名称 | 西藏民族大学 | 绍兴文理学院 |
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软科(综合) | - | 270 |
校友会(综合) | 216 | 281 |
武书连 | 634 | 337 |
US排名 | - | 1614 |
软科(民族) | 8 | - |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 本科二批 | 430 | 68115 | 341 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 485 | 17770 | 406 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 本科二批 | 417 | 76717 | 341 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 489 | 16776 | 406 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 平行录取二段 | 553 | 94253 | 266 | |
2021 | 普通类 | 平行录取一段 | 509 | 145403 | 495 |
办学64年来,西藏民族大学全面贯彻党的教育方针和民族政策,精勤进取、笃行不倦,秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训,弘扬“担当奉献、求真务实、和谐发展”的办学精神,坚持立足陕西、面向西藏、服务新时代党的治藏方略的办学宗旨,始终与西藏革命、建设、改革事业共命运,与西藏经济社会发展同进步,积极发挥西藏高等教育孵化器、专业人才培养基地、科学研究和文化传承创新重要平台、民族团结进步教育基地、西藏在内地的重要窗口等作用,始终致力于全面落实党和国家治藏方略,维护祖国统一、民族团结,反对分裂;始终致力于全力服务西藏经济长足发展和长治久安;始终致力于为西藏培养一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素质干部队伍,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。创校至今,学校培养了10万余名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的优秀人才,其中涌现出了40多名省部级领导干部和一大批艺术家、作家、教授、医学家、农学家、工程师等杰出人才,赢得了“西藏干部摇篮”的美誉。
根据西藏自治区人民政府及区人社厅、区教育厅等部门的有关文件精神,我校2022年地方优师专项、那曲籍专项和部队生源计划录取的学生入学前签订定向就业协议,毕业后定向西藏就业,其他计划学生毕业后按照“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针,双向选择、自主择业,政府引导、市场为主。
为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成大学学业,我校为贫困学生办理国家助学贷款。需要申请国家助学贷款的学生,须写出书面申请并提供贫困证明、学生本人身份证复印件、父母双方身份证复印件,若是孤儿需提供亲属或监护人身份证复印件。
贫困证明具体要求为三级证明,即农村籍学生须有村委会、乡民政所、县级及以上民政部门加盖公章的家庭经济状况证明;城镇籍学生须有父母工作单位、街道办事处、市(或区)级及以上民政局加盖公章的家庭经济状况证明。
国家助学贷款申请手续在入学后统一办理,首年费用需自行垫付,待贷款兑现时退还。
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
毕业生深受社会好评,近五届毕业生高质量就业率保持在96%以上,用人单位满意度调查位居全省同类院校前列。毕业生就业领域涉及工业、建筑、文化、艺术、金融、医疗、教育、社会服务等适应经济社会发展的各个行业,就业地域分布全国各地。一大批学生考取国家公务员,或被世界500强企业、大型国企、事业单位录用。近年来,众多优秀学子考取硕士研究生,被“双一流”高校录取。
学校每年提供2000余万元的奖助学金,用于激励品学兼优的学生。主要包括:
(一)奖助学金。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和综合奖学金等各类奖助学金近20种,最高奖额达8000元,获奖面达70%以上,尤以全国政协副主席韩启德院士夫妇创设的“卓越奖学金”为标志,在推动学生追求卓越、勇于创新中发挥了重要作用。一些企事业单位和个人在学校设立的奖助学金有10余种。
(二)助学贷款。工商银行向我校全日制学生提供助学贷款,贷款金额每人每年最高为8000元。
(三)勤工助学。学校积极推进学生“发展性资助”,开辟校内外岗位千余个,校内勤工助学基金每年近300万元。
(四)困难补助。除国家助学金外,学校每年投入上百万元困难补助经费,用于资助家庭经济困难学生。