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新疆科信职业技术学院和红河职业技术学院哪个大数据与会计专业好(大数据与会计专业红河学院和新疆科信学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 20:59:30 解决时间:2022-12-16 21:46

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红河职业技术学院与新疆科信职业技术学院大数据与会计专业分数对比(云南)
专业名称年份类型红河职业技术学院
(最高/最低分)
新疆科信职业技术学院
(最高/最低分)
大数据与会计2021理科 -/318(专科批)/()
大数据与会计2021文科 -/383(专科批)/()
财务会计类 大数据与会计
红河职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

红河职业技术学院大数据与会计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
云南大数据与会计(校本部)理科专科批普通类318
文科383
财务会计类 大数据与会计
新疆科信职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

新疆科信职业技术学院大数据与会计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆大数据与会计理科专科批普通类167
文科175
红河职业技术学院
学校简介

红河职业技术学院是云南省人民政府于2020年2月24日批准设立、教育部备案的国家公办大学,红河州人民政府主办、业务接受云南省教育厅指导的高职学院。

一、基本情况

学院位于红河州州府所在地蒙自市红河州职教园区,校园占地545亩,校舍建筑面积33万平方米,建有综合大楼、图文中心、活动中心、培训中心、信息中心、教学楼、实训楼、体育馆、游泳馆、训练馆等高标准的基础设施。

截止2021年底,学院共有在籍学生4126人。共有教职工122名,其中副高级职称以上教师12名,研究生学历教师97名,“双师型”教师48名,党员63名。

学院目前开办12个专业,分别是学前教育、大数据与会计(会计)、汽车制造与试验技术(汽修)、城市轨道交通运营管理(高铁)、婴幼儿托育服务与管理、应用电子技术、陶瓷设计与工艺、跨境电子商务、建筑工程技术、生态农业技术、应急救援技术(消防)、医学美容技术。二、办学特色

一是思路清晰,目标明确。红河职业技术学院初设之际,就制定了“明德至善 多元贯通”的校训、“笃志博文 德技双馨”的校风、“敬业厚生 品行双范”的教风、“乐学擅习 身心双健”的学风,建成“省内外有影响、云南有特色”的高水平高职学院。

二是办管分离,统一管理。2021年1月19日,红河州人民政府出台《关于红河州职教园区集中统一管理暂行办法》,学院按照“办管分离、中高一体、统分结合、协同配合、各记其功”的原则,下设12个二级学院,覆盖园区学校开设专业。

三是中高职贯通,一盘棋发展。通过“3+2”分段培养的合作办学模式,与园区的州农校、州财校、州民族师范合作,发挥红职院办学优势,统筹引领全州中等职业学校专业布局调整,使中职学校专业设置与红职院的专业设置尽可能对口衔接,打通中职到高职的“无障碍衔接”通道,打破生源保护壁垒,让园区和各县市职业中学的学生通过“3+2”、5年制大专、“职教高考”等方式进入红职院学习,整体提升学生专业素养和学历,为学生成长成才和全州经济社会发展奠定坚实人才基础,实现全州职业教育一盘棋思想。

四是专业群建设,一体化办学。设立12个二级学院,每个二级学院对应一个专业群建设,中专、大专一体设计,优化师资、实训设备等资源配置,着力解决专业小、散、弱的问题,实现中高职一体化办学,推动专业群高质量发展。把专业建在产业上、企业里,打造高水平专业群。设立12个专业群,即学前教育专业群、紫陶专业群、智能制造专业群、体育运动专业群、消防应急专业群、农林牧渔专业群、建筑工程专业群、交通运输专业群、汽车工程专业群、财经商贸专业群、公共服务专业群、大健康专业群。通过专业群建设,提高教育供给质量,及时应对产业调整快速化、生源类型多样化、学习需求个性化、教学边界模糊化等多重挑战。

五是探索多种人才培养新模式。积极与行业联合、与企业联盟、与园区联结,通过引企进教、引产入校,建设产业学院、实训基地,实践专业(项)共建,推进工学一体、工学结合、工学交替等人才培养新模式,发展与市场相匹配的职业教育,培养与市场相匹配的职业技术人才。

学院将坚持内涵发展、开放发展,努力构建起“纵向贯通”的学校体系和“横向融通”的办学体系,从而形成“一纵一横”、“多元联动”、“学培并举”的职业教育“区块链”,实现全州现代职业教育“一盘棋”发展,为推动全州经济社会发展、建设新时代团结进步美丽红河提供人才支撑,在全州三个示范区建设中作出积极贡献!



