培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
老挝语(非师范,文理兼招) 本专业重视知识结构的合理性、系统性和整体 性。培养具有扎实的老挝语听、说、读、写、译技 能,熟悉老挝文化,具备扎实的老挝语语言基本功 和较强的跨文化交际能力,能够从事老挝语翻译、经 贸、导游及相关工作的老挝语专门人才。本专业实行 “2+1+1”小语种人才特色培养模式,即:本专业学 生入学后前两年在云南师范大学学习老挝语语言基础 知识;第三年到东南亚国家同等大学学习老挝语专业 课程并参加至少一个月的专业实习,强化实践教学; 第四年在云南师范大学根据个人兴趣爱好和职业发展 规划选择模块课程。大学四年,除对小语种语言的学习外,强化英语课程的学习,使学生成为 “小语种+英 语+专业技能”的应用型人才。毕业授予文学学士学位。
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