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运城学院学前教育和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 20:31:33 解决时间：2022-11-05 05:59

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一、学前教育和体育教育录取分数线(山西)

理科

年份	学前教育	体育教育
2021	422(学前教育（师范类）)	--
2020	451(学前教育（师范类）)	--
2019	436(学前教育（师范类）（外语语种英语）)	--
2018	435(学前教育（师范类）)	--
2017	442(学前教育（（师范类））)	--

文科

年份	学前教育	体育教育
2021	468(学前教育（师范类）)	--
2020	477(学前教育（师范类）)	--
2019	485(学前教育（师范类）（外语语种英语）)	--
2018	480(学前教育（师范类）)	--
2017	454(学前教育（（师范类））)	--

二、学前教育和体育教育专业介绍

体育学类体育教育

运城学院

层次本科

学制四年

　　体育教育（专科）培养目标：培养能够从事体育教学、运动训练和竞赛工作的中小学教师及科研、管理、社会体育指导等工作的专门人才。
　　主要课程：田径、球类、武术、体操、体育理论、运动解剖学、运动生物力学、运动生理学、学校体育学、体育概论。

教育学类学前教育

运城学院

层次本科

学制四年

　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：学前教育　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；　　5．了解学前教育理论的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学。　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士

三、学前教育和体育教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	20
山西	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	60
黑龙江	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	5
浙江	学前教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
云南	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5
甘肃	学前教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	学前教育（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	422	85695
山西	学前教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	468	24027
内蒙古	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	445	12698
浙江	学前教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	558	89203