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新疆师范大学文物与博物馆学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-30 08:29:41 解决时间：2022-11-04 04:04

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新疆师范大学文物与博物馆学和环境工程哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和环境工程在新疆往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和环境工程就业前景，文物与博物馆学专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和环境工程录取分数线(新疆)

二、文物与博物馆学和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

新疆师范大学

层次本科

学制四年

培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。

历史学类文物与博物馆学

新疆师范大学

层次本科

学制四年

主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	529	21450
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	481	105433
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	356	58083
江苏	文物与博物馆学（在温泉校区学习）	历史类	本科批	普通类	530	24093	（01）	首选历史，再选不限
江苏	环境工程（在昆仑校区学习）	物理类	本科批	普通类	444	136522	（04）	首选物理，再选化学
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	468	108865
福建	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	526	11988	3292（L999）	首选历史，再选不限
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	469	68663	3292（W500）	首选物理，再选化学
山东	文物与博物馆学	综合	普通类一段	普通类	510	129222
广西	文物与博物馆学（3100元/年，在温泉校区办学）	文科	本科二批	普通类	488	21068
广西	环境工程（3500元/年，在昆仑校区办学）	理科	本科二批	普通类	420	83418
重庆	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	538	13893
四川	文物与博物馆学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.温泉校区就读.）	文科	本科二批	普通类	526	26628
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	486	119673

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 04:04

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