专业代码:080414T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 新能源材料与器件 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3376(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 汉语国际教育(师范类) | 文科 | 2 | ||||||
| 湖南 | 汉语国际教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 重庆 | 汉语国际教育(师范类。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 81 | ||
| 汉语国际教育(师范类) | 文科 | 40 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 6750 | ||
| 广东 | 汉语国际教育(非定向)(办学地点:呈贡主校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 17985 | (201) | 首选历史,再选不限 |

云南师范大学武术与民族传统体育和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较武术与民族传统体育和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,武术与民族传统体育就业前景和新能源材料与器件就业前景,武术与民族传统体育专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据

云南师范大学新能源材料与器件和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较新能源材料与器件和数据科学与大数据技术在云南往年的录取分数线,新能源材料与器件就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,新能源材料与器件专业介绍和数据科学与大数据技术专业介

云南师范大学数学与应用数学和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较数学与应用数学和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和新能源材料与器件就业前景,数学与应用数学专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据帮助大家了解数学

云南师范大学英语(非师范,英缅双语,文理兼招)和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较英语(非师范,英缅双语,文理兼招)和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,英语(非师范,英缅双语,文理兼招)就业前景和新能源材料与器件就业前景,英语(非师

云南师范大学英语(非师范,英越双语,文理兼招)和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较英语(非师范,英越双语,文理兼招)和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,英语(非师范,英越双语,文理兼招)就业前景和新能源材料与器件就业前景,英语(非师

云南师范大学英语(非师范,英泰双语,文理兼招)和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较英语(非师范,英泰双语,文理兼招)和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,英语(非师范,英泰双语,文理兼招)就业前景和新能源材料与器件就业前景,英语(非师

云南师范大学国际经济与贸易和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和新能源材料与器件就业前景,国际经济与贸易专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据帮助大家了解国际

云南师范大学汉语国际教育和新能源科学与工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和新能源科学与工程在云南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和新能源科学与工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和新能源科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育

昆明理工大学汉语国际教育和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较汉语国际教育和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和新能源材料与器件就业前景,汉语国际教育专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育

云南师范大学汉语国际教育和新能源材料与器件哪个好?小编通过比较汉语国际教育和新能源材料与器件在云南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和新能源材料与器件就业前景,汉语国际教育专业介绍和新能源材料与器件专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育