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新疆师范大学俄语和学前教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 13:28:39 解决时间：2022-11-04 04:04

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一、俄语和学前教育录取分数线(新疆)

二、俄语和学前教育专业介绍

教育类学前教育

新疆师范大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

外国语言文学类俄语

新疆师范大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	俄语	物理类	本科批	普通类	488	98638
河北	俄语	历史类	本科批	普通类	513	29538
辽宁	俄语	物理类	本科批	普通类	481	51387
辽宁	俄语	历史类	本科批	普通类	528	14451
吉林	俄语（温泉校区）	理科	本科二批A段	普通类	364	45998
吉林	俄语（温泉校区）	文科	本科二批A段	普通类	469	8122
黑龙江	俄语	理科	本科二批A段	普通类	356	58083
黑龙江	俄语	文科	本科二批A段	普通类	458	9607
浙江	俄语	综合	平行录取一段	普通类	544	105750
福建	俄语（语种:不限）	物理类	本科批	普通类	481	62806	3292（W999）	首选物理，再选不限
福建	俄语（语种:不限）	历史类	本科批	普通类	523	12672	3292（L999）	首选历史，再选不限
山东	俄语	综合	普通类一段	普通类	497	157605
重庆	俄语	物理类	本科批	普通类	522	49394
重庆	俄语	历史类	本科批	普通类	535	14705
四川	俄语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.温泉校区就读.）	文科	本科二批	普通类	526	26628
四川	俄语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	488	117510

四、就业前景

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

中专 2022-11-04 04:04

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