思想政治教育（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有较高的马克思主义理论素养，具备哲学、法学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才。
主要课程:：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等。
汉语言文学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校从事汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。
汉语言（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文学的教学科研、对外汉语教学、语言文学管理及语言应用方面实际的语言学高级专门人才。
主要课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
对外汉语（师范类）-信阳师范学院
本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
主要课程:：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。
文秘教育（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有现代文秘知识，能在国家机关、企事业单位从事秘书工作，以及在中等以上学校任教的各类高级专门人才。
主要课程:：秘书学、档案管理学、管理学、领导科学、办公自动化、公共关系学、写作、现代汉语、应用文写作训练、传播学、社会心理学、公文写作与处理、现代礼仪与训练。
数学与应用数学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机技术解决实际问题，能在中等学校胜任数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程:：数学分析、高等代数、大学物理、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、微分几何、泛函分析、离散数学、计算方法、数学模型、数学实验、教育学与心理学、数学教学论等。
物理学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有物理学基本知识、基本理论及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学、研究和其他教育工作者。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动光学、统计物理学、量子力学、数学物理方法普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础。
日语 (师范类)-信阳师范学院
本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学管理工作的日语高级专门人才。
主要课程:：基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况（文化）等。
生物科学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在中等学校从事教学和教学研究的教师以及其他领域的教育工作者。
主要课程:：植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物教学论、人文科学基础等。
地理科学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学和教学研究的高级专门人才。
主要课程:：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、环境学概论、教育心理学、地理教学论、计算机辅助地理教学等。
计算机科学与技术（师范类）-信阳师范学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展、具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科人才。
主要课程:：高等数学、模拟电路、数字逻辑、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、嵌入式系统、软件测试等。
体育教育（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有系统地掌握体育与健康教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念和良好的职业道德及素养，具有创新精神和实践能力，能够胜任学校体育教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型人才。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学基础、学校体育学、体育教学论、体育学概论、体育心理学、运动训练学、田径与户外运动、球类、体操、武术等。
教育学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力，能在中等以上学校、教育科研机构从事教育教学、科研和管理的高级专门人才。
主干课程:：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教法等。
教育技术学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有教育技术学的基本理论、基本知识、基本技能，能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人才。
主要课程:：教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、教育电视节目编导基础、教育电视节目制作、摄影技术、卫星电视与CATV技术、计算机辅助教育、数据结构、多媒体教学软件设计、C语言程序设计、计算机网络等。
心理学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理教学、心理咨询、科学研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:：普通心理学、教育心理学、心理统计学、心理咨询理论与技术、生理心理学、心理测量、实验心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学等。
