| 年份 | 社会工作 | 社会体育指导与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 461 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 社会体育指导与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 492 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 社会体育指导与管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 491 | -- |
| 2019 | 457 | -- |
| 2018 | 440 | -- |
| 2017 | 422 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 社会体育指导与管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 512 | -- |
| 2019 | 516 | -- |
| 2018 | 509 | -- |
| 2017 | 467 | -- |
邢台学院
邢台学院体育系社会体育专业于2005年开始专科教育，2008年顺利升格为本科教育，至今共培养了四百多名专业人才，为本地区、河北省的健身产业和群众体育做出了贡献。
社会体育专业是体育学类的学科专业之一，学制4年，授于教育学学士学位，相近专业为体育教育专业。
一、培养目标
根据地方社会体育发展需求，培养德才兼备的适应地方社会体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，具有社会体育的基本理论、知识与健身技能，能够胜任健身俱乐部、社区体育及其相关领域中的健身技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理等工作的应用型人才。
二、培养要求
1.拥护中国共产党的领导；树立正确的人生观和价值观；具有高度的责任感、敬业进取精神和职业道德；具备良好的人文科学素养，适应现代社会生活，具有一定的人际交往能力。
2.掌握社会体育指导与服务、组织与管理的基本理论知识。
3.注重专业实践技能培养，掌握社会体育健身运动项目的技术及练习方法，主要包括轮滑、乒乓球、体育舞蹈、健美操、羽毛球等。
4.具备从事社会体育活动的组织管理、咨询指导的实践工作能力。
5.熟悉国家相关社会体育的方针、政策和法规。
6.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能阅读与本专业相关的外文文献资料，具有运用计算机的基本技能。
7.了解社会体育发展的动态和趋势，了解社会体育科学研究方法，具有初步开展社会体育领域研究的能力。
三、学制： 四年。
四、主干学科
体育学、公共管理
五、核心课程
社会体育概论、体育俱乐部管理、健康评价与运动处方、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、轮滑、乒乓球。
邢台学院
培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；
2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；
3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；
4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；
5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；
8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
主干学科：社会学、心理学、公共管理学。
核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。
主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。 0304 民族学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 25 |
| 历史类 | 25 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 | 124059 |
| 历史类 | 492 | 41831 |
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