自然地理与资源环境
本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知 识和技能,接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训 练,具有一定的科学研究能力和从事资源开发、环境管 理、环境保护与修复等工作能力的复合型科技专门人才。 主干学科:地理学、环境学、自然资源学、生态学。 主要专业课程:地质学与地貌学、气象学与气候学、 水文与水资源学、环境科学概论、全球变化、生态学、土 壤地理学、资源环境概论。 主要实践性教学环节:实验课程、课程实习、毕业综合实习等。
广播电视学
本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于大数据时代广播电视事业发展的现实需要和未来前景,培 养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,能够 在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作 的广播电视应用型人才。 本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识,接受广播电视新闻采、 写、编、评等方面的基本训练,掌握从事广播电视工作的基本能力。毕业授予文学学士学位。 核心课程:新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新 闻评论。 主要实践性教学环节:校内实践教学、媒体实习等。 校内实践教学:(1)独立的实验课程,围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程;(2)课程设计中 的实践环节,即将理论讲授与作业训练相结合,以培养学生的应用能力。 媒体实习:学生通过在媒体实习,参与广播电视节目策划、采访、拍摄(录制)、编辑、报道、合 成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习,实习时间不少于 20周。 主要专业实验:围绕广播电视新闻业务各环节,观照全媒体信息传播形态,开展多种以视音频为主要表 达形态的创作实验,包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、 节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等,引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入 实践。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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安徽 | 自然地理与资源环境 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 17894 |
江西 | 自然地理与资源环境 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 9121 |
湖南 | 自然地理与资源环境(呈贡校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 10714 |
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