| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 323 | 68959 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 计算机类 |
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；
3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；
4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；
5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；
6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；
7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；
8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；
12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科：软件工程。
核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例：
示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。
示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。
示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
新疆师范大学位于美丽的乌鲁木齐市，有两个校区，分布在新医路102号和喀什东路16号。学校1978年12月正式成立以来，经过二十九年的建设与发展，已走上了常规发展的轨道，成为专业门类比较齐全、办学层次较高的自治区重点大学，是新疆教师教育的重要基地，为自治区经济繁荣、社会发展培养了大批的专业实用人才。
学校占地917.55亩，拥有448110.15平方米的校舍和12个综合实验室，教学仪器设备总值8120万元；拥有图书资料110.38万册，同时拥有较丰富的电子书刊。
根据《教育部办公厅关于做好2007年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》及各省招生办公室关于2007年艺术类专业报名考试的相关规定，2007年报考我校艺术类专业的考生需参加我校艺术类专业考试并获取相应专业考试合格证；美术类的新疆考生还需获取新疆维吾尔自治区2007年美术类专业统一考试合格证，其他各省艺术类考生还须符合本省招生办公室公布的关于2007年艺术类专业报考的相关要求。
新疆师范大学黑龙江生物工程录取分数线为329分(理科)。新疆师范大学黑龙江生物工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021生物工程理科本科二批A段普通类生物工程专业介绍层次学制授予学位分类本科四年工学学士生物工程类培养德
新疆师范大学黑龙江旅游管理录取分数线为328分(理科)。新疆师范大学黑龙江旅游管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021旅游管理理科本科二批A段普通类旅游管理专业介绍层次学制授予学位分类本科四年管理学学士旅游管理类本专
2022年新疆师范大学黑龙江录取分数线：理科最低分为387,最低位次为53741；文科最低分为442,最低位次为10781；2022年黑龙江录取分数线1.2022理科录取分数线年份批次省控线招生类型最低分最低位次2022本科二批A段308普
新疆师范大学2017年黑龙江各专业录取分数线：旅游管理理科录取分数线为394分，软件工程理科录取分数线为395分，地理科学（师范类）理科录取分数线为395分，生物技术理科录取分数线为400分，生物科学（师范类）理科录取分数线为400分，教育
新疆师范大学2018年黑龙江各专业录取分数线：教育技术学（师范类）理科录取分数线为434分，地理科学（师范类）理科录取分数线为436分，软件工程理科录取分数线为437分，生物科学（师范类）理科录取分数线为438分，俄语文科录取分数线为453
新疆师范大学2019年黑龙江各专业录取分数线：软件工程理科录取分数线为435分，生物技术理科录取分数线为436分，旅游管理理科录取分数线为439分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为445分，人力资源管理理科录取分数线为446分，计算机科
新疆师范大学2020年黑龙江各专业录取分数线：旅游管理理科录取分数线为372分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为436分，软件工程理科录取分数线为438分，生物技术理科录取分数线为439分，应用统计学（数学）理科录取分数线为439分，地
新疆师范大学2021年黑龙江各专业录取分数线：软件工程理科录取分数线为323分，旅游管理理科录取分数线为328分，生物工程理科录取分数线为329分，俄语理科录取分数线为356分，环境工程理科录取分数线为356分，应用统计学（数学）理科录取分
新疆大学黑龙江软件工程录取分数线为480分(理科)。新疆大学黑龙江软件工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程（数学；特色）理科本科一批A段普通类新疆大学黑龙江软件工程招生计划2022专业名称批次类型学制人数
新疆师范大学黑龙江软件工程录取分数线为323分(理科)。新疆师范大学黑龙江软件工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件工程理科本科二批A段普通类软件工程专业介绍层次学制授予学位分类本科四年工学学士计算机类培养目标
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