2021年宜宾学院广西招生专业:汉语国际教育(文史类,4年,3700元/年,在江北校区办学)、小学教育(文史类,师范,4年,3700元/年,在江北校区办学)、质量管理工程(理工类,4年,4100元/年,在江北校区办学)、工程管理(理工类,4年,3700元/年,在江北校区办学)、学前教育(文史类,师范,4年,3700元/年,在江北校区办学)、生物工程(理工类,4年,4100元/年,在临港校区办学)、社会工作(文史类,4年,3700元/年,在江北校区办学)、数学与应用数学(理工类,师范,4年,4100元/年,在江北校区办学)等8个专业。2021年宜宾学院广西录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、宜宾学院广西录取分数线(2021)
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
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理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 439 | 71525 | 348 |
文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 488 | 21068 | 413 |
二、宜宾学院广西招生计划(2021)
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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数学与应用数学(理工类,师范,4年,4100元/年,在江北校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
生物工程(理工类,4年,4100元/年,在临港校区办学) | 四年 | 3 |
工程管理(理工类,4年,3700元/年,在江北校区办学) | 四年 | 3 |
质量管理工程(理工类,4年,4100元/年,在江北校区办学) | 四年 | 3 |
社会工作(文史类,4年,3700元/年,在江北校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
学前教育(文史类,师范,4年,3700元/年,在江北校区办学) | 四年 | 3 |
小学教育(文史类,师范,4年,3700元/年,在江北校区办学) | 四年 | 3 |
汉语国际教育(文史类,4年,3700元/年,在江北校区办学) | 四年 | 3 |
三、宜宾学院广西各专业分数线(2021)
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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质量管理工程(4100元/年,在江北校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 71525 |
数学与应用数学(师范,4100元/年,在江北校区办学) | 440 | 70922 |
生物工程(4100元/年,在临港校区办学) | 445 | 67940 |
工程管理(3700元/年,在江北校区办学) | 445 | 67940 |
学前教育(师范,3700元/年,在江北校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 21068 |
社会工作(3700元/年,在江北校区办学) | 490 | 20450 |
小学教育(师范,3700元/年,在江北校区办学) | 490 | 20450 |
汉语国际教育(3700元/年,在江北校区办学) | 492 | 19799 |
四、部分专业介绍
工业工程类
质量管理工程
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:本专业为教育部特设专业。联合中国检验检疫学会、四川省质量技术监督局(现四川省市场监督管理局)、四川出入境检验检疫局(现成都海关)、宜宾市市场监管局、宜宾市标准化促进会和企业等共同进行人才培养,实现“产学研用”一体化人才培养模式,注重理工管多学科知识、能力的复合,重视学生创新实践应用能力、职业能力的培养,加强与国际质量管理接轨力度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,致力于打造国际一流水平的质量管理工程专业,培养符合时代需求、具备深厚科学素质和广博人文素养的创新型应用人才。 学制及授予学位:四年,授予管理学学士学位是否师范类:非师范类 就业去向:本专业学生主要在企事业单位和相关政府部门、科研院所从事质量策划、质量监督、质量管理、质量改进、质量检测、质量数据统计分析和标准化等工作;还可继续攻读硕士研究生。
教育学类
学前教育
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:通过以技能性课程展示性考试为标志的教学综合评价体系改革,实现以职业为导向,能力为本位办学思想,通过理论与实践课程的整合与强化,将专业知识与技能融会贯通,培养知能合一的学前教育工作者。本专业2016年获批省级卓越幼儿教师培养教改项目。 学制及授予学位:学制4年,授予教育学学士学位。 是否师范类:师范类就业去向:托幼机构保教和研究工作;儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作。
管理科学与工程类
工程管理
