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新余学院2020年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 19:02:12 解决时间：2022-08-24 19:34

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新余学院2020年江苏各专业录取分数线：市场营销文科录取分数线为323分，健康服务与管理文科录取分数线为323分，财务管理文科录取分数线为324分，康复治疗学文科录取分数线为324分，英语文科录取分数线为324分，网络与新媒体文科录取分数线为324分，汉语言文学文科录取分数线为326分，材料成型及控制工程理科录取分数线为329分，新能源材料与器件理科录取分数线为329分，新能源科学与工程理科录取分数线为329分，土木工程理科录取分数线为329分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为329分，护理学文科录取分数线为329分，通信工程理科录取分数线为330分，软件工程理科录取分数线为330分，电气工程及其自动化理科录取分数线为331分，电子信息工程理科录取分数线为331分，材料科学与工程理科录取分数线为332分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为333分。

一、新余学院2020年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	市场营销	文科	本科二批	普通类	323	32032
2020	健康服务与管理	文科	本科二批	普通类	323	32032
2020	财务管理	文科	本科二批	普通类	324	31415
2020	康复治疗学	文科	本科二批	普通类	324	31415
2020	英语	文科	本科二批	普通类	324	31415
2020	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	324	31415
2020	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	326	30214
2020	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	329	122830
2020	新能源材料与器件	理科	本科二批	普通类	329	122830
2020	新能源科学与工程	理科	本科二批	普通类	329	122830
2020	土木工程	理科	本科二批	普通类	329	122830
2020	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	329	122830
2020	护理学	文科	本科二批	普通类	329	28320
2020	通信工程	理科	本科二批	普通类	330	120728
2020	软件工程	理科	本科二批	普通类	330	120728
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	331	118696
2020	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	331	118696
2020	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	332	116556
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	333	114430

二、部分专业

工商管理类市场营销

新余学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握市场营销专业的基本理论，具备扎实的管理学、经济学和市场营销学专业知识和市场营销专业技能，具有较强实践创新能力，能综合运用相关知识解决企业市场营销活动中遇到的实际问题，能为地方经济和社会发展服务，毕业后能从事企业市场开发、市场预测、销售管理、营销策划等市场营销管理和服务工作的高层次应用型人才。

电气类电气工程及其自动化

新余学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握电工技术、电子技术、控制理论、计算机技术等方面的基本理论和基础知识，具备良好的科学、文化、艺术素养，初步的技术开发和工程实践能力及一定的创新能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理及其计算机技术应用等工作的高层次应用型人才。

公共管理类健康服务与管理

新余学院

层次本科

学制四年

培养德、智、体、美全面发展，掌握健康服务行业所需的基础理论、基本知识，熟练应用管理技术与方法，对健康服务行业相关问题能进行管理、服务、评价以及营销等工作，具备良好的科学文化素养、创新精神、严谨的工作态度及慎独精神，具有良好的职业道德、实践能力和终身学习的能力，能在健康管理机构、各级医疗卫生机构信息中心、体检中心、健康服务企业集团、中医治未病中心、老年医疗、康养中心、健康类IT企业、医药卫生信息和健康管理软件公司等机构及企业从事管健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

计算机类软件工程

新余学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实软件工程专业基础、较高的编程技能、较强的软件开发能力、良好的科技和人文素质，能适应社会需求环境变化，实践能力强，并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程专业人才。毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。

护理学类护理学

新余学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握护理学及其相关专业基础知识、基本理论和基本技能，具备基本的临床护理，护理教育、护理管理、社区护理、护理研究及终身学习能力，具有良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高层次应用型人才。

中专 2022-08-24 19:34

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