培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域、应用研究型领域、艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能,能够理解服装与服饰设计的概念、掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教学范畴的艺术实践、所属综合教育范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重培养学生理解和掌握本专业所学专业知识和技能,提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
就业方向:服装设计公司、形象设计机构、展览展示公司、工艺品设计公司、服装设计加工厂、摄影机构、影视制作公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士学位。
本专业兼招文理科考生。
培养目标:本专业培养学生德、智、体等方面全面发展,掌握现代经济学基础理论、金融理论和方法、国家金融制度创新和改革的方针、政策和法规,系统了解金融专业知识,具备金融实务行业技能,能够熟练运用信息管理系统,具有创新意识、团队精神、国际化视野、良好的沟通能力的高素质、应用型经济与金融管理人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基本理论和基本知识,系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融实践能力,掌握金融学科学研究方法。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:经济学原理、管理学、金融学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营实务、国际金融实务、金融创新理论、金融衍生品管理、中央银行业务、证券投资分析、公司财务报表分析、资产评估实务、经济法、市场营销、会计学、财务管理、统计学、电子商务、企业创业策划管理、商业银行业务模拟实训、商业银行运行模拟经营实战演练、经济运行模拟经营实战演练、国际贸易实务模拟实训、跨专业综合仿真模拟实训。
主要实践性教学环节:校内专业实验实训课、跨专业仿真模拟实训课、校外实习基地实习、论文写作。
就业方向:本专业毕业生能胜任银行、证券、投资、保险、信托等金融机构及政府部门和企事业单位的经济管理工作。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士学位。
本专业兼招文理科考生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 433 | 147987 | ||
历史类 | 473 | 54321 | ||||||
辽宁 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 391 | 82501 | ||
黑龙江 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 311 | 72890 | ||
上海 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 400 | 35686 | (1) | 不限 |
江苏 | 金融学(在杨林校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 147158 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 528 | 123286 | ||
平行录取二段 | 548 | 100649 | ||||||
福建 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 427 | 87585 | 3330(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 94346 | ||
广东 | 金融学(非定向)(办学地点:杨林校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 60228 | (201) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 金融学(22000元/年,在杨林校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 429 | 43561 | ||
重庆 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 70751 | ||
历史类 | 485 | 29833 | ||||||
四川 | 金融学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.杨林校区就读.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 58346 |
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