培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备一定的音乐实践技能和教学能力,能够在中小学校进行音乐教学的应用型人才。
主要课程:乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、歌曲伴奏、器乐、合作与指挥、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐。
主干学科:音乐与舞蹈学。
授予学位:艺术学学士学位。
主要实践性教学环节:专业舞台实践、教育见习、教育实习、毕业论文(毕业音乐会)等。
就业方向:中小学音乐教学、社会音乐培训机构专业培训及管理、企事业单位宣传和策划。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
山西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 68 |
内蒙古 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
河南 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
云南 | 秘书学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 7 |
陕西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
宁夏 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
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