培养目标:本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才,能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位,或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。
培养要求:本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识,以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识,接受科学研究和工程设计的基本 训练,掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力,具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握环境科学与工程方面的基础理论知识,包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识,以及环境科学与工程方面的专业知识,包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识;
2.掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法;
3.熟悉环境领域的方针、政策和法规;
4.了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态;
5.具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力;
6.具有一定的交流沟通能力;
7.具有创新思维能力;
8.具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。
主干学科:环境科学与工程。
核心知识领域:环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。
核心课程示例(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境 生物学(48学时)、环境工程原理(48学时)、环境化学(48学时)、水处理工程(64学时)、大气污 染控制工程(48学时)、固体废弃物处理处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)。
主要实践性教学环节:专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计(论文)(含毕业实习)等。
主要专业实验:环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 环境科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
内蒙古 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
江西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
环境科学与工程 | 1 | |||||
河南 | 环境科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
广西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
环境科学与工程 | 1 | |||||
四川 | 环境科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
云南 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 24 |
环境科学与工程(民族班)(民族团结进步示范班) | 5 | |||||
环境科学与工程(迪庆专项) | 3 | |||||
环境科学与工程 | 42 | |||||
陕西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
环境科学与工程 | 1 | |||||
甘肃 | 环境科学与工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 环境科学与工程(办学地点第一学期在普洱校区,第二学期起回校本部) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 476 | 50800 |
内蒙古 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 359 | 44433 |
环境科学与工程 | 390 | 36704 | ||||
安徽 | 环境科学与工程(4500元/年;第一学期普洱校区就读,第二学期起回校本部就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 110847 |
江西 | 土地整治工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 |
广西 | 土地整治工程(4500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 58197 |
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