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西北师范大学社会学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-14 10:31:02 解决时间:2022-11-04 21:56

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西北师范大学社会学和教育技术学哪个好?小编通过比较社会学和教育技术学在甘肃往年的录取分数线,社会学就业前景和教育技术学就业前景,社会学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解社会学和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会学和教育技术学录取分数线(甘肃)
二、社会学和教育技术学专业介绍
教育学类 教育技术学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年

教育技术学师范类专业,主要培养德智体美全面发展,掌握现代教育理论,具有良好信息素养,系统掌握信息化教育基本知识、基本理论和基本技能的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。主要课程有:教育技术学、学习与教学理论、教育传播学、教学系统设计、教育技术学研究方法、远程教育基础、电视节目制作系统、视频教材设计与制作、多媒体素材制作、数字化教学资源设计与制作、计算机网络、程序设计(C/C++)、计算机与网络教育应用等。

  修业年限:四年制本科 授予学位:教育学学士

社会学类 社会学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识, 接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握社会学学科的基本理论、基本知识,了解社会学学科的发展动态;

2.掌握社会调查和社会研究的基本方法,能熟练运用社会统计分析软件,能做定量分析和 定性分析;

3.了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识;

4.熟悉党和国家的路线、方针、政策,特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规,并了解我国国情;

5.具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力;

6.具有一定的组织协调和社会管理能力;

7.具有一定的科学研究和社会实践能力,具有一定的创新性思维能力。

主干学科:社会学。

核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。

主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习等实践性教学环节。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

三、社会学和教育技术学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津教育技术学(师范类)(西北师范大学)综合本科批A段普通类四年3(4)物理必选
河北教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年3
山西教育技术学(师范类)理科本科二批A段普通类-4
社会学类(包含专业:社会学、社会工作)文科2
安徽社会学类(含社会学,社会工作)文科本科二批普通类-2
福建教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年23291(W999)首选物理,再选不限
江西教育技术学(师范类)理科本科一批普通类-2
山东社会学类(社会学、社会工作)综合普通类一段普通类四年2
教育技术学(师范类)2
河南社会学类(3800元/年;包含专业社会学、社会工作)理科本科二批普通类四年4
湖北教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选不限
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类四年2(011)首选物理,再选不限
广西教育技术学理科本科二批普通类四年1
社会学类(包含专业社会学、社会工作)文科2
四川社会学类(包含专业:社会学、社会工作)文科本科一批普通类四年2
贵州社会学类(社会学、社会工作)理科本科二批普通类四年1
教育技术学(师范)2
社会学类(社会学、社会工作)不限(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)文科1
云南教育技术学(师范类)理科本科二批及预科普通类四年2
西藏教育技术学(师范类。)理科本科一批普通类四年1
甘肃社会学类(社会学,社会工作)理科本科一批I段普通类四年2
教育技术学(师范类)8
社会学类(社会学,社会工作)文科2
宁夏教育技术学理科本科一批普通类-2
教育技术学(民族班)1
社会学类文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北教育技术学物理类本科批普通类54547376
内蒙古教育技术学(师范类)理科本科二批B段普通类39535475
本科二批43127202
社会学类文科4857804
吉林社会学类(社会学、社会工作)文科本科二批A段普通类4737698
黑龙江教育技术学(师范类)理科本科二批A段普通类45826269
社会学类(社会学、社会工作)文科4876424
浙江教育技术学(师范)综合平行录取一段普通类56481877
社会学类57272681
福建教育技术学(师范类)物理类本科批普通类550287743248(W999)首选物理,再选不限
江西教育技术学(师范类)理科本科一批普通类54631339
湖南社会学类物理类本科批普通类54940254(7组)首选物理,再选不限
广东教育技术学(非定向)(办学地点:甘肃省兰州市)物理类本科批普通类54378210(203)首选物理,再选不限
社会学类(非定向)(030301.社会学+030302.社会工作)(办学地点:甘肃省兰州市)53390499(203)首选物理,再选不限
历史类54322468(201)首选历史,再选不限
五、就业前景
社会学
1.社会学就业前景:
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位,培养从事社会学理论研究和实践工作,有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。 社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才,毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向:
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作,也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 21:56

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