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云南师范大学体育教育(校园足球人才)和自然地理与资源环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 07:56:15 解决时间:2022-11-04 07:55

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一、体育教育(校园足球人才)和自然地理与资源环境录取分数线(云南)
二、体育教育(校园足球人才)和自然地理与资源环境专业介绍
地理科学类 自然地理与资源环境
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

自然地理与资源环境

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知 识和技能,接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训 练,具有一定的科学研究能力和从事资源开发、环境管 理、环境保护与修复等工作能力的复合型科技专门人才。 主干学科:地理学、环境学、自然资源学、生态学。 主要专业课程:地质学与地貌学、气象学与气候学、 水文与水资源学、环境科学概论、全球变化、生态学、土 壤地理学、资源环境概论。 主要实践性教学环节:实验课程、课程实习、毕业综合实习等。

体育学类 体育教育(校园足球人才)
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽自然地理与资源环境文科本科二批普通类51217894
江西自然地理与资源环境文科本科二批普通类5289121
湖南自然地理与资源环境(呈贡校区)文科本科二批普通类54210714
四、就业前景
自然地理与资源环境
1.自然地理与资源环境就业前景:
随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作,也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向:
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。
  中专 2022-11-04 07:55

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