学前教育（师范类）-信阳师范学院
本专业培养能主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德、智、体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有较宽厚的学前教育理论和丰富的专业知识，又有较强的实践能力，能胜任学前教育及相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、学前教育科学研究方法、中外学前教育思想史、钢琴、声乐、美术、舞蹈、幼儿园班级管理、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、教师语言艺术、现代教育技术等。
美术学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养学生德:、智、体、美全面发展，具有美术学基本理论，基本知识和基本技能，适应21世纪教育改革发展需要的中等学校美术教师和其他美术工作者。该专业分设三个专业方向：中国画、油画、艺术设计。
主要课程:：素描基础、色彩学、设计基础、美术概论、中国美术史、外国美术史、解剖与透视、中国画基础、书法与篆刻、教育学、心理学。
音乐学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能够在中等以上学校进行音乐教学的教师及其它音乐工作者。
主要课程:：视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。
历史学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在中等以上学校从事历史教学和研究，在行政事业等单位从事理论宣传、管理工作的专门人才。
主要课程:：中国通史、世界通史、中国史学史、史学概论、中国历史文选、中学历史教学论等。
历史学（文化遗产方向）
该专业旨在培养具有文化遗产基本理论、基础知识，及其实际应用能力，能够从事文化遗产保护开发、项目设计、评估鉴定和经营管理等工作的应用型、复合型人才，以及在中等学校从事历史教学、研究的专门人才。
主要课程:：世界文化遗产、非物质文化遗产概论、文物学基础、博物馆学概论等。
1、美术学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养学生德:、智、体、美全面发展，具有美术学基本理论，基本知识和基本技能，适应21世纪教育改革发展需要的中等学校美术教师和其他美术工作者。该专业分设三个专业方向：中国画、油画、艺术设计。
主要课程:：素描基础、色彩学、设计基础、美术概论、中国美术史、外国美术史、解剖与透视、中国画基础、书法与篆刻、教育学、心理学。
4、音乐学（师范类）-信阳师范学院
本专业培养具有音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能够在中等以上学校进行音乐教学的教师及其它音乐工作者。
主要课程:：视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。
汉语言文学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
培养目标:：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够在中学、新闻文艺出版部门、科研机构和企事业单位从事语文教学与研究工作以及文化宣传方面的汉语言文学专门人才。
主要课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、西方文论、比较文学、应用写作、文艺心理学、教育学、中学语文教学论等。
授予学位：文学学士
汉语国际教育（师范类）-信阳师范学院华锐学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的汉语和英语基础、中国文学和文化及中外文化交往知识的汉语国际教育的人才，以及能在国内外有关部门、各类中等学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语国际教育及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。
主要课程:：英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教材研究、教育心理学等。
授予学位：文学学士
秘书学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
培养目标:：本专业培养具有现代文秘知识和技能，能在国家机关、企事业单位从事秘书工作，以及在中等学校任教的各类专门人才。
主要课程:：秘书学、档案学、管理学、领导科学、公共关系学、现代汉语、应用写作、传播学、社会心理学、现代礼仪与训练、摄影技术、教育学等。
授予学位：文学学士
学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
培养目标:：本专业注重传播、编导以及艺术、美学等多学科知识能力的学习，培养能在广播电台、电视台及其他单位从事采访、编辑制作方面的复合应用型专门人才。
主要课程:：新闻法规与职业道德、传播学概论、新闻采访与写作、摄影摄像、电视节目制作、影视艺术概论、教育学等。
授予学位：文学学士
日语（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。
主要课程:：基础日语、高级日语、日语视听、日语会话、日语阅读、日语翻译理论和实践、日本文学史、日本概况、第二外语、日语写作、商务日语等。
授予学位：文学学士
英语教育(专科)（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，并能较熟练运用先进的教育理念、现代化教学手段和方法从事英语教学、管理、研究等工作的英语专门人才。
主要课程:：综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、英语语法、英语国家社会与文化入门、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、翻译理论及方法、日语、英语教学法、英语课程标准解读、教育实习等。
历史学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
专业培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和研究的教师、在历史研究、考古单位从事研究和管理的高级专门人才。
主要课程:：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、教育学、心理学、历史教学论、自然科学基础等。
