，后来再次西迁至现址兰州十里店,时称国立西北师范学院地理系。

　　2000年原地理系各专业重组为地理与环境科学学院，地理系更名为地理科学系。地理科学系现以培养地理科学专业（师范类）本科生为主，已形成了硕士研究生、研究生课程进修班、师范类本科、成人教育及各类自考辅导班在内的完整教育教学体系。地理科学系在科学研究方面亦取得了丰硕的成果。在科学出版社、人民出版社、高等教育出版社、中国地图出版社等国家权威出版社和专业出版社、地方出版社出版著作近20部；在各类学术刊物发表论文数百篇，完成各类科研课题、建设项目近百项。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，比较熟练的阿拉伯语语言技能，基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识，兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练，具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力，与海内外人士进行跨 文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求：

1．素质要求：具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识，具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养，具有健康的体魄和健全的心理素质。

2．能力要求：具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力，以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力；具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力；具有创造性思维能力和科学研究能力。

3．知识要求：应通过不断努力逐渐扩大知识面，完善知识结构，使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识；具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识，以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．阿拉伯语专业技能课程（指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程），其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2．阿拉伯语专业知识课程（指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程），其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3．相关专业知识课程（指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程），即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

教育技术学师范类专业，主要培养德智体美全面发展，掌握现代教育理论，具有良好信息素养，系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。主要课程有：教育技术学、学习与教学理论、教育传播学、教学系统设计、教育技术学研究方法、远程教育基础、电视节目制作系统、视频教材设计与制作、多媒体素材制作、数字化教学资源设计与制作、计算机网络、程序设计（C/C++）、计算机与网络教育应用等。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：教育学学士

旅游管理（涉外旅游方向）非师范类专业，采用1.5＋2.5培养模式。培养具有市场经济理论和现代管理科学知识的复合型旅游类专业人才。主要课程有：旅游学概论、管理学原理、综合英语、听说、旅游学概论、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、高等数学、中国文化史、社会调查原理与方法、现代礼仪、旅行社经营与管理、饭店管理、旅游景区开发与管理、旅游法规、旅游资源开发与规划等。毕业生适合在旅游行业及其相关企业，尤其适应国际旅行社、三资旅游企业经营管理工作，适应旅游行政部门的行政管理及旅游资源评估、开发与规划工作，亦可从事专业的教学和科研工作。可深造的专业方向为旅游学各方向，管理学、经济学、历史学、地理学部分方向。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：管理学学士

　　旅游管理（旅游英语方向）非师范类专业，采用1.5＋2.5培养模式。培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、熟练的英语语言应用能力，掌握旅游理论及法规的高级英语专门人才。主要课程有：旅游学概论、管理学原理、综合英语、听说、旅游学概论、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、高等数学、中国文化史、社会调查原理与方法、现代礼仪、英语泛读、英语写作、英语综合技能、旅游专业英语、英语国家概况等。毕业生适合在旅游部门胜任涉外导游工作、旅游管理工作，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门从事翻译、科研、管理工作，亦可在大中专院校与科研、规划设计单位从事与旅游、英语相关的教学与科研工作。可深造的专业方向为旅游学各方向，管理学、语言学部分方向。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：管理学学士

　　旅游管理（旅游日语方向）非师范类专业，培养以现代旅游科学理论和日本语言文化为知识基础，具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能、熟练的日语语言应用能力，掌握旅游理论及法规，熟练使用计算机多媒体技术的高级日语专门人才。主要课程有：日语精读、日语听说、日语泛读、日语写作、笔译、口译、旅游学概论、管理学原理、中国文化史等。毕业生适合在旅游部门胜任涉外导游工作、旅游管理工作，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门从事翻译、科研、管理工作，亦可在大中专院校与科研、规划设计单位从事与旅游、日语相关的教学与科研工作。可深造的专业方向为旅游学各方向，管理学、语言学部分方向。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：管理学学士

制药工程非师范类专业，该专业包括化学制药、生物制药、中药制药等专业方向，属于适应性强、覆盖面广的宽口径专业，就业及深造前景广阔。本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应我国现代化需要，具备化学、药学、工程学、生物技术科学基础、制药工程专业知识和从事药品及生物制品的技术开发能力和工程设计能力，在工程应用研究方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。本专业毕业生可在科研院所、设计院、高等院校，以及在制药、化工及生物技术相关企事业单位从事创业、产品开发、工程设计、教学、科研、科学管理及技术服务等工作。本专业开设的主要课程有：高等数学、大学物理、物理化学、无机及分析化学、有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、药理学、药物化学、工业药物分析、分子生物学、细胞生物学、工业药剂学、制药工艺学、机械基础与工程制图、制药设备与工艺设计、制药分离工程、药品生产质量管理工程、制药工程综合实验、基础化学实验、理化检测实验、生物化学技术实验、化工原理课程设计、机械基础课程设计、毕业论文（或设计）等。

　　修业年限：四年制本科 授予学位：工学学士。