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西北师范大学经济学和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 17:08:50 解决时间：2022-11-04 21:56

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西北师范大学经济学和音乐学哪个好？小编通过比较经济学和音乐学在甘肃往年的录取分数线，经济学就业前景和音乐学就业前景，经济学专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解经济学和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和音乐学录取分数线(甘肃)

二、经济学和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

西北师范大学

层次本科

学制五年

音乐学师范类专业,本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程有：音乐基本理论、视唱练耳、声乐、钢琴、和声、曲式与作品分析、指挥与合唱、钢琴伴奏与编配、音乐教学论、形体训练与舞蹈编排、艺术概论、民族民间音乐概论、中国音乐史概论、外国音乐史概论、歌曲写作基础、复调基础、配器基础。

　　修业年限：四年制本科授予学位：文学学士

经济学类经济学

西北师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养经济学理论基础扎实，具备经济、管理、法律、统计、会计、金融、数学等方面的知识和技能，知识面宽，适应能力强，能在政府部门、企事业单位从事管理、研究和教学工作的高级专门人才。

　　主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、经济学说史、发展经济学、制度经济学、区域经济学、中国经济思想史、产业经济学、劳动经济学、城市经济学、环境经济学、中国经济史、国际贸易、国际金融、国际经济学以及计量经济学。

三、经济学和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	4
河南	经济学	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	经济学	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	经济学	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
甘肃	经济学	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	经济学	理科	本科二批	普通类	498	80934
江西	经济学	理科	本科一批	普通类	550	29124
河南	经济学	理科	本科一批	普通类	562	60300
四川	经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	556	50606

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 21:56

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