授予学位：历史学学士
心理学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
专业培养目标:：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在大中小学从事心理健康教育的教师，在精神病医院、各级各类学校、心理咨询机构、企事业单位从事心理咨询与治疗，在科研部门、行政管理部门从事心理科学研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、管理心理学、认知心理学、心理咨询与辅导、心理测量学、变态心理学、犯罪心理学、心理科学研究方法等。
授予学位：理学学士。
教育学（含心理健康教育、小学教育2个专业方向）（师范类）-信阳师范学院华锐学院
专业培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校和教师培训机构师资，中小学校教育科研人员，教育科学研究单位研究人员，各级教育行政部门管理人员和其他教育工作者。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
授予学位：教育学学士
学前教育（师范类）-信阳师范学院华锐学院
专业培养目标:：本专业培养具备学前教育方面的基本理论和基本知识和技能，能在托幼机构从事保育、教育和研究的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学和研究人员。
主要课程:：基础心理学、人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、中外教育史、家庭教育学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
授予学位：教育学学士
市场营销（含国际营销、营销策划2个专业方向）（师范类）
专业培养目标:：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在中等学校（职业中专、职业高中）、企事业单位及工商管理部门从事教学工作、市场营销与管理以及科学研究的高级专门人才。
主要课程:：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、教育学、心理学等。
授予学位：管理学学士。
旅游管理（含宾馆与酒店管理、景区规划与管理2个专业方向）（师范类）
专业培养目标:：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在中等学校（职业中专、职业高中）、各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事教学和研究、行政管理、旅游设计与规划的高级专门人才。
主要课程:：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、景区规划、教育学、心理学等。
授予学位：管理学学士。
学前教育（专科）（师范类）-信阳师范学院华锐学院
专业培养目标:：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本、理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主要课程:：基础心理学、教育学原理、学前课程论、学前教育学、儿童发展心理学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、中外国学前教育史等。
数学与应用数学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养具有数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，能在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程:：数学分析、高等代数、几何学、物理学、常微分方程、近世代数、离散数学、计算方法、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论等。
授予学位：理学学士
计算机科学与技术（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标: ：系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论和技能，注重以就业为导向的网络应用技术和软件开发训练，加强编程能力与软件工程应用实践、网络实用技术教学等专业工程师能力的培养，设置两个专业方向：软件开发、网络工程，确保就业优势，使其能在科研、教育、企事业、技术和行政等部门单位从事计算机教学、研究和应用的高级专业人才。
主要课程: ：计算机组成原理、微机原理与接口技术、数字电子技术、模拟电子技术、高级语言程序设计、JAVA程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、编译原理、计算机网络、局域网技术与组网工程、Oracle数据库应用与设计等。
授予学位：工学学士或理学学士
地理科学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程:：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、气候学与气象学、教育心理学、地理教学论、人文科学基础、地理科学导论等。
授予学位：理学学士
生物技术（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才，并为其从事中等职业教育的生物学教学工作或科学研究工作奠定基础。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、基因工程和微生物发酵等。
授予学位：理学学士
生物科学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：培养德、智、体全面发展，专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，有较系统的生物科学的基本理论、基础知识及基本技能，有一定的理论研究、应用研究能力，富有创新精神的中等学校生物科学教师、为地方经济建设服务的复合型、应用型高级专门人才和为更高级学术科研机构输送的合格人才。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、中学生物教学论、现代教育技术等。
授予学位：理学学士
物理学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
授予学位：理学学士
化学（师范类）
