| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 越南语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 机械设计制造及其自动化 | 1 | (004) | ||||||
| 越南语 | 历史类 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 越南语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 机械设计制造及其自动化 | 2 | |||||||
| 越南语 | 文科 | 2 | ||||||
| 云南 | 越南语 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 机械设计制造及其自动化(迪庆专项) | 3 | |||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 48 | |||||||
| 越南语 | 文科 | 11 | ||||||
| 陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 43870 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 92664 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 越南语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 15683 | (01) | 不限 |
| 四川 | 越南语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 21398 |
农业机械化及其自动化专业简介:本专业培养德智体美劳全面发展,适应社会需要,具有实践能力和创新精神,具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力的复合型工程技术人才。本专业开设于1973年,是国家级和省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、云南省特色专业、云南省一流专业建设点,学科具有硕士学位授予权。标准学制四年,符合授予学位条件者,授予工学学
缅甸语专业简介:本专业旨在培养具有良好的综合素质,具备扎实的缅甸语专业基础与缅甸语应用能力,具有较全面的知识结构,能够适应我国对外交流、国家与地区经济发展,能够在农业、经贸、文化、旅游、教育、科研等领域从事外交翻译、外贸合作、国际文化交流、旅游管理、新闻出版、外语教学和外国问题研究等具体工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才,并为进一步培养高水平翻译人才奠定坚实基础。本专业开设于2020年,学制4
机械设计制造及其自动化专业简介:专业立足云南,面向全国,服务装备制造业,培养具备机械设计制造、机电控制和管理科学基础知识,具有较强工程素质、创新和组织管理能力,能从事机械装备的开发设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质工程技术人才。本专业开设于1999年,是省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、云南省一流专业建设点,学科具有硕士学位授予权。标准学制四年,符合授予学位条件者,授予工
机械电子工程专业简介:本专业培养德智体美全面发展,适应社会经济需要,掌握机械工程、电子技术及控制理论与技术等方面的基础理论、基本知识与专业技能,能在企业设计、生产部门及科研部门,从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作,具备较强的实践能力和创新精神的高级工程技术人才。本专业开设于2019年,专业办学定位于国家战略性新兴产业中的人工智能研究领域,集机械、微电子、计算机等诸
越南语专业简介:本专业2008年9月创办,旨在培养具有扎实的越南语听、说、读、写、译能力,德才兼备、具有国际视野的复合型人才。目前共有专职教师6人,其中国内专职教师5人,越南籍外教1人,副高级职称教师1人,讲师职称1人。本专业的学制为4年,修业年限3-7年,符合学位授予条件的学生,授予文学学士学位。课程设置:越南语语法、基础越南语、高级越南语、越南语视听说、越南语口语、越南语阅读、越南语语法、越汉互
环境设计专业简介:环境设计是一门交叉学科,涉及的学科包括建筑学、城市规划学、景观设计学、人机工程学、环境心理学、设计美学、社会学、环境生态学等学科。环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等)进行艺术处理(形态、色彩、质地等),运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和

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