| 年份 | 翻译 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 475 | 467 |
| 年份 | 翻译 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 493 | 493 |
| 年份 | 翻译 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | 491 | 491 |
| 2019 | 460 | 458 |
| 2018 | -- | 440 |
| 2017 | -- | 422 |
| 年份 | 翻译 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | 513 | 513 |
| 2019 | 517 | 518 |
| 2018 | -- | 512 |
| 2017 | -- | 467 |
邢台学院
（学制四年，文理兼招）
培养目标：掌握人文地理与城乡规划的基本理论、专业知识和专业技能，掌握城乡规划编制的基本原则、编制程序和应用技术。将专业综合理论知识学习和实践操作能力训练相结合，培养出具有较强社会适应力和较好专业科学素养，满足规划师角色分化背景下能够从事城乡规划设计、制图、管理等工作的专门人才。毕业生能在城建、规划、国土、自然资源与旅游资源开发管理、房地产开发与经营等部门或企事业单位从事规划管理工作，亦可继续深造。
核心课程：人文地理学、经济地理学、城市规划原理、村镇规划与管理、区域分析与规划、遥感概论、GIS 原理与应用、CAD 制图等。
邢台学院
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；
3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5．熟悉国家的方针、政策和法规；
6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 翻译 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 人文地理与城乡规划 | 5 | |||||
| 翻译 | 历史类 | 25 | ||||
| 人文地理与城乡规划 | 22 | |||||
| 吉林 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 |
| 云南 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 467 | 118588 |
| 历史类 | 493 | 41200 | ||||
| 翻译 | 物理类 | 475 | 111128 | |||
| 历史类 | 493 | 41200 | ||||
| 吉林 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 458 | 9276 |
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