业务培养目标:：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、配位化学等。
授予学位：理学学士
美术学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
主要课程:：美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教育心理学、美术教学实践（见习、实习）、绘画（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画）、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用（绘画、设计）等。
授予学位：文学学士
音乐学（师范类）-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。
授予学位：文学学士
环境设计 业务培养目标：培养扎实掌握环境艺术基础理论、知识，具有较强的实际应用能力，能够从事建筑家居设计、住宅空间设计、办公空间设计、酒店空间、展示空间、商业空间及景观设计等领域工作的德才兼备的高技能专业人才，通过本专业所有教学课程，学生能系统掌握环境艺术设计的基本理论和相关技能，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能运用所学知识解决实际问题，参与设计完整的建筑空间设计等方面项目工程。
主要课程::设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中国工艺美术史、西方工艺美术史、中外建筑史、人体工学与家具设计、照明及灯具设计、室内设计制图、设计手绘表达、建筑速写、CAD计算机辅助设计3D计算机辅助设计、住宅空间设计与材料构造、办公空间设计、别墅设计、园林艺术设计等。
授予学位：文学学士
汉语国际教育（师范类）-信阳师范学院
培养目标:：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流等相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
核心课程:：对外汉语教学论、对外汉语教学语法、现代汉语、古代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、现代写作学、中国文化史等。
日语 （师范类）-信阳师范学院
培养目标:：本专业培养日语语言文学基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型和研究型人才。
核心课程:：外国语言文学、中国语言文学、基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况（文化）等。
汉语言文学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够在中学、新闻文艺出版部门、科研机构和企事业单位从事语文教学与研究工作以及文化宣传方面的汉语言文学专门人才。
主要课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、西方文论、比较文学、应用写作、文艺心理学、教育学、中学语文教学论等。
授予学位：文学学士
汉语国际教育（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的汉语和英语基础、中国文学和文化及中外文化交往知识的汉语国际教育的人才，以及能在国内外有关部门、各类中等学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语国际教育及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。
主要课程:：英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教材研究、教育心理学等。
授予学位：文学学士
秘书学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有现代文秘知识和技能，能在国家机关、企事业单位从事秘书工作，以及在中等学校任教的各类专门人才。
主要课程:：秘书学、档案学、管理学、领导科学、公共关系学、现代汉语、应用写作、传播学、社会心理学、现代礼仪与训练、摄影技术、教育学等。
授予学位：文学学士
学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业注重传播、编导以及艺术、美学等多学科知识能力的学习，培养能在广播电台、电视台及其他单位从事采访、编辑制作方面的复合应用型专门人才。
主要课程:：新闻法规与职业道德、传播学概论、新闻采访与写作、摄影摄像、电视节目制作、影视艺术概论、教育学等。
授予学位：文学学士。
日语（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。
主要课程:：基础日语、高级日语、日语视听、日语会话、日语阅读、日语翻译理论和实践、日本文学史、日本概况、第二外语、日语写作、商务日语等。
授予学位：文学学士
英语教育（专科）（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，并能较熟练运用先进的教育理念、现代化教学手段和方法从事英语教学、管理、研究等工作的英语专门人才。
主要课程:：综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、英语语法、英语国家社会与文化入门、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、翻译理论及方法、日语、英语教学法、英语课程标准解读、教育实习等。
历史学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
主要课程:：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。
授予学位：历史学学士
心理学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在大中小学从事心理健康教育的教师，在精神病医院、各级各类学校、心理咨询机构、企事业单位从事心理咨询与治疗，在科研部门、行政管理部门从事心理科学研究和管理工作的高级专门人才。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、管理心理学、认知心理学、心理咨询与辅导、心理测量学、变态心理学、犯罪心理学、心理科学研究方法等。
授予学位：理学学士
教育学（含小学教育和心理健康教育方向）（师范类）-信阳学院
专业培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
