| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 公共事业管理（卫生事业管理方向）（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 119673 |
| 2021 | 财政学（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
| 2021 | 护理学（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 116420 |
| 2021 | 金融学（方向）（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 115377 |
| 2021 | 电子信息科学与技术（机电工程方向）（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 111088 |
| 2021 | 数学与应用数学（师范）（民族） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 108899 |
| 2021 | 艺术教育（师范）（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 30640 |
| 2021 | 社会工作（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 29933 |
| 2021 | 民族学（方向）（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 522 | 29267 |
| 2021 | 民族学（藏方向）（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 28571 |
| 2021 | 思想政治教育（师范）（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 27938 |
| 2021 | 英语（师范）（民族） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 27273 |
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年/五年。
授予学位：文学学士。
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
西藏民族大学2021年河南各专业录取分数线：临床医学（影像诊断方向）理科录取分数线为548分，临床医学理科录取分数线为555分，民族学（方向）（创新实验班，管理机制；英语）文科录取分数线为558分，民族学（藏方向）（创新实验班，管理机制；英
西藏民族大学2021年山东各专业录取分数线：土木工程（建筑方向）综合录取分数线为490分，旅游管理综合录取分数线为492分，计算机科学与技术综合录取分数线为496分，哲学综合录取分数线为496分，英语（方向）综合录取分数线为496分，会计学
西藏民族大学2021年山西各专业录取分数线：法学理科录取分数线为472分，环境生态工程理科录取分数线为472分，金融学（方向）理科录取分数线为472分，审计学理科录取分数线为472分，临床医学理科录取分数线为473分，医学检验技术理科录取分
西藏民族大学2021年河北各专业录取分数线：工商管理物理类录取分数线为503分，印地语历史类录取分数线为503分，通信工程物理类录取分数线为505分，网络空间安全物理类录取分数线为507分，数字媒体技术（动漫方向）物理类录取分数线为508分
西藏民族大学2017年四川各专业录取分数线：英语（方向）理科录取分数线为488分，英语理科录取分数线为488分，通信工程理科录取分数线为488分，会计学理科录取分数线为490分，教育学（中学数学教育方向师范）理科录取分数线为491分，英语（
西藏民族大学2018年四川各专业录取分数线：新闻学理科录取分数线为504分，统计学理科录取分数线为504分，计算机科学与技术（师范）理科录取分数线为504分，网络工程（网络安全方向）理科录取分数线为507分，尼泊尔语理科录取分数线为508分
西藏民族大学2019年四川各专业录取分数线：通信工程理科录取分数线为512分，文化产业管理理科录取分数线为512分，英语（师范）（英语）理科录取分数线为514分，临床医学理科录取分数线为515分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为515
西藏民族大学2020年四川各专业录取分数线：土木工程（环境工程方向）理科录取分数线为495分，数字媒体技术理科录取分数线为495分，统计学（方向）理科录取分数线为495分，工商管理理科录取分数线为496分，数学与应用数学（师范）理科录取分数
2021年西藏民族大学四川省招生专业：公共事业管理（卫生事业管理方向,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、思想政治教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、电子信息科学与技术（机电工程方向,认同并全部执行四川省少数民
西藏民族大学2021年四川各专业录取分数线：公共事业管理（卫生事业管理方向）（民族）理科录取分数线为486分，财政学（民族）理科录取分数线为488分，护理学（民族）理科录取分数线为489分，金融学（方向）（民族）理科录取分数线为490分，电
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