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:专业积淀深厚。工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科,是宜宾学院设立最早的本科专业之一,近20年的办学历史,已经具备了成熟的办学理念与办学基础;突出技能训练。紧紧围绕土木工程领域建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师(投资)、房地产估价师等含金量较高的国家执业资格考试,着重针对学生从事工程勘察、设计、施工、监理、项目管理、招标代理、投资、造价咨询等应用型技能进行强训练,成为国家执业师工程师培养的摇篮;名校对口培养。根据《同济大学、宜宾学院关于合作培养宜宾学院本科生的协议书》,宜宾学院每年可从工程管理专业的二年级学生中选派优秀学生到同济大学对口专业学习一年(第三年级课程),宜宾学院派出的学生在同济大学学习期间,享受同济大学学生的同等待遇;社会认可较高。由于专业涉及领域较广,应用技能凸显,得到用人单位充分认可,就在去年疫情肆虐产业滑坡的情况下,本专业学生就业率达到100%。 学制及授予学位:学制4年,授予管理学学士学位。是否师范类:非师范类就业去向:在建设行政主管部门、政府经济管理部门、房地产开发企业、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、工程造价管理单位、房地产评估行业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程项目的规划及运行管理、工程估价、项目投资分析、工程项目招投标等工作,也可通过考研攻读硕士学位。
中国语言文学类
汉语国际教育
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:主动服务中华文化“走出去”战略、“一带一路”建设,紧扣四川省“南向发展”战略目标,培养国际视野、人文素养、实践能力兼备,厚基础、宽口径、高素质的汉语/汉文化传播人才。学制与学位授予:学制4年,授予文学学士学位。是否师范类:非师范类就业去向:毕业生广泛就业于新闻机构、学校、企业、旅游等行业或部门从事文秘、编辑、教育、导游等工作。
社会学类
社会工作
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:(1)构建了高校、政府和社会组织组成的实务能力培养体系,奠定了学生应用能力培养的基础。(2)加入中美应用技术教育“双百计划”,引进美国高校16门课程,在应用人才培养的过程中衔接了国际标准。(3)人才培养水平高,近三分之一的毕业生可以考取硕士研究生。 学制及授予学位:学制4年,授予法学学士学位。是否师范类:非师范类就业去向:能够在党政机关、企事业单位以及社会组织等部门和领域从事社会工作管理与咨询、社会调查研究、统计分析、社会服务评估与社会福利管理等方面工作,能够在经济组织从事市场运行、策划、人类资源服务等相关工作。
数学类
数学与应用数学
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:本专业是学校办学历史最长的专业之一,为四川省专业综合改革人才培养模式试点专业和校级一流专业。以培养基础教育数学教师作为主要人才培养目标,以培养“厚基础、强技能、重创新”作为主要人才培养规格。重视学生师范教学技能的实践环节,已形成了系统的实践教学课程体系。通过组织师范生教学能力大赛、微课大赛等给学生提供实践平台。人才培养模式成熟,用人单位满意度高。学制及授予学位:学制4年,授予理学学士学位。是否师范类:师范类就业去向:毕业生可在各级各类中、小学、教育培训机构等单位从事数学教学工作。也可以到相关部门从事数学教学研究及教育管理工作,还可以攻读相关专业方向的硕士学位研究生。
生物工程类
生物工程
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:生物工程专业是我校首批本科专业之一。该专业紧密结合区域支柱产业,主要服务于传统优势固态生物工程产业发展对创新型应用技术人才的需求;是“省级特色专业”、“省级综合改革试点专业”、“省级卓越工程师培育计划”、“省级应用型示范专业”和“省级一流本科专业”。本专业拥有固态发酵资源利用四川省重点实验室等高水平创新创业能力培养科研平台,建成了校内外协同交互的能力培养基地,有“白酒生产技术”、“非粮酿造酒与资源利用”等省级科研创新团队,建成了由“五类教学资源、四大教学平台、三能训练系统、两种教学运行模式”交互协同的创新型应用技术人才培养体系,获得2018年第八届四川省高等教育教学成果奖。 学制及授予学位:学制4年,授予工学学士学位。 是否师范类:非师范类 就业去向:本专业毕业生能在发酵食品、生物医药、生物制品、生物环保等相关企业从事生产管理、工艺开发、分析检测或产品销售等工作;或继续在国内外教育机构攻读研究生;或在质量技术监督、检验检疫等行政事业单位从事分析检测、质量监管等工作。
教育学类
小学教育
宜宾学院
层次
本科
学制
四年
专业特色:本专业构建了“2+1+n”型(“2”是指主教学科,语文和数学;“1”是指必选兼教学科,音乐/体育/美术任选之一;“n”是指除“1”之外的兼教学科,如道德与法治、科学、书写等)小学骨干教师的人才培养机制,致力于培养热爱小学教育事业、师德师风优良,具有较强的小学学科教学能力,能够有效实施班队管理和综合育人,善于进行教育教学问题反思与研究创新,能胜任小学教育教学相关工作的“2+1+n”型小学骨干教师。与宜宾市多所优质小学建立有良好合作关系,教育见习、研习与实习贯穿四年全程,确保学生有丰富的多学科教学实践体验和操作能力。 学制及授予学位:学制4年,授予教育学学士学位。是否师范类:师范类就业去向:从事基础教育多学科教育教学工作,可就业于中小学校、教育咨询培训机构、政府机关、企事业单位等。