| 年份 | 历史学 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2021 | 467 | 464 |
| 年份 | 历史学 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2021 | 500 | 493 |
| 年份 | 历史学 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 491 |
| 2019 | -- | 457 |
| 2018 | -- | 443 |
| 2017 | -- | 422 |
| 年份 | 历史学 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2020 | 513(历史学（师范类）) | 513 |
| 2019 | 517(历史学（师范类）) | 516 |
| 2018 | 509 | 509 |
| 2017 | 467 | 467 |
邢台学院
（学制四年，文理兼招）
培养目标：本专业立足于对地球表层过程或区域资源环境特征及其变化的学和研究，加之科学思维、创新能力和专业技能的训练，培养具有创新意识和实践能力的自然资源管理、环境保护人才。能够在国土开发、土地利用管理、自然资源管理、环境保护等政府部门和企事业单位从事管理和研究工作，或继续攻读研究生。
核心课程：自然地理学、 资源科学概论、环境学概论、环境规划与评价、测量与地图学、遥感导论、地理信息系统、计量地理学等。
邢台学院
培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；
2．掌握历史学的基本研究与分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；
5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国史、世界史。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限：四年。
授予学位：历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 自然地理与资源环境（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | （3） | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 历史学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 自然地理与资源环境 | 12 | |||||||
| 历史学（师范类） | 历史类 | 70 | ||||||
| 自然地理与资源环境 | 10 | |||||||
| 辽宁 | 自然地理与资源环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 4 | |||||||
| 湖北 | 自然地理与资源环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W05） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 4 | （L02） | 首选历史，再选化学/地理(2选1) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 自然地理与资源环境（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | （2） | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 历史学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 467 | 118588 | ||
| 历史类 | 500 | 36963 | ||||||
| 自然地理与资源环境 | 物理类 | 464 | 121286 | |||||
| 历史类 | 493 | 41200 | ||||||
| 辽宁 | 自然地理与资源环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 | 60823 | ||
| 历史类 | 514 | 17650 |
邢台学院自然地理与资源环境和生物技术哪个好？小编通过比较自然地理与资源环境和生物技术在河北往年的录取分数线，自然地理与资源环境就业前景和生物技术就业前景，自然地理与资源环境专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和生物
邢台学院自然地理与资源环境和地理信息科学哪个好？小编通过比较自然地理与资源环境和地理信息科学在河北往年的录取分数线，自然地理与资源环境就业前景和地理信息科学就业前景，自然地理与资源环境专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解自然地理
邢台学院自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划哪个好？小编通过比较自然地理与资源环境和人文地理与城乡规划在河北往年的录取分数线，自然地理与资源环境就业前景和人文地理与城乡规划就业前景，自然地理与资源环境专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等
邢台学院地理科学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较地理科学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，地理科学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，地理科学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解地理科学和自然地理与资源
邢台学院应用化学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较应用化学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，应用化学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，应用化学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和自然地理与资源
邢台学院化学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较化学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，化学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，化学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解化学和自然地理与资源环境这二个专业，希望
邢台学院物理学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较物理学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，物理学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，物理学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解物理学和自然地理与资源环境这二个
邢台学院数学与应用数学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较数学与应用数学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，数学与应用数学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解
邢台学院翻译和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较翻译和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，翻译就业前景和自然地理与资源环境就业前景，翻译专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解翻译和自然地理与资源环境这二个专业，希望
邢台学院历史学和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较历史学和自然地理与资源环境在河北往年的录取分数线，历史学就业前景和自然地理与资源环境就业前景，历史学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解历史学和自然地理与资源环境这二个
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
