数据科学与大数据技术
本专业主要培养大数据时代的工程应用型技术人才。涉及数学、统计、计算机、地理等学科知识,强调 软件工程 空间信息与数字技术 YUNNAN NORMAL UNIVERSITY 58 2018 培养具有多学科交叉能力的大数据人才。掌握数据科 学与大数据技术所需要的计算机、网络、数据编码、 数据处理、数据分析、数据可视化等基本理论和基 本知识,熟练掌握大数据采集、存储、处理、分析、 挖掘、可视化、传输与应用等技术,要求学生能够对 数据科学中模型进行理解和运用,具备处理实际数据 的能力,能够利用大数据的方法解决具体行业应用问 题的能力,具备大数据的系统集成能力、系统分析能力、应用软件设计和开发能力,并可应用于各行各业。学生毕业后可继续攻读以大数据专业为基础的相 关硕士、博士学位;或能到大型企业、政府部门、事业单位从事各行各业大数据分析、处理、服务、开发 和利用工作,大数据系统集成与管理维护等各方面工作;亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。相关岗位包括大数据研发工程师、算法工程师、产品工程师、售前工程师、运维工程师、挖掘工程师、数据分 析师等。 主要专业课程:高级程序设计语言、数学建模、数据科学导论、数据结构、数据挖掘、地理信息技术 及应用、物联网技术导论、云计算关键技术与应用、数据可视化、机器学习、空间分析、基于位置的信息服 务、大数据应用实践等。
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 文物与博物馆学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3376(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 湖南 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 | 
| 重庆 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 38 | ||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 26 | ||||||
| 陕西 | 文物与博物馆学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 文物与博物馆学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 10627 | 
| 河南 | 文物与博物馆学(3400元/年;办学地点呈贡主校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 18922 | 
| 湖北 | 文物与博物馆学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 12110 | 

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