新疆科信职业技术学院
学校简介

新疆科信职业技术学院,英文名:Xinjiang Science & Information Vocational Technical College,是经新疆自治区人民政府批准,国家教育部备案,以培养生产、建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标,具有颁发国家学历文凭资格的综合性普通高等院校。招生代码:14679。学院坐落于乌鲁木齐西山大学城,新疆农业大学旁。西山大学城位于乌鲁木齐市,阳光明媚、环境优美,是读书和思考的好地方;规划中的地铁7号线直通这里,区位和交通优势明显,具有良好的发展前景和学习生活环境。同时大学城将不断提升大学城建设运营管理水平,努力提供更好的公共服务,促进大学城内资源共享,建设现代化水准的大学城,打造产学城整合的示范区。

新疆科信职业技术学院,结合国家“一带一路”战略实施,促进新疆区域经济繁荣与发展的需要应运而生,以“扎根新疆,面向南疆,服务基层”为办学理念,致力于培养既懂外语又熟悉专业的复合型人才,培养具有“工匠精神”的一线技术型人才以及具备培训和指导能力的管理型人才,顺应丝绸之路经济带发展战略,推动新疆经济社会和科学文化事业发展。

新疆科信职业技术学院的前身是新疆科信学院,占地300余亩。根据新疆经济发展和市场的需求,学院设有电子商务、法律事务、会计、物流管理、应用俄语等五大专业。学院均使用信息化多媒体教室,配有教学计算机500多台以及多个类别的实训中心,能够充分满足教学和学生实操学习需要。

学院师资力量雄厚,具有副教授以上职称的教师占教师总数的20%以上。学院在教学上勇于创新,构建了“专业文凭+实用技能+职业资格”的培养体系,坚持走“产、学、研”结合的道路,实施“大学与企业并行,科技与财富共赢”的方针,形成了科教有设备、技术有人才、实训有场地、学生有就业的良好办学基础和鲜明的特色。

我院办学有特色、管理有章法、学生有特长、就业有选择,是您可以信赖的一所学府。打造全新万人职业技术院校,培养现代实用技术人才是我院全体师生孜孜以求的奋斗目标。新疆科信职业技术学院为您打造放飞希望的翅膀,新疆科信职业技术学院是您实现理想的最佳选择。


  中专 2022-12-16 21:46

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    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业核心课程

  • 中专学校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业核心课程与实习实训

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    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业核心课程与实习实训

  • 中专学校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业掌握会计基本理论

    4楼

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

  • 中专学校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

    5楼

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

  • 中专学校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业具备对新知识

    6楼

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

  • 我要读技校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业主要职业能力

    7楼

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业主要职业能力

  • 中专学校

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业培养目标

    8楼

    2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业培养目标

  • 中专学校

    大数据与会计专业新疆科信职业技术学院2022年学费(最新学费)

    9楼

    新疆科信职业技术学院/2022年大数据与会计学费:60001.2022年大数据与会计学费:6000;2022年大数据与会计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费新疆大数据与会计理科专科

  • 中专学校

    新疆科信职业技术学院大数据与会计专业代码2022?新疆科信职业技术学院大数据与会计录取分数线(2021)

    10楼

    大数据与会计/专业代码:530302新疆科信职业技术学院2022年在新疆等1个省市开设大数据与会计专业。新疆科信职业技术学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费530302大数据与会计新疆专科批三年大数据与会计新疆

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