培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;
6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。

西藏民族大学国际经济与贸易和教育学(科学教育方向)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和教育学(科学教育方向)在陕西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和教育学(科学教育方向)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和教育学(科学教育方向)专业介

西藏民族大学金融学和教育学(科学教育方向)哪个好?小编通过比较金融学和教育学(科学教育方向)在陕西往年的录取分数线,金融学就业前景和教育学(科学教育方向)就业前景,金融学专业介绍和教育学(科学教育方向)专业介绍等数据帮助大家了解金融学和教育

西藏民族大学财政学和教育学(科学教育方向)哪个好?小编通过比较财政学和教育学(科学教育方向)在陕西往年的录取分数线,财政学就业前景和教育学(科学教育方向)就业前景,财政学专业介绍和教育学(科学教育方向)专业介绍等数据帮助大家了解财政学和教育

西藏民族大学哲学和教育学(科学教育方向)哪个好?小编通过比较哲学和教育学(科学教育方向)在陕西往年的录取分数线,哲学就业前景和教育学(科学教育方向)就业前景,哲学专业介绍和教育学(科学教育方向)专业介绍等数据帮助大家了解哲学和教育学(科学教

西藏民族大学计算机科学与技术(网络方向)和档案学哪个好?小编通过比较计算机科学与技术(网络方向)和档案学在陕西往年的录取分数线,计算机科学与技术(网络方向)就业前景和档案学就业前景,计算机科学与技术(网络方向)专业介绍和档案学专业介绍等数据

西藏民族大学教育技术学和教育学(科学教育方向)哪个好?小编通过比较教育技术学和教育学(科学教育方向)在陕西往年的录取分数线,教育技术学就业前景和教育学(科学教育方向)就业前景,教育技术学专业介绍和教育学(科学教育方向)专业介绍等数据帮助大家

西藏民族大学教育学(科学教育方向)和审计学哪个好?小编通过比较教育学(科学教育方向)和审计学在陕西往年的录取分数线,教育学(科学教育方向)就业前景和审计学就业前景,教育学(科学教育方向)专业介绍和审计学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(科学

西藏民族大学教育学(科学教育方向)和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较教育学(科学教育方向)和文物与博物馆学在陕西往年的录取分数线,教育学(科学教育方向)就业前景和文物与博物馆学就业前景,教育学(科学教育方向)专业介绍和文物与博物馆学专业介

西藏民族大学教育学(科学教育方向)和秘书学哪个好?小编通过比较教育学(科学教育方向)和秘书学在陕西往年的录取分数线,教育学(科学教育方向)就业前景和秘书学就业前景,教育学(科学教育方向)专业介绍和秘书学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(科学

西藏民族大学教育学(科学教育方向)和档案学哪个好?小编通过比较教育学(科学教育方向)和档案学在陕西往年的录取分数线,教育学(科学教育方向)就业前景和档案学就业前景,教育学(科学教育方向)专业介绍和档案学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(科学