| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 129096 |
| 2019 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 103796 |
| 2019 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 102802 |
| 2019 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 102802 |
| 2019 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 102802 |
| 2019 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 102802 |
| 2019 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 101837 |
| 2019 | 网络工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 101837 |
| 2019 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 101837 |
| 2019 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 100925 |
| 2019 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 99109 |
| 2019 | 国际商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 99109 |
| 2019 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 97247 |
| 2019 | 小学教育(师范类;理科方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 96338 |
| 2019 | 地理科学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 95411 |
| 2019 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 93501 |
| 2019 | 物理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 92558 |
| 2019 | 计算机科学与技术(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 84421 |
| 2019 | 电子信息科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 84421 |
| 2019 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 83479 |
| 2019 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 83479 |
| 2019 | 英语(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 67437 |
| 2019 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 25063 |
| 2019 | 公共事业管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 25063 |
| 2019 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 24655 |
| 2019 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 24655 |
| 2019 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 24655 |
| 2019 | 文物与博物馆学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23300 |
| 2019 | 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23300 |
| 2019 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23300 |
| 2019 | 小学教育(师范类;英语方向) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23300 |
| 2019 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 539 | 22828 |
| 2019 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 539 | 22828 |
| 2019 | 小学教育(师范类;方向) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 539 | 22828 |
| 2019 | 思想政治教育(非师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 22432 |
| 2019 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 21608 |
| 2019 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 546 | 19989 |
| 2019 | 英语(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 547 | 19599 |
化学专业强调“厚基础、宽专业”,依托我院石油加工、应用化学、材料科学、环境工程的力量,增强学生的适应能力,提高学生综合运用所学知识处理实际问题的能力。培养具有良好专业素质、掌握化学基础理论知识、分析方法及实验技术和化学物质结构与性能的关系,能熟练应用计算机解决化学中的相关问题,从事化学和生物技术及有机合成等方面的科学研究、科研开发和管理工作的可持续发展的高级科学技术人才。该专业毕业生适合到高等院校、研究院所从事相应的研究和教学工作,适合到与化工、轻工、石油化工、无机及生物等特种功能材料相关的研究单位、企业、公司等从事研究、生产、开发及管理工作。
本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟悉地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
面向世界、面向现代化、面向未来,适应我国市场经济发展和经济全球化的新形势,着力培养德智体美全面发展的国际型、复合型、实用型高级法学人才。学生全面掌握法学基本理论,以学习民商法为重点,教学中注重法学的应用性、实践性,让学生既有深厚的法学理论基础,又掌握应用技能,具备很强的解决实际法律问题的能力,为建设法治国家,为学生个人的发展,奠定坚实的基础。

新疆师范大学2019年山西各专业录取分数线:地理信息科学理科录取分数线为453分,生物科学(师范类)理科录取分数线为453分,社会工作理科录取分数线为453分,应用统计学理科录取分数线为453分,国际商务理科录取分数线为453分,人力资源管

新疆师范大学2019年天津各专业录取分数线:人力资源管理理科录取分数线为445分,特殊教育(师范类)理科录取分数线为445分,化学工程与工艺理科录取分数线为446分,应用统计学理科录取分数线为448分,国际商务理科录取分数线为450分,地理

新疆工程学院2019年河北各专业录取分数线:工业设计理科录取分数线为441分,纺织工程理科录取分数线为441分,安全工程理科录取分数线为441分,消防工程理科录取分数线为441分,勘查技术与工程理科录取分数线为441分,材料科学与工程理科录

新疆第二医学院2019年河北各专业录取分数线:药学理科录取分数线为455分,中西医临床医学理科录取分数线为455分,临床医学理科录取分数线为456分,麻醉学理科录取分数线为456分,医学影像技术理科录取分数线为457分,医学检验技术理科录取

新疆理工学院2019年河北各专业录取分数线:物流管理理科录取分数线为406分,金融学理科录取分数线为406分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为406分,能源化学工程理科录取分数线为406分,数字媒体技术理科录取分数线为406分,食品营

新疆职业大学2019年河北各专业录取分数线:会计文科录取分数线为220分,人力资源管理文科录取分数线为220分,商务英语文科录取分数线为221分,计算机网络技术文科录取分数线为222分,电子商务文科录取分数线为223分,电子商务理科录取分数

新疆医科大学2019年河北各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为501分,药学理科录取分数线为502分,生物医学工程理科录取分数线为503分,信息管理与信息系统理科录取分数线为504分,护理学理科录取分数线为504分,针灸推拿学理科录取

新疆农业大学2019年河北各专业录取分数线:交通运输(中外合作办学)理科录取分数线为445分,工商管理类(人力资源管理)理科录取分数线为445分,经济与贸易类(国际经济与贸易)理科录取分数线为446分,土木工程(中外合作办学)理科录取分数线

新疆大学2019年河北各专业录取分数线:食品科学与工程理科录取分数线为544分,资源勘查工程理科录取分数线为550分,采矿工程(男生)理科录取分数线为553分,测绘工程理科录取分数线为553分,过程装备与控制工程理科录取分数线为553分,土

新疆师范大学2019年河北各专业录取分数线:生物技术理科录取分数线为457分,经济学理科录取分数线为485分,旅游管理理科录取分数线为486分,地理信息科学理科录取分数线为486分,自然地理与资源环境理科录取分数线为486分,环境工程理科录