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宜春学院汉语国际教育和工商管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:36:57 解决时间：2022-11-04 02:46

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宜春学院汉语国际教育和工商管理哪个好？小编通过比较汉语国际教育和工商管理在江西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和工商管理就业前景，汉语国际教育专业介绍和工商管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和工商管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和工商管理录取分数线(江西)

理科

年份	汉语国际教育	工商管理
2021	--	480
2020	--	497
2019	--	484
2018	--	484
2017	--	457

文科

年份	汉语国际教育	工商管理
2021	537(汉语国际教育（师范类）)	536
2020	518(汉语国际教育（师范类）)	518
2019	531(汉语国际教育（师范类）)	531
2018	531(汉语国际教育（师范）)	532
2017	495(汉语国际教育（师范类）)	--

二、汉语国际教育和工商管理专业介绍

工商管理类工商管理

宜春学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

中国语言文学类汉语国际教育

宜春学院

层次本科

学制四年

　　学科：文学　　门类：中国语言文学类　　专业名称：对外汉语　　业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和工商管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
山西	工商管理	文科	本科二批B段	普通类	-	2
辽宁	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1
江苏	工商管理	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
安徽	工商管理	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	工商管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	3360（W999）	首选物理，再选不限
福建	工商管理	历史类	本科批	普通类	四年	1	3360（L999）	首选历史，再选不限
江西	工商管理	理科	本科二批	普通类	-	21
	汉语国际教育（师范类）	文科				31
	工商管理	文科				29
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工商管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
四川	工商管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	工商管理（不限）	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	工商管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	工商管理	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	507	32021	（1）	不限
山西	工商管理	文科	本科二批B段	普通类	481	20494
辽宁	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	529	14217
黑龙江	工商管理	理科	本科二批A段	普通类	375	51803
上海	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	424	31735	（1）	不限
江苏	工商管理（在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	466	119481	（05）	首选物理，再选不限
福建	工商管理	物理类	本科批	普通类	495	55694	3320（W999）	首选物理，再选不限
福建	工商管理	历史类	本科批	普通类	507	16862	3320（L999）	首选历史，再选不限
江西	工商管理	理科	本科二批	普通类	480	82298
	工商管理	文科			536	24128
	汉语国际教育（师范类）	文科			537	23592
山东	工商管理	综合	普通类一段	普通类	484	186613
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	495	161275
湖南	汉语国际教育（师范）	历史类	本科批	普通类	518	24201	（1组）	首选历史，再选不限
广东	工商管理（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	503	48389	（201）	首选历史，再选不限
四川	工商管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	479	127243

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

工商管理

1.工商管理就业前景：
工商管理涉猎知识面很广，囊括了经济学（微观经济学、宏观经济学）、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广，可以从事会计、金融（银行和证券公司）、公司管理人员、市场营销人员。工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择，如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间，考生不要只学一个学科，可以再选修一个其他学科，如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识，或有选择性地向某一专业领域倾斜，形成“工商管理+专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生，才是用人单位所看好的“香饽饽”。
2.工商管理就业方向：
本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融（银行、证券、保险）机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。

中专 2022-11-04 02:46