授予学位：教育学学士。
学前教育（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具备学前教育方面的基本理论和基本知识和技能，能在托幼机构从事保育、教育和研究的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学和研究人员。
主要课程:：基础心理学、人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、中外教育史、家庭教育学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
授予学位：教育学学士。
学前教育（专科）（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本、理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主要课程:：基础心理学、教育学原理、学前课程论、学前教育学、儿童发展心理学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、中外国学前教育史等。
数学与应用数学（师范类）-信阳学院
培养目标: ：本专业培养具有数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，能在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程: ：数学分析、高等代数、几何学、物理学、常微分方程、近世代数、离散数学、计算方法、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论等。
授予学位：理学学士。
计算机科学与技术（师范类）-信阳学院
培养目标:：系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论和技能，注重以就业为导向的网络应用技术和软件开发训练，加强编程能力与软件工程应用实践、网络实用技术教学等专业工程师能力的培养，设置两个专业方向：软件开发、网络工程，确保就业优势，使其能在科研、教育、企事业、技术和行政等部门单位从事计算机教学、研究和应用的高级专业人才。
主要课程:：计算机组成原理、微机原理与接口技术、数字电子技术、模拟电子技术、高级语言程序设计、JAVA程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、编译原理、计算机网络、局域网技术与组网工程、Oracle数据库应用与设计等。
授予学位：工学学士或理学学士。
地理科学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
主要课程:：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、气候学与气象学、教育心理学、地理教学论、人文科学基础、地理科学导论等。
授予学位：理学学士。
生物技术（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才，并为其从事中等职业教育的生物学教学工作或科学研究工作奠定基础。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、基因工程和微生物发酵等。
授予学位：理学学士。
生物科学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，有较系统的生物科学的基本理论、基础知识及基本技能，有一定的理论研究、应用研究能力，富有创新精神的中等学校生物科学教师、为地方经济建设服务的复合型、应用型高级专门人才和为更高级学术科研机构输送的合格人才。
主要课程:：植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、中学生物教学论、现代教育技术等。
授予学位：理学学士。
物理学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的教学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关管理工作的高技术专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
授予学位：理学学士。
化学（师范类）
培养目标:：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、配位化学等。
授予学位：理学学士。
音乐学（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，实践能力强、综合素质高，富有创新精神的音乐专业人才；能在中小学、文艺团体、文化机关、企事业单位从事教学、表演、辅导、组织与管理等方面工作的专门人才。学生主要学习音乐的基本理论、基本技能和基本教学能力，接受音乐理论和艺术实践方面的基本训练，接受教育理论和教育教学实践的基本训练，具备一定的音乐教师素养条件，获得从事音乐教学和艺术相关工作的基本能力。
专业核心课程:：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、民族民间音乐、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、合唱与指挥、舞蹈、音乐教学论、即兴伴奏、声乐、钢琴、器乐等。
授予学位：文学学士。
美术学（师范类）-信阳学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，实践能力强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握美术学的基础知识、基本理论和基本技能，能够完全胜任中小学美术教育工作，并能在教育及各类文化学校从事美术等方面工作的专门人才，而且具有宽广的职业适应能力和专业提升所具备的专业基础、专业素质的可持续发展人才。
专业核心课程:：中国美术史、外国美术史、美术概论、素描、色彩、书法、花鸟画、山水画、人物画、油画静物写生、油画人物写生、油画人体写生等。
授予学位：文学学士。
教育学（小教方向）（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
授予学位：教育学学士
市场营销（含国际商务营销、网络营销2个专业方向）（师范类）-信阳学院
培养目标:：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在中等学校（职业中专、职业高中）、企事业单位及工商管理部门从事教学工作、市场营销与管理以及科学研究的高级专门人才。
