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云南农业大学生物工程和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 13:04:52 解决时间:2022-11-04 07:52

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一、生物工程和中药资源与开发录取分数线(云南)
二、生物工程和中药资源与开发专业介绍
中药学类 中药资源与开发
云南农业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能,具有中药资源 调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等能力,能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴 定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识,接受中药资 源与开发等方面的技能训练,具备中药资源开发、生产、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握中药资源学、药用植物栽培学、中药材加工与炮制学、中药鉴定学、中药质量分析、中 药化学、中药药理学、中药药剂学等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引 种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能; 3.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识; 4.熟悉医药行业的发展方针、政策,掌握药事管理法律、法规; 5.了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识; 6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力; 7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的·基 本方法。 主干学科:中药学、生物学。 核心课程:临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、中药鉴定学、药用植物栽 培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中 药新产品开发等。 主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。 主要专业实验:药用植物学实验、植物生理学实验、中药鉴定学实验、药用植物栽培学实验、 中药资源学实验、中药化学实验、中药分析实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药药剂学 实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。 1009 法医学类
生物工程类 生物工程
云南农业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。

培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;

3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;

4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;

5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;

6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;

8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;

9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、化学工程与技术。

核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。

核心课程示例:

示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。

示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。

示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。

主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、生物工程和中药资源与开发招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西生物工程理科本科二批A段普通类-1
内蒙古生物工程理科本科二批普通类四年1
江西生物工程理科本科二批普通类-1
广西生物工程理科本科二批普通类四年1
贵州生物工程理科本科二批普通类四年1
云南生物工程理科本科二批及预科普通类四年52
宁夏中药资源与开发理科本科二批普通类-1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西中药资源与开发(办学地点第一学期在普洱校区,第二学期起回校本部)理科本科二批A段普通类47253290
生物工程(办学地点第一学期在普洱校区,第二学期起回校本部)
吉林中药资源与开发(第一学期在普洱校区就读,第二学期起回校本部就读)理科本科二批A段普通类41134610
江西中药资源与开发理科本科二批普通类49667742
广西生物工程(4500元/年,第一学期在普洱校区就读,第二学期起回校本部就读)理科本科二批普通类46457092
四川中药资源与开发(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51094154
生物工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)50995221
五、就业前景
生物工程
1.生物工程就业前景:
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作,例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习,因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向:
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能,在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。 就业方向:医药类企业:生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测;农林类企业:产品培育、植物组培、去病毒技术;食品类企业:发酵工程、转基因技术。
中药资源与开发
1.中药资源与开发就业前景:
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的,大部分是未知成分,而有价值的部分往往在这些未知成分中,有很多工作需要研究探索,需要大量的优质人才。 中药学发展方兴未艾,正是同学们大展宏图的好时代!随着中医药传承和发展的需要,国家对中医药人才需求也很迫切,尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向:
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。
  中专 2022-11-04 07:52

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