| 年份 | 学前教育 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 422(学前教育(师范类)) | 418 |
| 2020 | 451(学前教育(师范类)) | 449 |
| 2019 | 436(学前教育(师范类)(外语语种英语)) | 428(应用统计学(外语语种英语)) |
| 2018 | 435(学前教育(师范类)) | 431 |
| 2017 | 442(学前教育((师范类))) | 438 |
| 年份 | 学前教育 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 468(学前教育(师范类)) | -- |
| 2020 | 477(学前教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 485(学前教育(师范类)(外语语种英语)) | -- |
| 2018 | 480(学前教育(师范类)) | -- |
| 2017 | 454(学前教育((师范类))) | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学、统计学和经济学等方面的基础基本理论和知识,具备运用统计学的基本思想与方法,利用计算机处理和分析数据的能力,能在企事业、经济、金融、保险等部门从事统计调查、数据分析、预测咨询等工作的高素质应用型人才。
主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学导论、应用回归分析、应用多元统计分析、应用时间序列分析、应用随机过程。
主干学科:数学、统计学、经济学
授予学位:理学学士学位
主要实践性教学环节:军事训练、公益劳动、社会实践、专业见习、专业实习、毕业实习、毕业论文/设计、创新实践等。
就业方向:毕业生可从事统计学的教学和管理工作,也可在企事业、经济、金融、保险等部门从事统计调查、数据分析、预测咨询等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 20 |
| 应用统计学 | 本科二批B段 | 90 | ||||
| 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 60 | |||
| 辽宁 | 应用统计学(外语语种为英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 黑龙江 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 学前教育(师范类) | 文科 | 5 | ||||
| 浙江 | 学前教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 云南 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 甘肃 | 学前教育 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 422 | 85695 |
| 文科 | 468 | 24027 | ||||
| 应用统计学 | 理科 | 418 | 88210 | |||
| 内蒙古 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 12698 |
| 应用统计学 | 理科 | 364 | 43118 | |||
| 辽宁 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 65926 |
| 黑龙江 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 356 | 58083 |
| 浙江 | 学前教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 89203 |

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