主要课程:：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、教育学、心理学等。
授予学位：管理学学士
旅游管理（含宾馆与酒店管理、景区规划与管理2个专业方向）（师范类）
培养目标:：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在中等学校（职业中专、职业高中）、各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事教学和研究、行政管理、旅游设计与规划的高级专门人才。
主要课程:：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、景区规划、教育学、心理学等。
授予学位：管理学学士
教育学（师范类）-信阳学院
专业培养定位:【】该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型和应用型人才。
专业特色:【】主要特色是以职业为导向，以能力为本位，引导学生构建成为一名应用型人才的多方面的知识和能力结构，以适应社会的需要和职业的发展和变化。主要培养学生具有教育学科专业能力、教师行业通用能力和核心能力，使学生既能从事教育理论研究和教学工作，又能从事基础教育管理和教学工作，同时也为学生从事其他行业的工作打好基础。本专业毕业生近几年在教师招教、特岗教师招聘考试中录取率逐年提高。
核心课程:【】普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
【专业服务面向】该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
就业岗位定向:【】各级各类学校教师及行政管理人员、科研机构研究人员、其他企事业单位相关人员。
小学教育（师范类）-信阳学院
专业培养定位:【】小学教育专业的特色是以职业为导向，以能力为本位，引导学生构建成为一名应用型人才需要的多方面的知识和能力结构，以适应社会的需要和职业的发展和变化。培养学生小学教育阶段基础学科专业能力、教师行业通用能力和核心竞争力，使学生既能从事基础教育教育理论研究和教学工作，又能从事教育管理工作，同时也为学生从事其他行业的工作打好基础。
核心课程:【】普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、小学语文教学论、小学数学教学论德育原理、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学。
就业岗位定向:【】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
【授予学位】教育学学士
英语教育(专科)（师范类）-信阳学院
业务培养目标:：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，并能较熟练运用先进的教育理念、现代化教学手段和方法从事英语教学、管理、研究等工作的英语专门人才。
主要课程:：综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、英语语法、英语国家社会与文化入门、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、翻译理论及方法、日语、英语教学法、英语课程标准解读、教育实习等。
教育学（含心理健康教育、小学教育2个专业方向）（师范类）-信阳学院
专业培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校和教师培训机构师资，中小学校教育科研人员，教育科学研究单位研究人员，各级教育行政部门管理人员和其他教育工作者。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
授予学位：教育学学士
英语教育（师范类）（专科）-信阳学院
专业特色:【】本专业坚持“以人为本、因材施教、循序渐进”的方针，培养“语言知识结构合理、教育教学能力扎实、具备基础职业素质、具有创新精神”的外语人才。
核心课程:【】综合英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英文写作、英语语音、英语语法、英语国家社会与文化入门、英美文学欣赏、报刊英语文章选读等。
就业方向:【】幼儿园、小学进行英语教学或从事相关行政管理工作；民办机构从事英语教学和管理工作；经贸部门从事文档处理、翻译及商贸活动；各级各类企业涉外部门的文档处理、翻译及商贸活动。
【学 制】三年
专业特色:【】本专业培养基础知识扎实、职业素养较高、应用能力强，满足法律职业和岗位对学生在基本知识、应用能力和职业素质方面的结构性要求，具有创新精神与实践能力的应用型专业人才。侧重法律实务方向，以法律职业领域为目标，注重基本理论与实践操作相结合，以突出实践教学与法律实务操作技能的培养及训练作为专业建设的特色，着力实现专业方向培养目标，强化学生法律实务技能培养，促进法学教育与法律职业的深度衔接。
核心课程:【】法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、商法学、经济法学、知识产权法、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、环境与资源保护法学等。
就业方向:【】国家立法机关、审判机关、检察机关、公安机关、司法行政机关、监狱劳改部门、仲裁机构、律师事务所、公证处等国家机关及企事业单位。
学前教育（师范类）（专科）-信阳学院
专业特色:【】本专业培养学生掌握音乐、美术、舞蹈等学前教育方面的基本知识、基本理论和基本技能，培养具有从事艺术教育的基本能力，能胜任学前教育教学和管理工作方面的人才。
核心课程:【】基础心理学、教育学原理、学前课程论、学前教育学、儿童发展心理学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、中外国学前教育史等。
就业方向:【】毕业生主要从事学前教育方面的基本、理论和实践工作,开展幼儿教育技能的基本训练，在托幼机构进行保育、教育和研究等工作。
【学 制】三年
小学教育（师范类）（专科）-信阳学院
专业特色:【】本专业以职业为导向，以能力为本位，引导学生构建成为一名应用型人才需要的多方面的知识和能力结构，以适应社会的需要和职业的发展和变化。
核心课程:【】普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、小学语文教学论、小学数学教学论德育原理、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学。
就业方向:【】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
【学 制】三年
