| 年份 | 学前教育 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 465 | 463 |
| 年份 | 学前教育 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 490 | -- |
| 年份 | 学前教育 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | 491(学前教育（师范类）) | 491(机械设计制造及其自动化（在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活）) |
| 2019 | 457(学前教育（师范类）) | 458(机械设计制造及其自动化（在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活）) |
| 2018 | 439 | 443 |
| 2017 | 422 | 423 |
| 年份 | 学前教育 | 机械设计制造及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | 512(学前教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 516(学前教育（师范类）) | -- |
| 2018 | 509 | -- |
| 2017 | 467 | -- |
邢台学院
专业代码：080202 学科门类：工学 授予学位:工学学士
一、培养目标
本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，具备机械设计制造及其自动化专业领域的基础知识，具有运用机械设计制造技术解决实际问题的应用能力，面向装备制造行业从事机械产品设计与开发、机械制造工艺研发与应用、生产运行与技术管理等工作，且具备较强的机械工程实践能力和创新精神的应用技术型本科人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化专业领域的基本理论知识，在企业真实环境中接受工程实践锻炼，培养其具备机械设计、机械制造工艺、机械自动化控制、生产运行与技术管理等工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用本国语言、文字的表达能力。
2．系统地掌握本专业领域的技术及知识，主要包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、机械制造技术、数控加工技术、机械CAD/CAM、机械工艺装备设计、机电产品创新设计、生产运行管理等。
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。
4．具有本专业领域所必要的专业知识和实践技能，了解其科学前沿及发展趋势，初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；典型机床设备的操作能力、阅读并分析各类相关的技术图纸和资料的能力、信息化制造技术的应用能力等；具有新产品的设计与计算、机械制造工艺分析计算与研发、生产运行与技术管理的能力。
5．具有严谨的科学态度、务实的工作作风和能胜任专业岗位的业务素质。
6．具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力以及较强的创新与应变能力。
7．具有良好的健康体魄和心理素质，达到大学生体质健康标准。
三、学制
四年
四、主干学科
机械工程
五、核心课程
学科基础课程：画法几何与工程制图、三维造型设计、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、互换性与测量技术、机械控制工程基础、机械工程认知实习等；
专业课程：机械工艺装备设计、机电产品创新设计、机械制造技术、数控加工工艺与编程、液压与气压传动、电气与PLC控制、复杂零件自动化编程与加工等。
邢台学院
（师范类本科）
培养方向：根据党和国家的教育方针，适应地方经济与社会发展需要，培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质，掌握扎实的学前教育专业基础理论、基本知识和基本技能，熟悉幼儿园教育教学实际及管理方法，了解幼儿教学及管理的前沿信息，具有较强的实践能力和适应能力，符合基础教育和各类中等教育要求，德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任各级学校教育教学工作的高素质教师和相关专业的专门人才。具有继续接受高一级专业深造的知识和能力。
专业主干课程：基础心理学、教育原理、学前教育心理学、学前卫生学、特殊儿童发展与教育、学前教育研究方法、教育统计学、学前教育学、学前教育管理、中外学前教育史、游戏理论、幼儿园课程、儿童文学、声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工、乐理、视唱练耳等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 51 |
| 机械设计制造及其自动化（在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活） | 80 | |||||
| 学前教育（师范类） | 历史类 | 234 | ||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 吉林 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 7 |
| 黑龙江 | 学前教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 安徽 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 贵州 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 陕西 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 465 | 120370 |
| 专科批 | 417 | 160051 | ||||
| 历史类 | 本科批 | 490 | 43087 | |||
| 专科批 | 459 | 64099 | ||||
| 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 463 | 122201 | ||
| 内蒙古 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 374 | 40645 |
| 吉林 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 421 | 32103 |
| 黑龙江 | 学前教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 421 | 14454 |
| 安徽 | 学前教育（师范）（4600元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 34297 |
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