名称 | 西南林业大学 | 成都体育学院 |
---|---|---|
软科(综合) | 361 | - |
校友会(综合) | 268 | 340 |
武书连 | 394 | 558 |
软科(民族) | - | 7 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科一批 | 523 | 36701 | 520 | |
2021 | 普通类 | 地方专项计划本科批 | 523 | 36701 | 520 | |
2021 | 普通类 | 国家专项计划本科批 | 520 | 38316 | 520 | |
2021 | 普通类 | 本科二批及预科 | 476 | 65002 | 435 | |
2021 | 预科 | 本科二批及预科 | 467 | 70960 | 435 | |
2021 | 高等职业教育普通本科 | 本科二批及预科 | 462 | 74404 | 435 | |
2021 | 普通类 | 本科一批 | 575 | 9198 | 565 | |
2021 | 普通类 | 地方专项计划本科批 | 573 | 9720 | 565 | |
2021 | 普通类 | 国家专项计划本科批 | 571 | 10280 | 565 | |
2021 | 普通类 | 本科二批及预科 | 548 | 17775 | 500 | |
2021 | 预科 | 本科二批及预科 | 534 | 23572 | 500 | |
2021 | 乡村振兴专项预科 | 本科二批及预科 | 521 | 29871 | 500 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批及预科 | 498 | 51009 | 435 | |
2021 | 普通类 | 本科二批及预科 | 548 | 17775 | 500 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 511 | 93107 | 430 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 540 | 18804 | 474 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科一批 | 536 | 68327 | 521 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 491 | 114276 | 430 | |
2021 | 普通类 | 本科一批 | 544 | 16811 | 541 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 523 | 28571 | 474 |
西南林业大学地处四时花不断的春城昆明,是我国西部地区唯一独立设置的林业本科院校,拥有70多年林业高等教育的办学经历和30余年的独立办学历史。学校起源于1939年云南大学森林系。1958年成立昆明农林学院,1973年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学,成立云南林业学院。1978年北京林学院迁回北京办学后,独立成立云南林学院,直属国家林业部管理。1983年更名为西南林学院,为原林业部直属的六所区域性林业高等院校之一。2000年由国家林业局直属高校调整为“中央与地方共建、以省为主管理”的高等学校,2010年更名为西南林业大学。
我校毕业生就业情况一直比较好。学校高度重视毕业生就业工作, 建立了完善的就业工作服务体系,将职业生涯规划及就业指导教育贯彻大 学全过程,学校搭建了云就业平台,在疫情常态化下,开展线上线下招聘 活动,分类分层次举办网络招聘,持续推动“就业服务不停歇,网上招聘 不打烊”,促进毕业生实现更高质量更充分就业。学校毕业生就业工作连 续多年被上级考核为优秀,获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体” 等荣誉称号。
目前,除林学、园林、木材科学与工程专业在云南省一本批次招 生外,其它均在二本(本科)批招生。中外合作招生专业,请大家以各省 招办发布的相关信息为准。
美术类考生文化成绩达到所在省(自治区、直辖市)划定的录取线,录取期间,经各省级招办电子投档后按专业成绩择优录取。
在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则;
成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠,另有航空港校区。学校现有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中,学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训,坚持“办学传统塑风格,改革创新聚活力,多元服务拓影响,内涵发展上台阶”的思路,淬炼形成了“以体为本,体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。