物理学（师范类）：-信阳师范学院
核心课程:：力学、热学、电磁学、光学、量子力学、理论力学、原子物理学、固体物理、电动力学、热力学与统计物理、物理教学论等。
教育学（师范类）-信阳师范学院
核心课程:：教育原理、普通心理学、教育心理学、现代教学论、现代课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史、教育科研方法、教育哲学等。
学前教育（师范类）-信阳师范学院
核心课程:：儿童心理学、学前卫生学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿游戏理论与指导、幼儿园活动设计与指导、中外学前教育史、儿童文学、学前比较教育学等。
心理学（师范类）-信阳师范学院
核心课程:：普通心理学、实验心理学、心理与教育统计学、心理与教育研究方法、教育心理学、心理测量学、发展心理学、生理心理学、咨询心理学、人格心理学、心理学史等。
教育技术学（师范类）-信阳师范学院
核心课程:：教育技术学导论、教学系统设计、电视教材设计与制作、学、计算机网络、应用、教育技术学研究方法、信息技术教育教学论。
美术学（师范类）-信阳师范学院
核心课程:：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、美术学科教学论、美术概论、现当代美术史、美学、中国画论、西方画论、艺用人体解剖与透视、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
思想政治教育(师范类)-信阳师范学院
核心课程: ：思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中学思想政治教学论、马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、政治学、马克思主义伦理学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系等。
人文教育（师范类）-信阳师范学院
主要课程:：人文科学概论、中国通史、世界通史、中国文学、世界文学、中国哲学、西方哲学、海外汉学、全球史、专业英语、人文学科教学论、教育学等。
信阳师范学院2017年小学教育（全科教师）专业-信阳师范学院
专科层次单招简章
学校概况
信阳师范学院创建于1975年，1978年国务院批准为本科建制并改为现名，1979年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2004年具有同等学力人员申请硕士学位授予权，2009年具有教育硕士专业学位授予权，2010年具有翻译硕士和工程硕士专业学位授予权,2014年具有体育硕士和旅游管理硕士专业学位授予权，2016年具有法律和艺术硕士专业学位授予权。学校设有20个学院、3个直属教学教研部，拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类，现设75个本科专业，有10个硕士学位授权一级学科，涵盖70个硕士学位授权二级学科，另有2个硕士学位授权二级学科。
信阳师范学院是河南省两所重点本科师范院校之一；2007年在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀学校；是河南省惟一三次荣获“全国文明单位”称号的本科高校；被原全国人大常委会副委员长、著名社会活动家、教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”。
报考条件
（一）参加2017年高考报名的普通高中毕业生，可报考本人户籍地的设岗县（市）小学教育（全科教师）专业志愿。
（二）要求考生思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育。
（三）身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等，能够较好地适应农村小学教育教学工作的需要。
专业简介
小学教育（全科教师）专业专科层次：师范类专科专业，学制三年。培养德、智、体、美全面协调发展，具有现代教育观念，良好职业道德，知识面广、基本功扎实、一专多能、综合素质优良，能够适应农村小学教育发展需要和能胜任全科教学与班级管理工作的全科教师。
报名方式
符合小学教育（全科教师）专业专科层次单独招生报名条件的考生，请于2017年3月22日9时至27日18时登录“河南省普通高校招生考试服务平台”（http://pzwb.heao.gov.cn）进行志愿填报。考生只能填报一所高校（与本人户籍对应相同的设岗县、市）志愿，报考小学教育（全科教师）专业与其他单招院校不能兼报。
现场确认
考生本人须在4月7日-8日到学校现场确认，核对报名信息并领取准考证。逾期未确认，取消报名、考试及录取资格。现场确认地点：信阳市南湖路237号信阳师范学院逸夫楼A座就业招聘大厅。
现场确认时考生需要提供以下材料：
1． 考生参加2017年河南省高考报名的信息确认表
2． 考生身份证原件和复印件（A4纸，一份）
考试科目及日程安排
1、考试科目
小学教育（全科教师）采取笔试与面试相结合的考试方式，学校在校内设点集中考试，统一封闭评分，考试总成绩为400分。其中，笔试内容包括语文、数学、英语三个学科综合考试，满分300分；面试内容包括形体、语言表达、粉笔字、才艺展示、心理测试等，满分100分。
2、考试日程安排
笔试：4月9日上午9点至11点半
面试：4月9日下午1点开始
考生持准考证和身份证参加考试。报名考试期间，交通、食宿自理。
录取原则与程序
（一）录取成绩
考生录取综合成绩=笔试成绩+面试成绩
（二）录取原则
小学教育（全科教师）专业根据考生志愿和综合成绩从高分到低分依次录取，综合成绩相同时笔试成绩高者优先，综合成绩相同且笔试成绩也相同时，按照语文成绩、数学成绩、英语成绩依次进行排序从高到低录取，录满为止。
（三） 录取程序
1.预录取。4月16日预录取结果将在信阳师范学院招生信息网站公示，预录取学生务必在4月22日前与设岗县（市）和学校签订定向培养就业三方协议书，承诺毕业后到乡村小学、教学点从事教育教学工作时间不少于6年。如有考生放弃签订协议书，我校可不予录取并依次进行递补录取，直至完成设岗县（市）培养计划。
2.正式录取。我校根据预录取学生名单和签订的定向培养就业三方协议书，办理相关正式录取手续，发放录取通知书。
3、入学报到。被录取的考生入学时凭录取通知书和定向培养就业协议书报到方可注册学籍。如若未按时报到，则视为放弃当年高职单独考试招生及普通高考录取资格。
4. 小学教育（全科教师）专业单独招生考试被正式录取的考生不得参加其他形式的普通高校招生考试。
相关政策
（一）学生在校培养期间，除免除学费、住宿费并给予一定的生活补助费外，享受普通高校在校学生国家奖学金等相关政策。
（二）学生毕业后按照定向培养就业协议的相关规定就业（不再参加招教考试）。
